Socratese kreeka panus psühholoogiasse

Socratese kreeka panus psühholoogiasse / Psühholoogia

Filosoofia on kõigi teaduste ema. Käsitleme eriala, mida me tegeleme ja milline on õppimise objekt, just nagu filosoofia põhineb tõe ja teadmiste otsimisel või selle praktilisel rakendamisel. Sel moel leiame tihti filosoofilisest mõtlemisest teaduslike teooriate kontseptsioone ja perspektiive.

Üks tuntumaid ja olulisemaid klassikalisi filosoofe on Sokrates, kelle panus on aidanud kaasa erinevate tehnikate ja mõtlemisviiside loomisele maailma ja vaimu toimimise kohta. Vaatame selles artiklis mõningaid Socratese psühholoogia peamisi panuseid.

  • Seotud artikkel: "55 fraasi Socratesest tema mõtte mõistmiseks"

Socrates, filosoof

Üks suurimaid Kreeka filosoofe (tegelikult tema ees seisvaid filosoofe nimetatakse mõnikord eelsotsiaalseks), Sokrates sündis Ateenas eKr., ema ämmaemanda ja isa skulptori. Kuigi tema elu üksikasjad on kaheldavad, näitavad erinevad kirjutised, et see alandlik pere mees oli lapsepõlvest suur talent, moodustades erinevaid teadusharusid, nagu kirjandus ja muusika. Peloponnesose ja ta abiellus naise nimega Xantipa.

Mis puudutab tema mõtlemist filosoofina, siis Sokrates Ta rõhutas oma tähelepanu moraali ja eetika valdkonda. Ta leidis, et inimene kipub head ja et iga asepresident on teadmatuse tulemus. Ta uskus, et hea, armastus, headus ja eetika põhinevad universaalsetel määratlustel. Asend oli vastu sofistide poolt propageeritud relativismile. Ta uskus ka, et filosoof peaks otsima tarkust vooruses, mis on vajalik selle saavutamiseks, tunnistades teadmatust ise.

Ta ise ei pidanud ennast targaks ja leidis, et enamik inimesi uskus, et nad teavad rohkem, kui nad tegelikult teadsid. Sel põhjusel, Ta kasutas irooniat ja dialoogi, et paljastada oma partnerite vastuolusid ja teha teised näha teadmiste taset, mis neil tegelikult on.

  • Seotud artikkel: "6 erinevust eetika ja moraali vahel"

Teie mõtlemine

Vaatamata sellele, et usutakse universaalsete määratluste olemasolusse, peetakse teda induktiivsuse eelkäijaks selles mõttes, et ta leidis, et universaalseid kontseptsioone tuleks saada lihtsast kuni kompleksini, eriti üldisest. Igaüks peab esitama oma küsimused ja kujundama oma viisi maailma nägemiseks, saavutades üha suurema arusaamise selle toimimisest.

Samuti tema kasutamine maieutics on kuulus, see põhineb teiste küsimuste vastamisel teistele küsimustele, nii et isik ise välja töötaks oma vastuse.

See filosoof ei kirjutanud ega ümber kirjutanud oma mõtteid Arvestades, et iga inimene peab moodustama oma ideed. Tema töö on tulnud meile läbi erinevate jüngritega, eriti Platoniga, kes peegeldas ja süvendas oma tööd mõnes Sokratese poolt välja toodud kontseptsioonis.

Sokrates Ta prooviti ja mõisteti surma mürgistuse abil, süüdistatakse noorte korrumpeerimisel ja ei võta vastu ateenlaste jumalusi. Ta suri aastal 470 eKr.

Socratese panus psühholoogiasse

Teaduse progressiivne edenemine ja objektiivsuse otsimine võivad paljude jaoks raskendada materjali praeguse olukorra, antud juhul psühholoogia ja filosoofia vahelist seost. Samas on Socratese panus sellesse ja teistesse teadustesse väga väärtuslik ja tähtis. Siin on mõned neist sissemaksetest.

1. Huvi psüühika vastu

Sokrates ja tema jünger Platon töötasid ja kajastasid psüühika olemasolu, mida nad hingeks pidasid. Selle asjaolu mõju praegusele psühholoogia teadusele on ilmne, olles selle sünnitoode, mis peegeldab nende ja teiste autorite meelespidamise sisu.

2. Eetika ja moraal

Sokrates keskendus oma mõtte eetikale ja moraalile. Üksikisiku käitumine ühiskonnas ja käitumismustrite, hoiakute ja väärtuste kujunemine on mõned mitmest aspektist, millega psühholoogia tegeleb.

  • Võite olla huvitatud: "Lawrence Kohlbergi moraalse arengu teooria"

3. Induktiivne meetod

Socratese peetakse induktiivse meetodi loomisel üheks pioneeriks, teeseldes, et inimesed accedieran tõde teadmiste kaudu oma kogemusi selle asemel, et alustada eeldatavatest teadmistest ja anda head. See meetod on teadusliku meetodi loomisel omakorda väga oluline, mida iseloomustab hüpoteetiline-deduktiivne arutluskäik.

4. Sotsioloogiline meetod

Sotsiaalne dialoog on strateegia, mis põhineb Sokratese maieuticsil, mida ikka veel kasutatakse psühholoogia praktikas, olles paljude ravimeetodite põhiline. See põhineb induktiivse lõikamise küsimuste realiseerimisel: terapeut tegeleb erinevate küsimustega, eesmärgiga muuta teema subjekti peegeldavaks ja leida oma vastus tõstatatud.

5. Konstruktivismi eelkäija

Konstruktivism põhineb teadmiste loomisel jagatud teadmiste loomise kaudu, mis omakorda sõltub sellest, kas subjekt on võimeline omandatud materjali tähendust andma. Socrates pidas seda sa ei peaks õpetama, mida mõtlema, vaid kuidas seda teha. See kaalutlus on seotud konstruktivismi otsimisega, mida üliõpilane loob oma õpiprotsessi tänu erinevatele meediumite pakutavatele abivahenditele. Seega, nagu Socrates välja pakkus, peab õpetaja aitama õpilastel luua oma teadmisi.

6. Iroonia kasutamine: vastasseis

Sokrates oli tuntud selle kasutamise eest, tema dialektilisel meetodil iroonia. Selle eesmärk oli näha, et tema diskursuses eksisteerivad vastuolud peeti mõistlikuks ja ümber lükata tema kallutatud argumendid, et olla teadlikud tema tõelisest teadmiste tasemest.

Ravi ajal kasutatakse seda mõnikord sarnane strateegia, vastasseis, kus subjekt puutub kokku tema kõnes või kõnes ja tema käitumises esinevate vastuoludega, et teda temast teadlikuks pidada.