Sundides lapsi suudlema ja omaks halb mõte

Sundides lapsi suudlema ja omaks halb mõte / Sotsiaalpsühholoogia ja isiklikud suhted

On üsna tavaline, et üks väikseima maja akultureerimise samme (see tähendab, et nad panevad kultuuri, kus nad elavad, ja nendega seotud inimestega tegelevad) rituaali kaudu: üks, kes annab oma vanemate sõpradele ja sugulastele suudlusi.

Seega juhtub, et juhuslikel kohtumistel tänaval või jõulupühade ajal toimub see sageli Paljud vanemad ja emad sunnib oma lapsi tervitama, suudlema või kallistama inimesi viimased on tundmatud või hirmutavad. Psühholoogilisest (ja isegi eetilisest) vaatenurgast ei ole see õige.

Väikeste elulise ruumi austamine

Kuigi me ei mõista, on kõigil inimestel meie ümber oluline elutähtis ruum, mis toimib vahepealt meie keha ja kõik muu vahel. See tähendab, et need väikesed nähtamatud mullid, mis meid ümbritsevad, on peaaegu meie laiendus, selles mõttes, et nad pakuvad meile turvalisuse ruumi, midagi, mis kuulub meile ja omab rolli meie heaolus. See nähtus on hästi dokumenteeritud ja uuritakse distsipliini, mida nimetatakse proksemaatikaks.

Lapsepõlv võib olla üks eluetappe, kus psühholoogilised funktsioonid on pooleks tehtud, kuid fakt on see, et juba noores eas mõistame, mida see elutähtis ruum tähendab ja tegutseb vastavalt.. Psühholoogiline deformatsioon ei ole see, et tahtis lähemale minna kui inimestele, kes praegu ei anna usaldust mida tuleb parandada, on kultuuriline väljend nii kehtiv kui see, mis muudab täiskasvanud mitte võõrasteks.

Nii et ... miks sundida neid andma suudlusi või kallistusi?

Et mõned isad ja emad sunnivad oma poegi ja tütreid tervitama või suudlema, ei ole iseenesest iseenesest autonoomiaga noorte loomise hädavajaliku õpetamise osa - see on rituaali osa., lapse mugavus ja väärikus on teisejärguline. Rituaal, mis tekitab ebamugavust ja ärevust.

Keegi ei oska suhelda, olles sunnitud neid asju tegema. Tegelikult on võimalik, et sellised kogemused annavad rohkem põhjusi, et saada kõrvale inimestest, kes ei kuulu lähisugulasse. Et suhelda, õppige jälgides kuidas teised käituvad ja imiteerivad, millal ja kuidas nad tahavad, olles ise olukorra kontrolli all. Seda nimetatakse asendusõppeks ja sel juhul tähendab see seda, et aja jooksul näete, et kõik teised tervitavad võõrasid ja et see ei kujuta endast ohtu, kui vanemad on kohal. Tegevus toimub pärast seda.

Parim on lasta neil vabadus

On selge, et lapsepõlves peavad vanemad ja hooldajad säilitama võime olla viimases sõnas kõige nooremas, kuid see ei tähenda, et nad peavad olema sunnitud täitma kõige tähtsamat ja tähtsamat tegu. Eeskirjad peavad olema hästi põhjendatud et nad läheksid kasuks poisi või tüdruku heaolule.

Tasub arvestada väikelaste eelistusi ja kui nad ei tekita probleeme, laske neil teha oma otsuseid vabalt. Tehke need jõuga täiskasvanute jäikade sotsiaalsete normide maailma see ei ole hea lahendus ning see tähendab, et antakse sõnum, et ainsad kehtivad käitumisvõimalused on need, mis on määratud isade ja emade poolt.

Lõppude lõpuks on lapsed palju enamat kui lõpetamata täiskasvanud: nad on õigustega ja inimväärikust väärivad inimesed. Selle tegemata jätmine kellegi elu esimestel etappidel eeldab halva pretsedendi seadmist.