Hüvitiste kahjulik mõju

Aastal 1993 kirjutas Alfie Kohn väga populaarse raamatu “Karistatakse tasude eest” see arenes idee, mis oli väga vastuoluline kuidas tasud töökohal vähendasid huvi ülesannete täitmise vastu. Selles raamatus kaitseb Kohn seda majanduslikud hüved annavad soovitud tulemusele vastupidise mõju ülesannete täitmisel kuus põhjust:

1. Makse ei ole motiveeriv, vaid pigem omab ajutist mõju motivatsioonile. Samuti, Kui makse saaja ei pea makset õiglaseks, võib see olla demotiveeriv ja isegi solvav ja vastupidi, rohkem raha ei anna suuremat rahulolu täitmisele või motivatsiooni tulemuslikkuse suurendamiseks.

2. Auhinnal on sanktsioonide potentsiaal -see ei muutu karistuseks - ja teeb need, kes tahavad seda saada, manipuleerida teistega (alluvad), et neid saada.

3. Tasud tekitada suhetes purunemist, sest inimesed seisavad silmitsi nende saavutamise ja oma koostööga koostöö vastu.

4. Tasud teha inimestele unustamatuks mõelda muudele põhjustele töö tegemiseks.

5. Hüvitised takistavad riskide võtmist, vähendada väljakutseid ja seega, loovuse ja innovatsiooni vähendamine kiirete tulemuste saavutamiseks ning mehaanilise töö soodustamiseks eksperimentaalse ja ludika kahjuks.

6. Auhinnad on välised motivaatorid, mis vähendavad huvi. Inimesed jõuavad altkäemaksu, mis muudab sisemise motivatsiooni kadunuks.

Selles mõttes, kui inimesed hakkavad oma tööd hindama ja mõnevõrra kvantifitseeritavaid tulemusi austama, loomingulised mahlad kaovad. Loominguline protsess asendatakse tasu mõttega, see häirib inimesi tegevusest, vähendades seega spontaansust ja paindlikkust tegutsemisel.

Paljud kriitikud on väitnud, et erinevates haridus- ja töökeskkondades on tasustamissüsteemide kasutuselevõtt see tekitab rohkem kahju kui kasu, kui loominguline tulemus on soovitav tulemus.

Aga, ¿See on tõsi? ¿Loovtööde teostamise eest tasumine tähendab vähem leidlikkust? Hiljutine hoolikas kõigi olemasolevate andmete analüüs näitab, et see ei ole tõsi. Andmed näitavad, et kui isik (loominguline või analüütiline) saab materiaalse tasu (raha), mis sõltub teatud ülesande täitmisest teatud kindlal kvaliteedil ja seejärel tasu kaotatakse, jätkab isik oma tegevuse teostamist, nagu ta varem tegi tasu kehtestamisest.

Siiski on olemas kaks usaldusväärset mõju, kui tegemist on välise tasuga sisemise huviga. Ühest küljest säilitavad inimesed verbaalsete hüvedega (kiitust) kvaliteeti kauem pärast tasu kaotamist kui enne selle kasutuselevõttu. Teisest küljest ütlevad enamik inimesi, et nad armastavad kodutööd palju rohkem pärast suulise tasu või rahalise tasu saamist, kui see sõltub tulemuse kvaliteedist.. Seega toob see ülesanne, mis premeerib ülesande kõrge loovuse, loovuse paranemise ja erinevate ülesannete suurenemise.

Tegelikult on auhindade ainus kord kahjulik mõju siis, kui hüved tekivad korraga, arvestamata tulemuslikkuse kvaliteeti (tegelikku loovust) või ülesande täitmise kiiruse täpsust.

Võime järeldada, et kasu võib kasutada loomingulise jõudluse suurendamiseks või vähendamiseks sõltuvalt nende kasutamise viisist. Lõpptulemusena esitatavad ja tulemustest sõltumatud hüved võivad julgustada inimesi uskuma, et neil puudub kontroll sellest tasust ja vähendada nende huvi realiseerimise vastu. Siiski, kordumatult, mitte asjakohasel, kuid originaalsel viisil esitatud hüved tekitavad töö ja loovuse suurenemist ja kvaliteeti, samuti positiivset suhtumist erinevatesse ja / või loomingulistesse probleemidesse. Lisaks võib käegakatsutav tasu, mida inimesed näevad eduka töö eest, kindlustada enesekindluse tunnet.

Teisest küljest, loovust loovuse suurendamise selgesõnaline lubadus, mis suurendab loovust, välja arvatud juhul, kui tegelikest võimalustest on vaja palju kõrgemat taset. Samuti võib suure auhinna kombinatsioon lahenduse leidmiseks põhjustada sellist ärevust, mis põhjustab loomingulise ploki.

See ei tähenda, et ülesande sisemine huvi ei mõjuta loovust ega tootlikkust. See on alati oluline, kuid puuduvad tõendid selle kohta, et see isiklik rahuldamine hästi tehtud ülesande eest on piisav tasu..

Seega võime öelda, et lõpuks peitub saladus selles, mida premeeritakse, millal ja miks.