Mu poeg ei taha õppida, mida ma teen?

Mu poeg ei taha õppida, mida ma teen? / Haridus- ja õppemeetodid

¿Sageli sa ei tea, miks teie laps ei taha õppida? Sa ei ole ainus, paljud vanemad küsivad pidevalt sama küsimust ilma vastust leidmata. Üks kõige sagedasemaid reaktsioone nendel juhtudel on süüdistada last, kuid asjad ei ole nii lihtsad, see ei ole põhjuslik seos. Teie laps alates sünnist, kasvab ja suhtleb erinevates kontekstides (kool, perekond, sõbrad ...) ja kõik need kontekstid koos nende omadustega mõjutavad nende käitumist, nii et teie laps ei pruugi soovida mitmel põhjusel õppida. Selles Psühholoogia-Online artiklis selgitame mõningaid põhjused, miks teie poeg ei soovi õppida ja me näitame teile Nõuanded selle kohta, mida sellega teha.

Samuti võite olla huvitatud: Kuidas aidata minu lapsel lugeda indeksit
  1. Miks mu poeg ei taha õppida
  2. Mida teha, kui mu poeg ei soovi õppida
  3. Kas vanemad peaksid aitama oma lastel õppida??

Miks mu poeg ei taha õppida

Motivatsiooni puudumine

Tavaliselt teevad inimesed teatud tegevusi, sest meil on eesmärk või motivatsioon. Lapse peamine ülesanne on õppida, kuid kui te ei tunne end motiveerituna, siis ilmselt ei tee seda. Teie kui vanema roll on selgitada õppimise tähtsust ja tuleviku eelised. Püüa leida lõbusaid ja harivaid viise, kuidas teda õpetada, selle asemel et kasutada karistust peamise meetodina. Pöörake tähelepanu sellele, mida sa tahad, ja tugevdage seda selles suunas liikumiseks, andes seega võimaluse, mida soovite. See on oluline, sest kool ei võimalda lapsel oma tugevuste avastamist ja arendamist, sest see on vanemate vastutus toetada teda huvide täitmisel ja õpetada talle, et ta peab vastutama ka teemadel, mis talle kõige vähem meeldivad.

Pereprobleemid

On vanemaid, kes arvavad, et lapsed ei tea kodus esinevaid probleeme, kuid nad on valed. Lapsed pööravad suurt tähelepanu oma kodus toimuvatele aruteludele isegi siis, kui nad näivad keskenduvat mõnele tegevusele, näiteks mängule. Neil on tundlikkus tunda, kui asjad ei lähe hästi ja olukord halveneb, kui lapsed tunnevad oma kodus vägivalda.

Kui kodus on vägivald, mõjutavad lapsed otseselt (vägivalla tunnistajaks) ja kaudselt (probleemid ei võimalda vanematel olla kättesaadavad, ega kannatlikkust ja rahu, mis on vajalik oma lapse eest hoolitsemiseks). Üks negatiivseid mõjusid on halvad koolitulemused, See on tema viis näidata, et tema maja mõjutab teda. Seetõttu võivad pereprobleemid olla põhjus, miks teie laps ei soovi õppida.

Ei mõista teemasid

Ilma lapse hilinenud arengu- või õppeprobleemita ei pruugi nad mõista, mida nad koolis õpetavad. Kui te ei mõista mõnedes õppeainetes õpetatud teemat ja näete teiste laste nägemist, siis saate seda mõista tunne halvem ja üks viis sellega toime tulla on uurimusest huvitamatu ilmumine. Mul on madalad palgaastmed, aga mitte sellepärast, et ma ei saa, vaid sellepärast, et ma ei taha õppida.

Vanematel oleks soovitav teha kindlaks kodus ja aja jooksul klasside tugevdamiseks kodus. Sel moel tunneb laps oma vanemate toetust, ei tunne ennast üksi ja seisab probleemi ees suurema turvalisusega.

Kiusamine (mõned kolleegid sind solvavad, ähvardavad ...)

See on koolides väga levinud nähtus. Mõnede õpilaste vägivaldne käitumine on probleem, mis kasvab aasta-aastalt.

Mõnel juhul on uuringu vastu huvi puudumise tõttu tegemist kiusamise juhtumiga. Laps lõpetab kooli tajutava ohutu koha, kus ta õpib, kuna teda solvatakse, ähvardatakse ...

Mida teha, kui mu poeg ei soovi õppida

Kui te ei tea, kuidas tegutseda enne, kui laps, kes ei õpi, siin näeme mõningaid näpunäiteid mida saate praktikas rakendada motiveerida last õppima:

Määra maja erilised alad õppimiseks

On väga oluline, et õppimiseks oleks olemas maja pind, kus tingimused on sobivad, st ei tohiks olla stiimuleid, mis teid häirivad, müra, laud peaks olema raamatute, pliiatsite ja kõigi materjalide jaoks avar et uuring ei katkeks.

Luua rutiin

Püüa luua nädala jooksul rohkem või vähem stabiilne ajakava, et luua rutiin. Et laps toimiks hästi, on stabiilsus ja rutiinid olulised.

Proovige suupisteid ja õhtusööke iga päev umbes samal ajal, nii et laps teab, millal on tema kodutöö aeg ja saab varsti magama minna. Une on teine ​​väga oluline tegur, et laps saaks puhata ja õppida.

Korraldage õppimine ja kodutöö

Korraldage oma lapsega kalendris iga kooliaasta. Sel viisil õpib ta teiega, kuidas korraldada oma ülesandeid. Igale ülesande tüübile on huvitav kasutada eri värvi markereid, näiteks: eksami kuupäevade sinine marker, tähtaegade puhul punane jne. Kalender tuleks paigutada maja nähtavasse kohta, et see oleks meeldetuletuseks ja seega ei unustata ülesandeid.

Õpetage talle, et õppimine on rohkem kui kodutöö tegemine

Väga oluline aspekt, mida tuleb lastele selgitada, on see, et kodutöö tegemine ei õpi, tuleb teha muid ülesandeid, mis on õppimis- ja õppeprotsessis väga olulised:

  • Tee tekstide lugemise ajal märkmeid.
  • Õppimine tekstidest kontuuride tegemiseks.
  • Õppige õppima tabeleid ja pilte.
  • Lugege, kuidas teha lugemistest kokkuvõtteid.

Need on mõned ülesanded, mis aitavad kaasa sisukale õppimisele ja et õppimine ei ole pelgalt ülesanne.

Õppimise ajal proovige täheldada pettumuse märke

Väga raske on õppida, kui laps on vihane, motiveerimata või ärritunud, sest ülesanne on liiga pikk või raske. Nendes olukordades on vanemate nõustamine väga oluline. Näiteks võite jagada harjutuse kaheks osaks ja võtta pausi kahe vahel. Kui me näeme oma lapses pettumust, on parem lõpetada kui jätkata nõudmist, et harjutus lõpeb. Sel viisil väldime õppe või kodutöö seostamist negatiivse olukorraga.

Kas vanemad peaksid aitama oma lastel õppida??

Vastus sellele küsimusele sõltub iga konkreetse juhtumi puhul:

  • Jah: kui see on produktiivne seda teha, st vanemad kontrollivad õigekirja või kontrollivad, et matemaatiline probleem on hästi tehtud. Sel moel on vanemad tuge, mis tugevdab ja tagab oma lapse, kes on harjutusi teinud.
  • Ei: kui see on midagi, mida laps saab teha ilma abita ja õigel viisil või kui tundub, et ta on teel protsessi õppimisele. Abi ei tee kodutööd meie lastele ega lahenda asju ilma, et nad seda prooviksid. See on sinu õppimisega kaasnev toetus.

Abi ja tuge tuleb anda aeglane ja armastav. Peatamise või sobimatute žestide abistamine koos karistava tooniga võib olla halvem kui abita.

Näiteks lõpetab teie laps matemaatika probleemi, loeb juhiseid ja näeb, et see on hästi tehtud. Ärge unustage teha selle kohta positiivseid kommentaare, tugevdada teid on väga oluline teie õppimiseks. Oluline on, et te ei siduks kodutööd või õpinguid ebameeldivate hetkede või argumentidega.

Midagi, mida on võimalik motiveerimisel õppida, on näiteks kaasata see reisi planeerimisse, tehes talle pilgu sihtkoha asukoha kaardile, leida teavet selle koha kohta. aidata kaasa nende huvide arendamisele ning teadus- ja infootsingu oskustele.

See artikkel on puhtalt informatiivne, Online-psühholoogias ei ole meil oskust diagnoosida ega soovitada ravi. Kutsume teid üles pöörduma psühholoogi poole, et ravida teie juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Mu poeg ei taha õppida: mida ma teen??, Soovitame siseneda meie haridus- ja õppetehnikate kategooriasse.