Kuidas aidata ärevusega lastel matemaatikas

Kuidas aidata ärevusega lastel matemaatikas / Psühholoogia

Matemaatika ärevus on üks kõige tavalisemaid probleeme haridussüsteemis. Hinnanguliselt on umbes 60% õpilastest kannab seda probleemi korduvalt. Kahtlemata on see teema selline, et rohkem negatiivseid emotsioone ärkab kõik, millele õpilased peavad silmitsi seisma.

Kuna aga selle teema heakskiitmine on vajalik koolilõpetaja eemaldamiseks, õpilased peavad selle probleemi lahendama. Sel põhjusel keskendume käesolevas artiklis mõnele võtmele matemaatika ärevuse juhtimiseks ja ületamiseks.

Miks esineb matemaatika ärevust?

Kui hirm on nii levinud, tähendab see seda seal peab olema olukord või mõtteviis, mis seda põhjustab. Matemaatika ärevuse korral on mõned tegurid järgmised:

  • Ootused probleemide lahendamisel ja nende lahendamata jätmine.
  • Motivatsiooni puudumine.
  • Põhihariduse probleemid.

Kõik need raskused võib viia laste suure ebaõnnestumise hirmu tekitamiseni mis takistavad neil edasi liikuda. Tegelikult võivad kõige tõsisematel juhtudel tekkida psühholoogilised häired, nagu ärevus või depressioon.

1- Probleemide ootamine

Matemaatika on nii üliõpilaste kui ka elanikkonna seas väga keeruline. See idee seda tugevdatakse kõikjal, nii tulevad õpilased hirmuga klassi.

Probleem on selles, et me anname mitu korda nii palju võimu, kui me usume, et see muutub tõeks. Selle põhjuseks on enesetäiendav ennustus. Paljude uuringute kohaselt kalduvad inimesed, kes usuvad, et nad teatud piirkonnas ebaõnnestuvad, seda tegema. Matemaatika puhul, mis nõuab väga spetsiifilist õppimist, muutub see kahekordseks.

Kuid tegelik probleem ei ole see, et asi on liiga keeruline. Professor Jo Boaleri sõnul, kes on pühendanud kogu oma elu teema uurimiseks, ainult 3% elanikkonnast on matemaatika mõistmisel tõsiseid raskusi. Ülejäänud inimeste jaoks on neid täiesti võimalik mõista. Niisiis, kuidas me saame selle lahendada, et aidata lastel, kellel on ärevust matemaatikas?

Esimene samm on selgitage õpilastele, et see on nagu iga teine ​​oskus. Nii nagu igaüks saab õppida jalgrattaga sõitma, kui sa seda küsid, on peaaegu igaüks võimeline vähe pingutama geomeetriat või algebrat.

Juhul, kui laps tunneb end täiesti võimetuna (midagi tavalist, kui tal on madal enesehinnang), on lahendusi veel võimalik leida. Üks neist on pakkuda matemaatilisi harjutusi, mida sa tead, kuidas lahendada, usaldust. Sealt oleks vaja ainult vähe taset tõusta. Muide, see aitab kaasa ka motivatsiooni puudumisele.

2 - motivatsiooni puudumine

Teine kõige tõsisem matemaatika probleem on see, et paljud õpilased vihkavad neid. See juhtub peamiselt kahel põhjusel: kuna nad ei leia tähendust ja nad näevad seda väga keerulisena. Teise takistuse lahendus on läbi reguleerida õpetamise raskust alates kõige lihtsamast. Esimene neist on siiski keerulisem lahendada.

Tõde on see, et matemaatika esineb tavaliselt klassis ilma igasuguse seoseta õpilaste tegelike probleemidega. Laps või nooruk, kelle mured võivad olla rohkem seotud nende suhetega või mida nad soovivad nädalavahetusel teha, usuvad, et nad ei pea seda teemat õppima. Ja peamine probleem on see neil on osa põhjusest.

Matemaatika õppimine, kui inimene ei taha mingit inseneriteadust või teadust õppida, ei ole tegelikult vajalik. Vähemalt kõige keerulisemad tasemed. Kuid see teema on osa haridussüsteemist. Sel põhjusel, vanemate ja õpetajate roll on aidata lastel mõningast kasulikkust leida.

Üks ilmsemaid on see, et parem matemaatika on vajalik paremaks tulevikuks. Sellepärast, me peame õpilase nägema seda väljakutsena, kui mingi mäng, kus ennast ületada. Sel viisil suureneb teie motivatsioon.

3 - Põhihariduse probleemid

Lõpuks segatakse kaks varasemat elementi sellega, et Paljud õpilased ei mõista põhilisi matemaatikaid, kui nad on täiustatud kursustel. Sel viisil suureneb nende mure selle küsimuse pärast igal aastal.

Selle probleemi lahendus on õnneks väga lihtne. See on vajalik vaatama läbi teema peamised mõisted. Seda saab teha vanemate, eraõpetaja või isegi iseseisva abiga. Oluline on, et nad värskendaksid kõiki õpitud teadmisi.

Nagu näeme, on matemaatika ärevus väga levinud probleem, mida põhjustavad mitmed põhjused. Käesolevas artiklis oleme näinud mitmeid neid, samuti mitmeid võimalikke lahendusi. Kuid, lõpuks on kõige tähtsam püsivus. Pea meeles, et praktiliselt kõik inimesed on võimelised selle küsimusega silmitsi seisma ja võitma.

Miks maksab meile matemaatika õppimine? Kui me tegime küsitluse, mis küsis kõige vihkama kooli teema kohta, ütleks suur enamus "matemaatika". Täna leiame, miks matemaatika meile nii palju maksab. Loe lisaks "