Coaching on sündinud Sokratesega

Alustame alusest, kus on keeruline anda ühtset määratlust meetodile, mis on ärimaailmas, spordis ja sotsiaalses valdkonnas oluline koht. Me võime öelda, et see hõlmab palju määratlusi juhendamine on protsess, kunst ja distsipliin, mis avab uusi võimalusi, mis viib muutusteni, mis aitab ületada ummistusi, mis püüavad saavutada endale parima ja parandab raamistikku, milles üks töötab.

Seda peetakse protsessiks, sest see ei ole täpne tegevus, vaid struktureeritud strateegia, mis püüab oma tegevusega tõhusust saavutada. See on kunst, kus see loob ruumi peegeldavale tegevusele dialoogi kaudu. Tegemist on distsipliiniga, sest see muutub uueks eluviisiks, kus see muudab, mida isik oma eesmärgi täitmisel pidas.

Koolitust, ehkki 50-ndatel aastatel ilmnesid ülikoolides, kus oli üliõpilaste juhendaja, oli võimalik öelda, et see algab Sokratese maieutikaga. Tema jüngrid tulid vastustele iseseisvalt, pidades vestlusi ja vastates neile Socratesele esitatud küsimustele. Dialoogi kaudu hakati otsima uusi võimalusi, nagu ka juhendamisel.

Samuti rõhutas Platon seda igal inimesel on osa tõe osast, kuid see nõuab teiste abistamist selle avastamiseks. See on nii juhendamisel, mille eesmärgiks ei ole teadmiste edastamine, vaid ka isiklikult elavate mehhanismide aktiveerimine, et ta saaks neid ise saavutada. Aristoteles, mis läheb veidi kaugemale, ütles, et need, kes on valitsusasutustes, peavad arendama teatud juhtimisoskusi.

Kes juhib, suunab inimesi. Sellepärast juhi edu või ebaõnnestumine ei ela nii palju, mida ta teab, vaid seda, mida ta teeb. Seega on juhendamine nii väärtuslik, sest see on õppeprotsess, mis katab lõhe selle, mida me praegu oleme ja mida me tahame saada..