Intellektuaalse puude liigid (ja omadused)

Oligofreenia, vaimne alaareng, vaimne puue ... kõik need sõnad viitavad samale kontseptsioonile, millega me viitame inimestele, kellel on kronoloogilise vanuse tõttu oodatust väiksemad kognitiivsed ressursid. Inimesed, kes esitlevad mõnda intellektuaalse puudega inimest.

Selline puue põhjustab tavaliselt tõsiseid raskusi keskkonnaga kohanemisel, kui neile ei anta piisavat abi. Kuid intellektuaalne puue ei ole ainulaadne ega homogeenne kõigis selle all kannatavates inimestes, kuid me leiame erinevaid tüüpe või kraadi sõltuvalt funktsionaalse kahjustuse astmest ja intellektuaalse taseme tasemest.

Tavaline jaotus ja luure

Intelligentsus on konstruktsioon, mis viitab inimese võimele kohaneda keskkonnaga ja lahendage olukorrad. Sõltumata sellest, kuidas seda mitmetes teooriates selles osas vaadeldakse, on erinevad inimesed erinevalt organiseeritud ja mõjutavad nende vaimseid võimeid erinevatel põhjustel ja muutujatel. Igaühel meist on eri valdkondades ja võimedes spetsiifiline ja eristav oskuste või oskuste tase, sealhulgas võime lahendada probleeme ja kohaneda keskkonnaga.

Hinnata elanikkonna intelligentsuse taset intellektuaalomandi taset on kasutatud traditsioonilisel viisil, mõistetakse suhtena vaimse vanuse ja indiviidi kronoloogilise vanuse vahel. Pidades silmas, et elanikkonna kui terviku poolt kajastatud hinded on väga erinevad, on vaja meeles pidada, et alati oodatakse, et skooride arv on keskmisest teatud ulatuses hajutatud. See eeldatav dispersioon on kontseptsiooni kohaselt standardhälve.

Statistiliselt järgib luure normaalset jaotust. See tähendab, et kui me jaotame elanikkonna kognitiivsed võimed luuretesti abil, enamikul inimestel oleks üksteisele väga sarnased tulemused arvestades, et vähestel üksikisikutel oleks enamuselt palju punkte. Inimesed, kellel on sellised hinded, ei ole enamusest enam kas või rohkem.

Olles seadnud keskmise intellektuaalse väärtuse väärtuseks 100 ja standardhälbeks 15, loetakse normatiivseteks väärtused, mis on vähemalt kahe standardhälbe kaugusel. Kui need kaks kõrvalekaldumist on ülaltoodud, siis me räägime andekusest, samas kui me oleme kui väärtustele antakse kaks kõrvalekaldet keskmisest madalamal räägime intellektuaalse puudega seotud luure tasemest.

• Seotud artikkel: "Intelligentsus: G tegur ja spearmani bifaktoorne teooria"

Intellektuaalse puude liigid

Intellektuaalse puude all mõistetakse olukorda, kus selle all kannatavad inimesed omavad intellektuaalses tegevuses tõsiseid piiranguid ja puudusi ning neil on probleeme mõtlemise, planeerimise, probleemide lahendamise või õppimisega..

Pealegi on neil inimestel puudusi keskkonna kohanemisel, vajavad abi ühe või mitme inimese toimimise mõõtmes nii, et teie igapäevaelu ei ole piiratud teie isikliku autonoomia ja sotsiaalse osalusega. See on liigitatud neurodevelopmentaalse häire all, mis on vajalik, et neid raskusi arengu käigus täheldataks.

See ei ole siiski täiesti homogeenne kategooria, mistõttu on loodud erinevad intellektuaalse puude liigid selle poolest, mil määral nad on keskmisest kaugel.

Erinevad puude astmed

Kognitiivsed oskused on olulised, et oleksime võimelised reageerima tõhusalt keskkonna nõudmistele. Seega on inimestel, kellel on seda tüüpi oskuste vähendatud läbilaskevõime, raske toime tulla nende elu jooksul ilmnenud olukordadega.

Sõltuvalt nende raskusastmest, mida need inimesed leiavad oma igapäevaselt, ja intelligentsustesti poolt kajastatud IQ tasemest, kaaluti intellektuaalse puude mitme rühma, liigi või astme olemasolu.

Siiski peame meeles pidama, et IQ tase ei ole absoluutne meede, vaid suhteline; see sõltub alati võrdlusgrupist, sest intellektuaalne kvantiteet näitab inimese poolt saadud positsiooni saadud tulemuste jaotamisel. Seega võib võrdlusrühma muutmise tulemusena olla skoor tavalise luureala piires või intellektuaalse puudega. IC näitab inimeste individuaalseid erinevusi, kuid mõõta iseenesest isiku tõelisi kognitiivseid võimeid täpselt nii, et on olemas muid vahendeid ja meetodeid..

1. Kerge

Seda peetakse kerge või kerge vaimse puudega inimestele, kellel on intellektuaalne väärtus, mis on vahemikus 50 kuni 70, kaks standardhälvet, mis on madalamad kui elanikkonna keskmine. Enamik vaimupuudega inimesi (umbes 85%) on sellel tasemel.

Sellise intellektuaalse puudega inimestel on peamiselt hilinemine kognitiivses valdkonnas ja vähene osalemine sensorimootori juures. Õppevõime on veidi maha jäänud, kuid nad võivad jääda haridussüsteemi, olla koolitatud ja teostada asjakohast kutsealast tegevust. Nad on võimelised arvutusi lugema, kirjutama ja teostama, kuigi nad vajavad tavaliselt pikemat õppeperioodi kui teised. Tegelikult on võimalik, et eelkooli ajal ei ole nende eakaaslastega suuri erinevusi.

Näete mõningaid probleeme mälus, täidesaatvates funktsioonides ja abstraktses mõtlemises. Nende suhtlus- ja sotsiaalsed oskused võivad olla head, kuigi tavaliselt ilmnevad nad sotsiaalsete märkide avastamisel ja nende emotsioonide ja käitumise reguleerimisel. Need on enamasti iseseisvad inimesed, kes vajavad sotsiaalses orientatsioonis konkreetsetes olukordades ja abi seaduslike, majanduslike või laste kasvatamisel. Kuigi nad vajavad toetust, on nende kohanemine keskkonnaga tavaliselt rahuldav.

2. Mõõdukas

Sellises intellektuaalse puude astmes on raskused suuremad. Hariduse tasemel saavad nad tavaliselt kasu konkreetsest tööalastest koolitustest, tavaliselt madala kvalifikatsiooniga töökohtade järelevalve all. Neil võib olla iseseisvus enese hooldamisel ja ümberasustamisel.

Nende subjektide kontseptuaalsed võimed arenevad väga aeglaselt, kusjuures suhtlusgrupi suhtes on suur erinevus. Tavaliselt vajavad nad abi, kui teostatavad ülesanded nõuavad keerukate mõistete töötlemist. Selle suhtlemine on sotsiaalses mõttes tõhus, kuigi mitte väga keeruline. Teema suudab luua suhteid keskkonnaga ja luua uusi sidemeid väljaspool perekonda asuvate inimestega.

Kuigi neil võib olla probleeme sotsiaalsete konventsioonide järgimisega, kohanduvad nad tavaliselt kogukonna eluga, eriti järelevalve all. Üksikisik võib võtta vastutuse oma otsuste eest ja osaleda ühiskondlikus elus, kuigi abi ja pikaajalise õppeperioodi jooksul.

Mõõduka intellektuaalse puudega inimesed peegeldavad tavaliselt IC vahemikus 35-50.

3. Tõsine

Intellektuaalse iseloomuga vahemikus 20 kuni 35, Sellise puudega inimeste probleemid on üldiselt väga olulised, vajavad abi ja jätkuvat järelevalvet. Paljudel neist on neuroloogilised kahjustused.

Kontseptuaalsel tasandil on selle intellektuaalse puude all kannatavate inimeste võimed vähenenud, lugedes vähe lugemist ja numbrilisi kontseptsioone. Kommunikatiivselt keel on võimalik, kuid see on piiratud, keskendudes praegusele ja on sagedased, et nad kasutavad holoflaate või üksikuid sõnu. Nad mõistavad lihtsat žestilist ja suulist suhtlust, olles suhted lähedastega rõõmu allikaks.

Igapäevases tegevuses tuleb neid teemasid alati jälgida ja hooldada, sõltuvalt abivahenditest ja hooldajatest. Nad saavad õppida rääkima ja lihtsaid ülesandeid täitma. Nende kohanemine kogukonnaga võib olla hea, kui neil ei ole mingit muud seotud puudega inimest. Oskuste omandamine on võimalik, vajavad pidevat abi ja pikka õppeprotsessi. Mõned neist ise kahjustavad. Õiguslikul tasandil peetakse neid võimatuks oma otsuste tegemiseks.

4. Sügav

Intellektuaalse puude kõrgeim tase ja ka kõige harvemini, selle puude tasemega inimestel on IQ vähem kui 20. Neid tuleb pidevalt hooldada, väga vähe võimalusi, kui neil ei ole väga kõrget abi ja järelevalvet. Tavaliselt on teie ellujäämise määr madal.

Neil on suured raskused ja muud rasked puuded, samuti suured neuroloogilised probleemid. Kontseptuaalsel tasandil võtavad need inimesed kasutusele peamiselt füüsilisi mõisteid, kannatusi tõsiseid raskusi sümboolsete protsesside kasutamisel. Enesehoolduse, töö või vaba aja veetmise objektide kasutamine on võimalik, kuid on tavaline, et muud muudatused takistavad nende funktsionaalset kasutamist. Andurmootori tasemel on need väga piiratud, samuti kommunikatiivsel tasemel.

Selles, mis viitab kommunikatsiooni- ja sotsiaalvaldkonnale, saavad nad mõista juhiseid ja žeste, kuid nad peavad olema lihtsad ja otsesed. Emotsionaalne väljendus toimub peamiselt otsese mitteverbaalse suhtluse kaudu ilma sümboolikata. Nad naudivad suhteid tuntud inimestega. Praktilisel tasandil teema sõltub enamikust tegevustest, kuigi nad võivad mõnes tegevuses aidata, võimaldades neil osaleda kodu ja ühiskonna igapäevaelus.

Abi vajadus

Selle artikli põhjal on oluline mainida, et isik on keelatud ainult niivõrd, kuivõrd tal ei ole vahendeid keskkonnaga kohanemiseks, nende raskuste ja nende lahendamise puudumise tõttu. Selles mõttes ei ole vaimne puue erand. Me ei saa piirduda sellega, et juhtida tähelepanu sellele, et kellelgi on intellektuaalne puue ja see piirab probleemi üksikisikule; ühiskonnas on palju öelda, kui tegemist on haavatavas olukorras olevate inimeste elutingimuste muutmisega.

Tuleb teha tööd erinevatest distsipliinidest (muu hulgas psühholoogia, õigusalane ulatus, õiguslik valdkond, haridus ja sotsiaalabi), et need inimesed ja inimesed, kes neid hoolitsevad, saavad aktiivselt osaleda kogukonna ühiskondlikus elus, sidemete loomine iga inimese suutlikkuse ja ühiskonna pakutava ning nõudliku tegevuse vahel, andes konkreetset ja funktsionaalset abi.

Bibliograafilised viited:

• Ameerika psühhiaatriaühing. (2013). Vaimsete häirete diagnostiline ja statistiline käsiraamat. Viies väljaanne. DSM-V. Masson, Barcelona.