5 fraasi Albert Bandura sotsiaalse õppimise kohta

Albert Bandura on Kanada psühholoog, kes töötab praegu Stanfordi ülikooli professorina. Nende õpetus ja nende kujunemine, mis on määratletud kognitiiv-käitumusliku orientatsiooniga, on omandanud maailma tunnustuse oma Sotsiaalse õppimise teooria. Kõik see, täna me võtame mõned laused Albert Bandura, et ta on lahkunud meid ja mis võimaldab meil vaadata, kuidas ta näeb ühiskonda.

Seega hõlmab Albert Bandura teoseid ülalmainitud teoseid Sotsiaalse õppimise teooria, vaid ka selle avaldamist Agressiooni sotsiaalse õppimise teooria (Agressiooni sotsiaalse õppimise teooria). Siiski on sellel ka palju teisi, näiteks Reflekssiivne empaatia (Empaatia mõtted) ja Enesetõhusus: kontrolli teostamine (Enesetõhusus: kontrollkäik), mis on väga huvitavad. Kõik nad keskenduvad ühiskonnale ja õppimisele.

1. Uskude tingimus

"Inimeste uskumused nende võimetega avaldavad neile võimetele suurt mõju".

Esimene Albert Bandura fraas räägib võimu, mis uskumustel on meie üle. Kui arvame, et me ei ole matemaatikas head, näiteks ükskõik kui kõvasti püüame oma oskusi nende nõuetekohaseks lahendamiseks, on nad ammendunud.

Kuid mitmel korral on meie veendumused selle kohta, mida me oleme head või mida me saame teha, meie keskkonnast. See tähendab, et näiteks keegi meie perest rääkis meile ühel päeval, et me olime matemaatikas väga halb, me uskusime seda ja panime selle märgise oma otsaesistesse, määratledes ennast teiste ees, alates sellest hetkest. Positiivne on see, et neid silte saab eemaldada.

2. Psühholoogia aitab, ei dikteeri

"Psühholoogia ei saa inimestele öelda, kuidas nad peaksid oma elu elama. Kuid see võib anda neile vahendid isiklike ja sotsiaalsete muutuste tegemiseks..

Kui Bandura oma sotsiaalse õppimise teooria ta mõistis psühholoogide töö tähtsust, kes ei dikteeri, mida nende patsiendid peaksid tegema, vaid pigem suunama inimesi ajal, mil nad vajavad oma probleemide lahendamiseks toetust.

Psühholoogid pakuvad vahendeid ja teevad harjutusi patsientidega, et nad saaksid läbi viia oma kaalutletud muudatused end paremini tunda. Kuid need spetsialistid ei saa kunagi öelda, et „pead seda tegema või seda tegema” neile, kes tulevad teie konsultatsioonidele. Igaüks peab ehitama oma elu.

3. Õppimine on kahesuunaline

"Õppimine on kahesuunaline: me õpime keskkonnast ja keskkond õpib ja muudab tänu meie tegevusele".

See kolmandik Albert Bandura sõnadest jätab meile väga sügava mõtte õppimise kohta. Selle autori sõnul õpime me keskkonnast, mida nad koolis õpetavad, mida me näeme oma kodus ja mida meie lähedased püüavad meile õpetada. Aga kui meil on teatud teadmised, võib keskkond õppida, kui me tegutseme.

Seadused on väga väärtuslikud, sest need võimaldavad meil muuta. Kui lapsepõlvest keegi meie keskkonnast on meid kasutanud ja me oleme õppinud, et see on normaalne, saame seda muuta, kui me tegutseme teisiti. Kui me ei luba end manipuleerida, muudetakse seda manipuleerivat keskkonda.

4. Sõltuvalt teistest lõksu

"Saavutamist hinnatakse sotsiaalselt halvasti määratletud kriteeriumide alusel, nii et keegi sõltub teistest, et teada saada, kuidas nad seda teevad".

Võib-olla tunnevad paljud meist, et Albert Bandura tunneb seda fraasi. Mitu korda küsisime teistelt arvamust, sest me tahtsime teada, kas me teeme hästi? Või isegi seda teades seda kontrollida? Me võime paluda teistel mõelda, kuid mitte kunagi sõltuda sellest, mida nad meile räägivad.

Selle põhjus on leitud uuringutes. Bandura fraasi puhul räägib ta saavutustest ja hindab neid teiste inimeste vaatenurgast. See on suur viga. Kõik näevad saavutusi teistsugusel viisil ja me saame oma väärtusi devalveerida, nähes neid teiste silmist.

5. Enesetõhusus viib hülgamiseni

"Tajutav enesetõhusus ennustab akadeemilist väljalangemist".

Albert Bandura viimane fraas käsitleb koolihäireid, mis on täna nii kohal ja millel on oma enesetõhususe põhjus. Kuid see on ainult arusaam, mis võib tekkida sellepärast, mida me rääkisime nende veendumuste alguses, mida teised meist saavad.

Õpetaja, kes demotiveerib, puuduvad või on ükskõiksed vanemad, võib panna noori tundma end võimetutena ja kaotama motivatsiooni püüelda. Bandura kirjutas raamatu Enesekindlus muutuvas ühiskonnas (Enesekindlus muutuvas ühiskonnas), kus ta tegeleb selle kontseptsiooniga akadeemilisest, töö-, pere- ja kultuurilisest vaatenurgast, muu hulgas.

Kõik need Albert Bandura laused lubavad meil tänapäeva ühiskonda mõelda ja selle kohta, mida me õpime, et me ei sea kahtluse alla ja takistab meid raputamast ära kõik uskumused, mis meie selja taga on. Me õpime seda kahtluse alla. Me ei pea tegutsema teiste inimeste tehtud otsuste alusel. See teeb meid ainult õnnetuks.

Albert Bandura sotsiaalne õppimine Suur osa meie käitumisest põhineb sotsiaalsel õppimisel. Alates hetkest, mil me oleme sündinud, hakkame keskenduma sellele, kuidas meie referentmudelid käituvad ja me läheme nende jäljendamiseni, kuni suudame teatud käitumised sisestada. Loe lisaks "