Lapse enesetapp Samantha Kubersky puhul

Lapsed esindavad ühiskonna kõige haavatavamat osa. Nende ausus ja leidlikkus teevad need lihtsaks sihtmärgiks igasuguse pilkamise või pettuse jaoks. Paljudel juhtudel on nad ise, kes kasutavad teiste hukkamõistjatena, ilma et nad tegelikult aru saaksid, mida nad teevad. Sel põhjusel, laste enesetapust rääkimine on endiselt teema keeruline: sellel on palju nüansse ja oht, et mõnes neist libisemine on suur.

Surm on sündmus, mida lastele on raske mõista. Enne lähedase surma küsivad paljud neist temalt, teised jätkavad nende kaasamist oma praegusesse ja paljud teised on rahul "on läinud mujale". Fakt on see, et ühe lapse saamise selgitused võivad olla mitmed, väga erinevad ja mitte alati edukad.

See tähendab, et eeldada, et väikesed saavad mõelda enesetapule, on midagi, mis on väljaspool meie arusaamist. Täiskasvanu staadiumis on tavaline, et teatud tingimustel saad selle ideega fantaasida, ilma et see oleks lõpuni jõudnud. Teisest küljest, küps inimene on teadlik sellest, et suremine on midagi, millel pole tagasipööramist, kuid lapsel ei pruugi olla nii selge. Lapse enesetapu jääb paljude vastamata küsimustega.

Lapse enesetapp: Samantha Kubersky juhtum

2. detsembril 2009, Samantha Kubersky ema leidis oma 6-aastase tütre elutu keha. Ta oli mähkinud vöö kaela ümber ja tõmbas ennast hällist üles. Vaatamata sugulaste ja tervishoiutöötajate püüdlustele ei saa tema elu eest midagi teha.

Tundi varem, tüdruk oli väitnud oma emaga. Nii see kui teine ​​tema õde olid tragöödia puhkuse ajal erinevates ruumides. Politsei sõnul, polnud märke, mis viiksid mõtlema, et perekonnal oli midagi teha.

Tundub uskumatu, et selline väike tüdruk oleks otsustanud midagi sellist teha. Oli palju spekulatsioone selle kohta, kas see laps enesetapu oleks võinud olla õnnetus, teooria, mis ei vastanud politsei leitud tõendusmaterjalile. Sealt pärinevad küsimused olid paljud: kas see oli mäng, mis oli valesti läinud või kas see oli lihtsalt tema viis eelmisest arutelust tingitud viha eest minema? Kas ta tegeles oma ema haiget tegemisega või oli tema enda süü, mis põrkas?

"Kui muudate asjade vaatamise viisi, muutuvad asjad"

-Wayne Dyer-

Karl Menninger ja suitsidaalse käitumise komponendid

Enesetappu saab uurida sotsioloogilisest või psühholoogilisest vaatenurgast. Samantha puhul, psühholoogiline tegur mängib olulist rolli. Üks teooriatest, mis kõige paremini sobib antud juhtumiga, on Ameerika psühhiaater Karl Menninger.

Tema erinevate uuringute kohaselt jõudis ta järeldusele, et enesetapu võib mõista kui pöördunud tapmist. Patsiendi viha ja viha teise inimese vastu See võib olla tema enda surma põhjus. Ta leidis vaenulikkuse kolm komponenti: soov tappa, soov tappa ja soov surra.

Teisest küljest on äärmiselt kummaline, et lapse enesetapu juhtum oleks nii ettevaatlik. Alla 10-aastased lapsed tavaliselt ei kujuta nad endast enesetapumõtteid, kui ei ole teatavaid riskitegureid. Sellepärast olid peamised politsei uuritavad teemad need, mis olid Samanthale lähimast ringist, tema otsest perekonda.

Vaatamata sellele, mis võib tunduda, ei leitud tõendeid selle kohta, et tüdruk oleks kannatanud igasugust kuritarvitamist. Inimesed, kes tundsid teda, rõhutasid oma rõõmsat ja armastavat iseloomu, mis teeb veelgi arusaamatum, et ta võttis oma elu. Kui jah, kas oli Samantha tõesti teadlik sellest, mida ta kavatses teha? Psühhiaater Kirk Wolfi sõnul pole midagi.

„Kuni 9 või 10-aastane laps ei hakka mõistma surma tõelist tähendust. Selles eas nad avastavad, et see tähistab tagasipöördumispunkti.

Seda avaldust toetab tugevalt juhtumi eest vastutavate esindajate arvamus. Algusest peale eitasid nad kategooriliselt, et 6-aastane tüdruk oleks võinud enesetapu teha. Isegi pärast kohtuekspertiisi otsustas, et see oli enesetapp, idee Samantha ei mõistnud, mis temaga juhtus on endiselt kehtiv.

Kas peaksite lapsega enesetapust rääkima?

See paneb meid küsima endalt, kas on soovitav rääkida lastega enesetapust. On vajalik, et surma üldiselt ei peetaks nende jaoks tabuks. See on väga raske ja keeruline küsimus, mistõttu on vaja seda austada ja empaatiaga.

Vestlusega nendega midagi, mida nad varem või hiljem silmitsi seisavad, on väga kasulik. Die see on paratamatu protsess, mis ühel päeval saabub. Me kõik peame kogu elu jooksul väga raskeid asju taluma, nii et me peame tegema selgeks, et alati on alternatiivne viis enesetappu, kuigi teatud ajahetkel me seda ei näe.

Sel moel, andes neile sõnumi, et see on teema nagu teised, millele nad saavad häält anda, õpivad nad väljendama oma tundeid selle kohta, kas nad on kogenud sugulase enesetapu või mitte.. Teie hirmude ja probleemide jagamine võib vältida traagilisi otsuseid nii praeguses kui ka tulevikus.

Enesetapp, teema, mis on tõeline kui tabu Viimane laste enesetapu koolikiusamise kohta näitab ainult jäämäe tippu suur probleem. Enesetapp ei lõpe. Loe lisaks "

Soovitatav bibliograafia

Rodríguez Pulido, F; Glez de Rivera y Revuelta, J. L., Gracia Marco, R ja Montes de Oca Hernández, D. (1990). Enesetapp ja selle teoreetilised tõlgendused. Psühh, nr 11, lk.374-380

Menninger, Karl A. (1958). Psühhoanalüütilise tehnika teooria, New York, Ameerika Ühendriigid: põhiraamatud