Carroll Intelligence'i kolmekihiline teooria

Carroll Intelligence'i kolmekihiline teooria / Teadmine ja intelligentsus

John B. Carrolli luure kolme kihi teooria teeb ettepaneku, et inimese kognitiivsete võimete tegurite struktuur koosneb üldisest intellektuaalsest võimest (g-tegur), mis koosneb kaheksast laialdasest oskusest, nagu vaimse töötlemise või mälu kiirus, ja kolmandast kihist, mis hõlmaks spetsiifilisemaid intellektuaalseid oskusi ja sõltuvad ühest ülaltoodust.

Käesolevas artiklis analüüsime Carrolli mudelit, mida praegu uuritakse ja rakendatakse koos Cattelli ja Horni pakutud vedeliku ja kristalliseerunud luure teooriaga. Me elame eriti selle autori poolt kirjeldatud intelligentsuse kihtide analüüsimisel.

  • Seotud artikkel: "Inimese luure teooriad"

John Carrolli luure-teooria

Ameerika psühholoog John Bissell Carroll (1916-2003) on tuntud peamiselt tema panuse kohta psühhomeetria valdkonnas, mis on seotud selliste nähtuste mõõtmisega nagu luure, keeleoskus või akadeemiline tulemus. Teisest küljest on väga olulised ka nende teoreetilised lähenemisviisid tunnetusele ja keelele.

Eriti rõhutab ta oma kolme kihi teooriat, a mudel, mis põhineb sadade faktoranalüüside tulemustel arvuliste andmete näidistel, mis võivad olla luure prognoosijad, näiteks IQ testid või akadeemilise hindamise testides saadud klassid.

Carroll tutvustas oma uurimistulemusi koos oma luure teooriaga teoses "Inimese kognitiivsed võimekused: analüütiliste faktorite uuringud", mis avaldati 1993. aastal. Selles raamatus rõhutas ta erinevusi oskustega, mis on seotud individuaalsed erinevused ja need, mis tulenevad hariduse kvaliteedist.

Praegu on Carrolli kolme kihi teooria loetakse täiendavaks Raymond B. Cattelli ja John L. Horni mudelile (keskendunud vedeliku luure ja kristalliseerunud luure jagunemisele), mida Carroll ise enda kaitsmisel kaitses. Mõlema perspektiivi assimilatsiooni võib seostada Kevin McGrewiga (2012).

  • Seotud artikkel: "8 kõrgemat psühholoogilist protsessi"

Kognitiivse sobivuse kolm kihti

Carrolli teoreetilist ettepanekut võib lisada intelligentsuse hierarhiliste mudelite kategooriasse, kuna see kirjeldab kolme kihti, mis ulatuvad kognitiivse sobivuse kõige spetsiifilisematest näidistest kuni selle üldise aspektini, mis on määratletud konstruktis "faktor g". Need oskused on autori sõnul stabiilsed.

Carroll märkis seda neid võimeid võib ilmselt seostada füsioloogiliste muutujatega. Selles mõttes tasub mainida, et sellistel autoritel nagu Philip Vernon (kes töötas välja oma teooria luure struktuuri kohta) ja Hans Eysenckil on seotud kognitiivsed võimed neuronaalsete ülekannete tõhususe ja kvaliteediga..

  • Võib-olla huvitab see sind: "Kas intellektuaalne osaaja on sama kui intelligentsus?"

1. Esimene kiht: esmane vaimne võimekus

Carrolli sõnul moodustab luure struktuuri alumine kiht esmaseid vaimseid võimeid, mis hõlmavad suurt hulka kognitiivseid võimeid: kvantitatiivne põhjendus, õigekirja, visualiseerimine,võõrkeelte sobivus, kõnehelide diskrimineerimine, ideede sujuvus, reaktsiooniaeg jne..

Carrolli ja teiste hilisemate autorite poolt läbi viidud faktoranalüüside tulemused näitavad, et igaüks neist oskustest, millel on kõrge spetsiifilisus, mõtiskle teise kihi ühe keerulise teguri üle sõltuvalt stimuleeriva materjali omadustest ja üldisest oskusest, millest nad sõltuvad.

2. Teine kiht: komplekssed tegurid

Sellel tasemel leiame hulga kognitiivseid oskusi. Algselt tegi Carroll teisele kihile 10 teguri olemasolu, kuigi hilisemad uuringud vähendasid arvu 8-ni:

  • Fluid intelligence: võime põhjendada ja lahendada probleeme uue teabe abil.
  • Kristalliseeritud intelligentsus: viitas omandatud verbaalsete teadmiste sügavusele ja kogusele ja seda tüüpi andmete käsitlemisel.
  • Üldine mälu ja õppimine: võime õppida üldiselt koos spetsiifiliste oskustega, nagu teabe säilitamine või selle lühiajaline taastamine.
  • Ulatuslik taastamisvõimsus: sisaldab oskusi ideede ja liitude sujuvaks haldamiseks nii suuliselt kui ka piltides.
  • Visuaalne töötlemine: võime tajuda, analüüsida, meeles pidada ja tegutseda visuaalse stimulatsiooniga.
  • Kuulmisprotsess: võime eristada ja töödelda helisid, sealhulgas kõnesid ja muusikat.
  • Lai kognitiivne kiirus: viitab kiirustele, mida kasutatakse stiimulite käsitlemiseks katsete ajal (nt numbrid) ja nende täitmiseks.
  • Töötlemise kiirus: võime täita automaatseid kognitiivseid protsesse, eriti selektiivse tähelepanu säilitamisel.

Kõik need tegurid sisaldavad erinevaid tegureid, mis on madalama järjestusega, mis vastavad esimesele kihile. Seega hõlmab näiteks kristalliseerunud luure lugemise mõistmist, õigekirja ja võõrkeelte sobivust, samas kui ulatusliku taastumise võime tuleneb loovusest ja sujuvustest erinevat tüüpi materjalidega..

3. Kolmas kiht: üldine luure või g tegur

Carrolli poolt määratletud struktuuri kolmas kiht See koosneb üldisest luure tegurist, konstrukt, mida nimetatakse "faktoriks g" ja mida kasutab suur hulk psühholooge. See kõrgem järjekord võime mõjutada kõiki oskusi, mis sisalduvad teises kihis ja seega ka kaudselt kolmandas kihis..

  • Võib-olla olete huvitatud: "Intelligentsus: G tegur ja Spearmani bifaktoriaalne teooria"

Bibliograafilised viited:

  • Carroll, J. B. (1993). Inimese kognitiivsed võimed: faktoranalüütiliste uuringute uuring. New York: Cambridge University Press.
  • Hogan, T. P. (2004). Psühholoogilised testid: praktiline tutvustus. Buenos Aires: kaasaegne käsiraamat.
  • Horn, J. & Cattell, R. (1966). Vedelate ja kristalliseerunud üldiste intelligentsuse teooria täpsustamine ja testimine. Journal of Educational Psychology, 57: 253-70.
  • McGrew, K. (2012). Kognitiivsed võimed D. P. Flanagan & P. ​​L. Harrison (toimetajad), "Kaasaegne intellektuaalne hindamine: teooriad, testid ja küsimused". New York: Guilford Press.