Millises vanuses peaks laps ütlema oma esimest sõna, märkige, küsi ...?

Millises vanuses peaks laps ütlema oma esimest sõna, märkige, küsi ...? / Psühholoogia

Esimene sõna, esimene sõna, esimene lause, esimene indekseerimine või esimesed sammud on verstapostid, mida ükski isa ei taha kaotada, isegi surmata. Selle vanemate arengu keskel on suur probleem, Mis vanuses peaks minu laps suutma täita kõik need arengusuundad?

Lapsepõlv on nii vanematele kui lastele maagiline etapp. Viimase jaoks on see seiklus teha iga päev suur hulk avastusi. Kuid võib-olla ei ole need avastused parimad, vaid väikeste vaimustuste nägu, kui nad on teadlikud iga kord, kui nad suudavad silmitsi raskemate väljakutsetega.

Vanemate jaoks on ka noorimate inimeste kasv toonud rõõmu, mis hoiab samal ajal nostalgiapunkti selle eest, mis läks ja enam tagasi ei tule. Selle kasvu ajal, eriti esimestel aastatel, Paljud vanemad on mures, et nende lastel võib olla arenguhäire.

Etappid, mida lapsed tavaliselt jõuavad enne ühe aasta vanust

Kui soovite, läheme nendega. Seitsmenda kuu lõpus peaks laps olema lähedal oma pööramisele, kui me teda tema nime järgi nimetame ja vastake naeratades inimestele, kes sind naeratavad. Lisaks oleksin võimeline reageerima helide esitamisel, kui me teda küsitlesime ja mängime teiste inimeste juures..

Kui ta esimesel aastal pöördub, peaks ta suutma teha lihtsaid žeste, nagu juhtida tähelepanu sellele, mida ta tahab või hüvasti oma käega. Emiteeri silpe nagu "pa" või "go" ja reageeri, kui nad saavad negatiivse. Ka selles vanuses armastavad nad jäljendama žeste ja kui nende areng on normaalne, peaksid nad seda tegema. Me viidame lihtsatele žestidele, näiteks aplausile.

Suures dokumentaalfilmis "María y yo", kus autismi teemat käsitletakse María lugu kaudu. Tema ema ütleb meile, et esimese aasta lõpus sai ta aru, et midagi oli valesti, ta oli alati hoolitsenud paljude laste eest ja Mariaga oli tunne, et ta ei armasta teda. See tunne oli ainult autistliku spektrihäirega (ASD) laste tunde puudumise tulemus..

Etappid, mida lapsed tavaliselt jõuavad enne teist aastat

Kui nad on poolteist aastat vana (18 kuud kõige segaduses), peaksid nad olema suutma jagada ühiseid tähelepanu puudutavaid väiteid ja järgida teisi, kui nad pööravad erilist tähelepanu midagi. Samuti oleksid nad võimelised imiteerima veidi keerukamaid tegevusi, mida eakad inimesed teevad, näiteks rääkides telefonis. Neil on ka aeg oma esimesi sõnu kuulutada ja neid spontaanselt kasutada, mida nad kindlasti armastavad, mitte ainult nende auhindade eest, mida nad saavad, vaid ka seetõttu, et neile avaneb uus kommunikatsioonimaailm.

Seega peaks laps teise aasta lõpus olema võimeline ehitada lühikesed laused, kolm kuni seitse sõna. Lisaks oleks see juba saavutanud piisava arengu järgige lihtsaid juhiseid (Nüüd ärge räägi, mine mängima ruumi, otsige palli jne) ja märkige objekt, kui me seda nimetame või nimetame (see on tegevuse ja keele koordineerimise põhimõte). Sotsiaalses sektsioonis on see hetk, mil teiste laste vastu huvi on märgatavalt suurenenud ja ühises mängus on suur paranemine..

Kolmanda ja neljanda aasta jooksul saavutatud vahe-eesmärgid

Aja möödudes, eks? Oleme juba meie väikelase kolmandal ja neljandal aastal ning see on nii suur, et tõenäoliselt ta on juba jõudnud poole täiskasvanu kaalust. Ta on juba väga vana ja seetõttu näeme temas uskumatuid edusamme. Võib-olla te seda ei märka, sest muutus on väga progressiivne, kuid lõpeb nelja või viie sõna kasutamisega täielike lausete loomiseks. Ta on juba võimeline eristama mitmust ja ainsust ühes keeles ja hakkab olema ka asesõnade kasutamise ekspert..

Kolme aasta pärast on jõudnud piisavalt küpseks, et üksi riietuda ja riietuda, välja arvatud nöörid. Lisaks saate salvestada oma mällu tellimusi ja järgida neid järjestikku (võtke riided maha, jätke need pesukorvi ja korja mänguasjad). Tema mälu ja liikumisaparaadi arendamine võimaldab alustada kodus abistamist mänguasjade pealevõtmisega või mõnede objektide lauale asetamisega.

Nagu me varem ütlesime, teisel aastal lapsel on sotsiaalne ärkamine ja samal ajal sümboolne ärkamine. See tähendab, et teil on võimalik mängida "justkui" mänge ja te tõenäoliselt hakkate ka paljude lastega koostöös mängima. See on ka aeg, mil tantrums algab ja hetk, mil nende iseloom hakkab avalduma selgemalt.

Need on vaid mõned arengueesmärgid, mis esinevad lapse elu algusaastatel. Kuid sKui teil on midagi, mis teid muretseb, on parem konsulteerida spetsialistiga kuna kõikidel lastel ei ole sama kasvumäära. Selles mõttes on mõned küsimused, mida lastearstilt küsida:

-Mida ma saan teha, et jätkata ja stimuleerida oma lapse arengut vastavalt nende vanusele??

-Mida ma peaksin tegema, kui olen mures oma lapse edusammude pärast??

-Kust saada rohkem teavet?

-Kas saadate mulle spetsialisti juurde, kes võib mulle rohkem teavet anda?

Kindlasti annab teie lastearst teile hea meelega kogu vajaliku teabe, et saaksite nautida ja jälgida oma lapse arengut. Igal juhul ei ole mõtet enne temaga rääkimist muretseda, sest me oleme öelnud, et iga laps on maailm ja võrdlused teenivad vähe.

Haridus on ilus vastutus Haridus on vastutus, avastus ja moraalne kohustus, mida vanemad omandavad, kui nad otsustavad saada. Imeline reis, mis on täis vigu ja edu, mis on väärt. Loe lisaks "