Psühholoogia 7 peamist voolu

Psühholoogia on noor teadus, kuid vaatamata oma lühikesele eluajale on andnud aega luua mitmeid psühholoogilisi hoovusi, mis määravad kindlaks selle uurimise viisi, tööpõhimõtted ja -meetodid ning taotletava eesmärgi..

Tegelikult on psühholoogia võime suundumuste teoreetilised ja praktilised ettepanekud olnud üllatavalt suured, mis ei tähenda, et neid ei saa kokku võtta.

Järgmisena näeme, millised on need peamised psühholoogia voogud ja millised on või on olnud selle omadused.

Psühholoogia hoovused on kõige olulisemad

Üheksateistkümnenda sajandi teisel poolel ilmus psühholoogia kui filosoofia eraldi distsipliin. Tavaliselt arvatakse, et tema sünnitus langes kokku Wilhelm Wundti poolt 1879. aastal loodud psühholoogia uurimislabori avamisega..

Sellest hetkest alates hakkasid tekkima erinevad lähenemised psühholoogiale, millest paljud ilmusid reaktsioonina ülejäänud. Need on järgmised.

1. Struktuurism

See vool ilmus 1890. aastal Wilhelm Wundti avatud psühholoogilise uurimistöö traditsiooni liikmete hulgas. Edward Titchener oli tema peamine esindaja, ja kaitsesid ideed, et psühholoogia eesmärk peaks olema teadvuse põhielementide avastamine ja viis, kuidas nad üksteisega suhtlevad vaimsete protsesside loomiseks.

See on umbes redististlik perspektiiv, kuna ta teeskles uurima kõige elementaarsematest elementidest, et mõista kõige keerulisemat ja mehhaanilisemat, sest see põhines ideel, et nii keeruline süsteem, mis moodustab meie meelt, võib olla eraldatud osadeks, nagu oleks see mootor.

Just selle akadeemilisema kui pragmaatilisema lähenemise tõttu ilmnes järjekordne suundumus, mis konkureeris sellega: funktsionalism.

2. Funktsionalism

Üks 20. sajandi alguses ilmnenud psühholoogia peamisi voogusid. Funktsionalism, mis sündis 20. sajandi esimesel kümnendil, eeldab struktuuristliku lähenemise tagasilükkamist; Selle asemel, et keskenduda vaimu komponentide õppimisele, oli selle eesmärk mõista vaimseid protsesse. See ei keskendunud "tükkidele", vaid toimimisele, st psühholoogilistele funktsioonidele, mis toimuvad meie pea sees (ja laiemalt meie keha sees)..

Lisaks sellele, kuigi struktuurilisuse lähenemisviisid olid seotud väga abstraktsete ja üldiste küsimustega, funktsionalismiga soovis pakkuda kasulikke vahendeid. Idee oli teada, kuidas toimime, et saaksime neid teadmisi igapäevaelus ja konkreetsetes probleemides kasutada.

Kuigi ta lahkus end funktsionalismist, leitakse, et William James oli üks psühholoogia arengu suuri ajaloolisi näitajaid, kes kõige paremini väljendasid selle praeguse lähenemise ja muresid..

3. Psühhoanalüüs ja psühhodünaamika

Psühhodünaamiline vool ilmus esimest korda Sigmund Freudi töö kaudu 19. sajandi viimastel aastatel. See põhines ideel, et inimkäitumine, selle liikumises, mõtetes ja emotsioonides on vastandlike jõudude võitlus, mis püüab end üksteisele panna.. See võitlus on teadvuseta, kuid selle voolu järgijate järgi saab selle sümboolsete ilmingute tõlgendamise kaudu ära tunda.

Kuigi Sigmund Freudi töö on viinud paljude psühholoogiliste teooriate ja erinevate ravikoolide loomiseni, on tõde see praegu puudub teaduslik toetus, muu hulgas kriitika kohta, mida teaduse filosoof Karl Popper selle uurimise viisi kohta tegi.

• Seotud artikkel: "Id, ise ja superego, vastavalt Sigmund Freudile"

4. Biheviorism

Biheviorism konsolideerus varsti pärast psühhoanalüüsi ja tundus olevat psühholoogia vool, mis vastas Freudile ja tema järgijatele, aga ka paljudele teistele teadlastele, kellel oli tendents mentalismi suhtes. Erinevalt viimasest, käitumiskäitlejad rõhutas, et on oluline uurida uuritavaid elemente käitumine, vältides maksimaalset spekulatsioone, mis ei ole õigustatud ja põgenevad tegude tõlgendamise eest sümboolses võtmes.

Põhimõtteliselt iseloomustasid käitumisriskid seda, et psühholoogia õppimise objektiks peaks olema käitumine, mitte see, mida tavaliselt mõistetakse "vaimse protsessiga" või muidugi igasuguse spekulatsiooniga hinge kohta (kuigi teatud hetkel) uuriti ka vaimseid protsesse, kuigi neid käsitleti käitumisena, aga ka mootori käitumisena.

Aga kuigi käitumisspetsialistid tahtsid oma tööd uurida materjali uurimisel, mitte hingel, ei tähenda see, et nad oleksid pühendunud aju õppimisele, sest neuroloog peaks seda tegema..

Erinevalt biopsühholoogidest teevad käitumisharjumused oma tööd Nad ei pidanud teadma, mis meie närvisüsteemis juhtub teatud ülesannete täitmisel. Selle asemel keskendusid nad stiimulite ja vastuste vaheliste suhete uurimisele. Näiteks selleks, et teada saada, kas tasustamissüsteem töötab ettevõttes või mitte, ei ole vaja teada, millised neuronite ahelad selles protsessis sekkuvad.

Seega on psühholoogia praeguses voorus analüüsi üksus ettenägematu: stiimulite ja nende vastuste vaheline seos (mõlemad on jälgitavad ja mõõdetavad). Kuid seda, kuidas mõõta teatud reaktsioone stiimulitele peeti ebamoraalseks, kasutades loomkatseid, mis andsid palju tugevust võrdlevale psühholoogiale..

Selle psühholoogia praeguse esinduse kaks kuulsamat esindajat olid John B. Watson ja B. F. Skinner.

• Seotud artikkel: "Biheviorism: ajalugu, mõisted ja peamised autorid"

5. Gestalt

Seda voolu, mida ei tohiks segi ajada Gestalt-raviga, sündis Saksamaal õppimiseks arusaamadega seotud psühholoogilised protsessid ja sellega, kuidas jõuate uute probleemide lahendamiseni.

Nende teadlaste jaoks on nii pildi nägemiseks kui ka idee leidmiseks võimalik luua globaalne pilt keskkonna ja selle potentsiaali kohta.

piirduda endaga, et kogume infot tükki meie ümber ja selle kohta

seejärel tehke need elemendid sobivaks.

Näiteks, kui lahendada mõistatusi või püüame, kuni me seda saame, kuid me näeme spontaanselt pildi probleemi lahendamisest. Näiteks Wolfgang Köhler uuris, kuidas šimpansid saabuvad

järeldusi võimalike viiside kohta muuta keskkonda toidu saamiseks.

See teadlaste rühm töötas välja rida reegleid, mida nimetatakse "Gestalti seaduseks", mille kaudu kirjeldasid need protsessid, mille abil meie aju loob informatsiooniühikuid, mis erinevad kvalitatiivselt saadud andmetest läbi meeli.

6. Humanism

Tehniliselt ei iseloomustata humanistlikku psühholoogiat konkreetsete teadusuuringute või sekkumisvahendite pakkumisega, samuti ei põhine see diferentseeritud teaduslikel eeldustel. See eristab seda, kuidas psühholoogia on seotud eetikaga ja inimese mõttega.

Selles voolus usutakse, et psühholoogia funktsioon ei tohiks olla lihtsalt teabe hankimine ja külmalt analüüsimine, vaid pigem sa pead inimesi õnnelikuks tegema.

Praktikas on see tähendanud, et humanistlikud psühholoogid on tuginenud fenomenoloogiale ja on leidnud, et subjektiivne ja mitte otseselt mõõdetav peab olema väärtuslik psühhoteraapia ja teadustöö jaoks. See on neile pälvinud palju kriitikat, sest seda võib mõista sümptomina, et nende orientatsioon on dualistlik.

Üks tuntumaid praeguse praeguse esindajaid oli Abraham Maslow, et ta teooria inimese vajaduste hierarhiast.

• Võib-olla olete huvitatud: Humanistlik psühholoogia: ajalugu, teooria ja aluspõhimõtted

7. Kognitivism

Kognitivismi tugevdati psühholoogia praeguseks 60ndate lõpus ja see oli reaktsioon B. F. Skinneri käitumisele. See tähendas tagasipöördumist vaimsete protsesside uuringusse, mida käitumisharjumused ei võtnud liiga palju arvesse, ning see tõi kaasa uusi probleeme uskumuste, emotsioonide, otsuste tegemise jne suhtes..

Metodoloogiliselt mõjutas seda uut struktuuri tugevasti käitumuslik käitumine ja ta kasutas paljusid oma sekkumis- ja uurimisvahendeid. Praegu on domineeriv perspektiiv kognitivism.