Head ja haritud lapsed on sama kingitusega täiskasvanud

Head ja haritud lapsed on sama kingitusega täiskasvanud / Psühholoogia

Me elame maailmas, kus sõda on säilinud, samuti rahu, kus on inimesi, kes ei kõhkle teiste inimeste elu omaenda hüvanguks, sealhulgas nende surma mõistliku hinna eest. Maailm, kus täiskasvanud osalevad, millest lapsed õpivad.

Lapsed ja täiskasvanud eristavad süütust, mõlemad haiget, kuid lapsed teevad seda ilma tagajärgi teadmata ja aktsepteerimata nende tegude hinda. Kuid täiskasvanute puhul ei juhtu see sama asi ja nad on teadlikud kahjustustest, mida nende käitumisviis põhjustab, ja isegi siis nad tegutsevad.

Enamik lapsi on sündinud teatud eelsoodumusega, et hoolitseda teiste eest, eriti nende perekonna eest hoolitsemise eest. Omamoodi headus, pideva abi ja altruismiga, mida keegi ei ole neile õpetanud. Nende hooldajate käes on see eelsoodumus, kui nad kaotavad osa oma süütusest, mis on loogiline ja loomulik protsess..

Lapse sõbralikkuse säilitamise võtmed

Tolerantsus ja kannatlikkus (õpetada ja omada)

Üks võtmeid laste kasvamiseks ilma pettumusteta on kannatlikkus, mille abil nad saaksid näha, mida nad peavad tegema või mida neilt oodatakse igal hetkel, et tekitada lapsele tunne, et ta ei kehti, kuid täiskasvanute vestlus ja küps. Me peame nendega ka aeg-ajalt sallima, et nad saaksid tunda, et neil on olukordade üle mingit kontrolli, ilma, et nad oleksid ületanud.

Need kaks võtit, kannatlikkust ja sallivust peavad olema sisestatud selliselt, et nad saaksid neid iga päev kontakti teiste inimestega tähistada.. Patsient ja salliv ühiskond on terviklik ja lugupidav ühiskond.

Tänan, palun, ja mul on kahju

Nad peavad olema sisestatud nii, et nad juurduvad oma olemusesse kolm väljendit, mis muudavad need haritudeks ja sõbralikeks inimesteks: tänan teid, palun ja mul on kahju.

Nad peavad õppima tänama, edastades neile, et see, mida nad saavad, saavad selle, sest nad on selle väärt, mitte puhas juhus või õnn. Seega me õpetame teile, et praktiliselt kõike saab saavutada pingutustega ja pühendumusega ning et neis on väärtus, mille abil nad saavad, mida nad saavad.

Kuidas küsida asju, teeb need need, mis eristavad neid ebameeldiva rahvahulga vahel, kus kiirus on seatud prioriteediks ja kohustus saada seda, mida nõutakse. Lihtne "palun" muudab täielikult seda, mida küsitakse.

Teades, kuidas viga parandada ja teadvustada, kuidas viga on tehtud, olenemata sellest, mis põhjusel on tehtud viga, teete teid pidevalt, lihtsate faktide abil.. Andestuse küsimine teeb neist ausad ja järjekindlad isikud oma tegudest.

Kinnitus peamise vahendina

Loo tervislik arestimine on see, mis teeb lapse või teise vahel vahet. See peab looma pere soojuse, mugavuse ja järjepidevuse materjali turvaliseks keskkonnaks, kust maailma uurida ja mängida, kartmata midagi, sest see perekond on andnud teile kindluse, et saate alati oma perekonda loota.

Seda kinnipidamist hallatakse tõhusamalt lähedasest vaatlusest, kus on oluline jääda rahulikuks: kui laps langeb ja hõõrub põlve, ei saa hooldaja paanikasse, peab ta rahustama ja taandama, mis kindlustab talle ja teeb seda tulevikus, peaaegu pargis kukkudes naerdes.

Peame seda teadma hirm ei kao, kui me neid ümbritseme kingitustega, kuid kui me anname oma usalduse teistele üle maailma. Kui me ütleme lastele, et maailm on ohtlik koht, ei saa me olla üllatunud, et mõne aasta pärast seisame silmitsi hirmuäratava ja emotsionaalselt sõltuva täiskasvanuga, eriti takistuste ees.

Seda võib täheldada seotuse teooria eelkäija erinevates katsetes: John Bowlby.

Armastuse harimine

On palju uuringuid, milles näeme, kuidas lapsed loomulikult kalduvad aitama, jagama ja lõpuks olema sotsiaalselt terved ja lahked. Seda on võimalik säilitada aja jooksul, hoides võimalust joovastada meid ümbritsevaid halbu sotsiaalseid vorme.

Et saada oma loomulik kalduvus jääda, me peame nendega vaid tegutsema, kui me ootame neid tulevikus ja sellega oleme seadnud parima väetise selle tundlikkuse kasvatamiseks teiste jaoks, kes ei lase neil kurjaga toime tulla.

See lühike õpetab meile lapsepõlve väärtusi. Täiskasvanutel on lapsepõlvest palju õppida, et säilitada väärtusi, mis panevad meid juhtiva elu poole õnne suunas. Loe lisaks "