Emotsionaalse luurega õpetajad on need, kes oma märkidest lahkuvad

Me räägime õpetajatest, kuid emotsionaalset intelligentsust omavatest õpetajatest. Kas sa mäletad mõnda oma koolipäeva? Kindlasti jah! Meil kõigil on mälestuseks õpetaja, kes on meid eriti märgistanud, Õige? Miks arvate, et see on eelistatud koht nende seas, kes meid õpetasid?

Reaalsus on see, et meie lapsepõlves olevad õpetajad märgivad meid. Ilma meie märgata, need on mudelid, mida me imiteerime ja millest me õpime. Kas emotsionaalse luure ja õpetajate vahel on erinevusi??

"Enamikul meist ei ole meile rohkem kui viis või kuus inimest. Õpetajatel on tuhandeid inimesi, kes mäletavad neid ülejäänud elu jooksul.

-Andy Rooney-

Emotsionaalse intelligentsusega õpetajad: laste mudelid

Kooli etapis arendame me inimesi. Omame teadmisi matemaatika, keele või geograafia kohta. Kuid mitte ainult seda, et hakkasime ka teiste inimestega suhtlema väljaspool meie perekonda. Me õpime teiste inimestega suhtlema ja oma emotsioone juhtima.

Sel viisil, lÕpetajad (kas nad tahavad seda või mitte, kuna see on etapp, kus me oleme väga mõjukad) saavad referentideks suhtumises, käitumises, emotsioonides ja tundes. Nad aitavad oma õpilastel kohandada oma afektiivseid ja emotsionaalseid profiile. Loomulikult algab see ülesanne iga lapse kodus koos vanematega, kuid jätkab koolis.

Kuidas õpetajad õpetavad emotsionaalselt

Nii et, emotsionaalse intelligentsusega õpetajad viivad läbi afektiivse stimulatsiooni, positiivsete ja negatiivsete tundete reguleeritud väljendus ja keskkondade loomine, mis stimuleerivad sotsiaal-emotsionaalsete oskuste arengut ja inimestevaheliste konfliktide lahendamist.

Samuti edendavad nad kokkupuudet kogemustega, mis tuleb lahendada emotsionaalsete strateegiate abil ja vastutavad empaatiliste oskuste õpetamise eest. Ma mõtlen, nad julgustavad õpilasi arendama oma emotsionaalset intelligentsust, piisava füüsilise ja vaimse heaolu jaoks.

Lapsed avastavad emotsionaalset mitmekesisust, neil on suurem tunne ja arusaam oma ja teiste tundmistest, nad mõistavad, kuidas liikuda ühest emotsioonist teise ja nad on teadlikud võimalusest tunda vastuolulisi emotsioone.

"Keskpärane õpetaja loeb. Tavaline õpetaja selgitab. Hea õpetaja näitab. Suurepärane õpetaja inspireerib "

-William A. Ward-

Kuid mitte ainult seda. Nad on üliõpilased, kes õpivad lahendama probleeme korrektselt, silmitsi nende ees ja mitte neid vältima. Nad on võimelised reguleerima oma emotsionaalset ebamugavust, samuti ka teisi. Ja mitte ainult koolis, vaid iga päevaga.

Emotsionaalse luurega õpetajad kannatavad vähem tööstressi

Lisaks sellele, et emotsionaalset intelligentsust omavad õpetajad on sobivad mudelid lastele, aidates neil arendada piisavaid emotsionaalseid oskusi, on neil veel üks kasu: nad kannatavad vähem tööstressi. Tegelikult, see elukutse on üks kõige riskantsemaid, et kannatada seda tüüpi psühholoogilist stressi.

Reaalsus on see Õpetajad alluvad paljudele stressiallikatele, mis võivad kahjustada nende esialgset entusiasmi. Seega põhjustavad töötingimused, ressursside vähesus, mis ei vasta kõrgetele nõudmistele, madal sotsiaalne ja ametialane staatus või ajutine surve põhjustavad halbust ja suurendab nende väljanägemist. läbipõlemine.

"Milline skulptuur on marmoriplokile, haridus on inimese hingele"

-Joseph Addison-

Selles mõttes võivad emotsionaalse luurega õpetajad vähendada negatiivseid emotsionaalseid reaktsioone korralikult tööstressi. Sel viisil, rakendama toimetulekustrateegiaid stressi tekitavate olukordade jaoks, selle asemel, et neid vältida. Strateegiad, mida lapsed jäljendavad, sest kui nad on midagi nende vanuses, on see vaatleja.

Kuid mitte ainult seda, vaid nad kogevad stressi vähem negatiivseid tagajärgi. Samuti, nad tunnevad end töökeskkonnas rohkem isiklikult. Lõpuks on nende tervise ja vaimse heaolu tase samuti selgelt parem.

Selles mõttes, rohkem tööstressi mõjutab õpetamise kvaliteet, nii et probleem ei lõpe ainult nendes või väheneb individuaalsele mõõtmele. Teie õpilased on samuti otseselt kahjustatud.

Kõik selle pärast Oleks väga huvitav rakendada programme, mis soodustavad emotsionaalset intelligentsust meie õpetajates, nii nende kui ka meie väikeste jaoks.

Emotsionaalne intelligentsus ja selle eelised tervisele Emotsionaalne intelligentsus on võime tajuda, kasutada, mõista ja reguleerida emotsioone ning võib tuua olulist kasu tervisele. Loe lisaks "

Megan Soule, Stephanie Ecate'i ja Zi Jian Lim'i pildid.