Oht, et teismelistele öelda, et ta saab midagi

Paljud vanemad ütlevad oma teismelise pojale: "Sa saad midagi saada". Kõik vanemad peaksid julgustama oma lapsi järgima oma huve ja mitte tundma, et ühiskonna nägemus on oma võimetest piiratud. Selline positiivne ja näiliselt motiveeriv suhtumine võib omada ootamatuid puudusi.

Alustamiseks, ei ole tõsi, et igaüks võib saada sooviks, või võib-olla jah, kuid ohverdamise tee on nii suur, et nooruk peaks ka teadma, mis teda ootab. Sa võid olla eliitne sportlane, sest sa armastad raha, mida te teenite, või inimesi, keda tunned, aga sa ei meeldi spordile ega tunne Spartani elu jaoks huvi, mis nõuab.

Tõde puhul jätavad meid sellised küsimused nagu geneetiline annetus või meie suutlikkus kannatada. Samuti peame arvestama, et õnne ja juhus on väga oluline roll: meie keha on suhteliselt habras ja ei ole keeruline, et kui me liiga palju küsime, hakkavad ilmnema kahjustused. Tee valimisel peab teismeline sellest teadma.

Samuti, Uuringud näitavad, et väga ambitsioonikate eesmärkide loomisel võivad need eesmärgid muutuda kahjulikeks. See toob näiteks kaasa ebaeetilise käitumise, näiteks dopingu, et saavutada need ambitsioonikad eesmärgid või mis viib meid tundma vigu, kui me neid ei jõua.

Visiooni loomine ilma tegevuskavata on noorukile kahjulik

Teismelistele öeldes, et nad saavad midagi teha ilma teekaardi loomisel, on väga negatiivsed tähendused. Nende julgustamine seadma kõrget eesmärki, andmata neile mingit teavet või abi selle kohta, kuidas seda saavutada, võib viia suurte pettumusteni, millega nad ei pruugi olla valmis elama või lihtsalt ei taha.

Teiselt poolt, teismelisteleNeil on raske ennast hinnata, kui nad püüavad piisavalt kõvasti. Veelgi enam, nad võivad isegi mõelda, et nad tahavad midagi, mis on piisav, või arvata, et lihtsus, mida neil eriti on, on alati kaasas loomulikult.

Parem on tunnistada, et olulisi saavutusi on raske saavutada, isegi aidata neil nõustuda, et õnne mängib elus olulist rolli (paremaks ja halvemaks) ja andke teismelistele teekaart, et nad saaksid oma eesmärke edasi arendada. Erica Reischer, raamatu autor Mis suured vanemad teevad: 75 lihtsat strateegiat fantastiliste laste kasvatamiseks, ta teeb ettepaneku, mida ta nimetab "kolmele P" -le.

Kolm P

Selle asemel, et teismelistele öelda, et ta saab midagi teha, teeb Erica Reischer ettepaneku õpetada kolm P-d: praktika, kannatlikkus ja sihikindlus.

• Praktika: Jõupingutused koos tagasisidega on üliolulised meisterlikkuse ja tipptaseme saavutamise jaoks.
• Kannatlikkus: Domeen ja märkimisväärne saavutus toimuvad pika aja jooksul.
• Püsivus: Takistused on tõenäolised ja tagasilöögid on levinud igas ettevõttes.

Erica Reischer ütleb seda peame lastele rõhutama, et edu määrab samm ja samm edasi, mitte võrreldes teistega.

Enne teismelist on see poiss

Nad ütlevad, et kui Thomas Edison oli kolleeg oma töökohal üllatunud tuhandete ebaõnnestunud katsetega. Enne seda olukorda ütles Edison oma sõbrale: "Ma olen proovinud kõike. Aga ma ei ole ebaõnnestunud. Ma leidsin just kümme tuhat võimalust, mis ei tööta.. See on optimismi ja võime vigadest õppida.

Kui teie laps on impotentne ja pessimistlik ning ütleb, et ta ei ole võimeline midagi tegema, selle asemel, et näidata talle, kuidas seda tehakse, et ta näeks, et see on võimalik, ütle talle seda lugu. Siis ütle talle mis tahes väljakutse või väljakutse nõuab aega ja vaeva ning et mida rohkem aega ja vaeva pühendate, seda lähemal sa saad selle. 

Teie laps võib minna väga kaugele ainult siis, kui ta suudab tulla toime väljakutsetega, mida talle iga päev esitatakse ja kas ta saab tunda, et ta liigub edasi. Teie laps ei vaja vastuseid, vaid võimalusi õppida ja oma pettumustega toime tulla. 

Aga, lõpliku eesmärgi kohal, kui me räägime lastest, siis on neil vaja lõbusalt teha seda, mida nad teevad. Nad võivad soovida olla jalgpallurid, kuid kõigepealt peavad nad mängima oma sõpradega palju mänge ja lihtsalt nautima seda. Nõue, et kõrgetasemeliste kutsealade kõrval peaks tekkima nõue, peaks algama ainult noorukieas ja väga järk-järgult.

Enne teismeliseks saamist peab laps lõbutsema ning nõudluse ja pettumuse ilmnemisel võib laps unistada, mida ta tahab. Isegi muutke iga unistuste päeva ja naudime seda, mida te pakute. Ta on avastuste staadiumis ja tema jaoks on see nii, nagu iga teine, maailma uurida oma kujutlusvõime ja käega. Mõtle, et mida rohkem te seda teete, seda rohkem te teate, seda parem saab valida, kui aeg saabub.

Hea elu alus on haridus Kui soovite tõsta tervislikku ja õnnelikku last, kes on võimeline head elu elama, on hädavajalik, et te annaksite talle hea hariduse.