Täiendav kasv, praegune väljakutse tulevikuvisiooniga
Praegu lubavad paljud vanemad oma lastel teha seda, mida nad tahavad, ja tundub, et pole mingit piirangut, nii et nad arvavad, et nad aitavad oma lapsel inimesena paremini areneda, kuid tegelikult pole see nii, sest lapse eluea ja selle lühikese olemasolu tõttu on vaja teatavaid viiteid ja isegi küsida neid, kui nad neid ei leia.
Konkreetne näide võib olla siis, kui laps tõmbab midagi otstarbel või teeb midagi väljapoole ja vanemad "tähistavad" mingil viisil, näidates, kui lõbus on teie laps. Nendel juhtudel küsib laps piirmäära, ta ütleb oma meeles, et kui keegi sellega midagi ei tee, siis ma ikka veel vaeva näen..
Siiani tundub, et lapse hea väljaarendamise küsimus on olla rangem, kuid see ei ole lihtsalt lapsele hea tervislik areng ja tema elus pettumuse kaalumine (mitte kui midagi negatiivset) ei ole positiivne, kuid kui midagi, mis temaga juhtub, on tema kasvuprotsessis kaasas.
Vajalikud piirid
Siis ¿Mis võib olla valik? Lihtsalt pane piir, kuid sooja, kuid kindlalt, Näiteks, kui laps püüab vaasi lüüa, võib öelda kindlalt ja soojalt samal ajal, "ära tee seda, sest sa võid murda vaasi, märjaks põranda ja isegi vigastada ennast", mõistab laps seda piiri ja ei tee seda enam seletati, miks mitte seda teha.
Eelmises artiklis selgitasin kahte tüüpi suhtlemist, avatud ja suletud, kui me kasutame avatud suhtlust, saab laps kergesti aru, mida ta saab teha ja kui kaugele jõuab oma piirini, vältides sellega lapse tulevasi vigastusi ja traumasid. piirata süü või hirmu kui strateegiat piiride seadmiseks.
On palju lugematuid olukordi, kus vanemad on sunnitud oma lastele ütlema "ei", ei ole küsimus selles, kuidas seda teha või mitte, vaid selle kohta, kuidas seda tehakse. Näiteks kui laps ei taha kooli minna, sest see on tõeliselt aja raiskamine ja igav on kaks võimalust, kuidas saada esimene on "või minna kooli või täna ei ole magustoit" ja teine on "vaata, saate ei lähe kooli, kuid kui sa kaotad võimaluse leida uusi sõpru ja õppida uusi asju, siis see teine lause motiveerib lapse soovi avastada, et „uus” sellest, mida räägitakse ja saavutatakse minna koolile ilma traumata.
Lapse kaasamine tema kasvus aitab tal kasvada, teades, mida ta tahab
Saatkonna võti on lasta lapsel teha asju, mida ta tahab, ja mitte petta oma unistusi, kuid alati näha tervet viisi piiride leidmiseks ja selgitada, miks "siiani", kui laps on motiveeritud muusikat õppima ¿miks mitte kutsuda seda kutsumist? Oluline on motiveerida teda kui last tegema asju, mida ta tahab, mis moodustab teda tulevikus, nagu iga lapsevanem tahab, et nende laps oleks "ettevõtlik, kindel, turvaline, haritud jne"..
Seetõttu on kõige tähtsam see, et väikestelt inimestelt saadavad nad koos vanematega, nende soovide ja kutsete selged piirid ja tervislik toit (mis alati ilmuvad lastena, kui näiteks laps ütleb: „Ma tahan olla lennuki, muusiku, astronauti või nii palju), mis moodustavad selle täielikult ja aitavad teil kasvada teades, mida sa tahad, mis viib teid suure eeliseni, sest kui tuleb aeg otsustada, on tal rohkem vahendeid kui teised seda tegema.
Kasvatusega kaasneb parim pärand, mida isa saab oma pojale jätta, mitte ainult lapse koolitamiseks, vaid ka õpetuste edastamiseks, mida tulevikus ta annab oma lastele..