Mis on ADHD või tähelepanupuudulikkuse häire hüperaktiivsusega või ilma?
ADHD on üks haigustest, mille esinemissagedus on lapsepõlves kõige suurem, ühe lapse suhtarv iga nelja tüdruku kohta. See on üks häireid, mis tekitavad rohkem muret nii vanematele kui ka õpetajatele, nii et me räägime täna sellest, mis on ADHD.
"Ma pole allpool normaalset, ma ei ole vähem väärt, ma pole vähem võimeline, ma lihtsalt töötan erinevalt"
-Anonüümne-
Mis on ADHD??
Hüperaktiivsuse või hüperaktiivsusega ADHD või tähelepanupuudulikkuse häire on neurobioloogilise päritolu häire, see võib ilmneda lapsepõlvest ja jätkata selle arengut täiskasvanueas ning seda iseloomustab kolme tüüpilise sümptomi olemasolu: tähelepanu puudumine, impulsiivsus ja motoorne ja / või vokaalne hüperaktiivsus.
Praegu ADHD otsene põhjus on teadmata, kuigi mõned edusammud on aidanud selgitada erinevaid küsimusi, arvestades, nagu me eespool mainisime, päriliku iseloomuga neurobioloogilise päritoluhäire (võimalik tähelepanu ja liikumisega seotud aju piirkondade võimalik keemiline tasakaalutus)..
Laps, kellel on klassis alati abitu, on impulsiivsus ja tal on raske viibida, võib viidata sellele, et tal on ADHD
Peame meeles pidama, et kõik selle haigusega lapsed ei avalda samu sümptomeid ja sama intensiivsust, see tähendab, et seal on varieeruvus, mis on väga heterogeensete laste rühm. Seetõttu on erinevad ADHD alatüübid (tähelepanuta, hüperaktiivsed impulsiivsed, kombineeritud) diferentseeruvad sõltuvalt kõige valdavamast sümptomaatikast..
Kuidas saab laps enamasti tähelepanuta jätta?
Tavaliselt on nad lapsed, keda kergesti häiritakse, Nad ei kuula, kui nad räägivad, unistavad unistusi, neil on raske minna ja sageli saavad nad asju unustada või kaotada. Lisaks väärtustavad nad müra või ebaolulisi stiimuleid, hajutades nende tegevust.
Ja valdavalt hüperaktiivne impulsiivne laps?
Nad on lapsed, kes liiguvad pidevalt. Nad võivad liikuda ühest kohast teise, kiikuda, toolist üles tõusta jne. Tavaliselt katkestavad nad vestlused ja tegevused peale kiireloomulise reageerimise, isegi enne, kui nad küsimuse esitavad.
Teie käitumine võib olla tüütu. Tavaliselt on neil probleeme ka ootamiskordade ootamisega või juhiste järgimisega ja pettumuse suhtes vähe sallivust.
Hüperaktiivse lapse käitumine mõjutab ülejäänud klassi, kuna see põhjustab ka teiste laste segadust ja ei suuda keskenduda õpetaja õppetundile
Milliseid teisi valdkondi võib mõjutada?
Muud seotud probleemid, näiteks Käitumisprobleemid, halb koolijõudlus ja õppimisraskused, probleemid suhetes eakaaslastega ja mõned emotsionaalsed sümptomid, nagu madal enesehinnang, ärevus ... jne.
Kuigi kõik ADHD-ga lapsed ei vasta õpihäirete väljatöötamise kriteeriumidele, on valdav enamus akadeemilisi raskusi, mis tulenevad nende häirimisest, impulsiivsusest ja rahutusest..
Kuidas saame aidata ADHD-ga lapsel?
Soovitav on a multidistsiplinaarne ravi, see tähendab kombineeritud meditsiinilist ja psühholoogilist ravi. Seetõttu on väga oluline konsulteerida erinevate spetsialistidega. Aga ka, vanemad ja õpetajad nad võivad samuti aidata teie abi, näidates lastele struktureeritud keskkonda, korraldades neid ja mis suudab neid motiveerida.
Positiivse tugevdamise kasutamine, sest see on nende käitumiste kiitus või tugevdamine, mida me soovime sagedamini anda, tekitab enesehinnangut ja austust. Me võime ka lõpetada käitumise vähendamise või vältimise, et vältida selle kordumist, pööramata tähelepanu problemaatilisele käitumisele, ning pidev järelevalve võimaldab meil ennetada ja ennetada olukordi, mis võivad olla probleemiks..
Vanematel on oluline roll, kui nende laps kannatab ADHD-ga, sest karistamist ja negatiivset tugevdamist tuleks vältida
Lõpuks ei tohi me unustada, et nad on lapsed, ja et hoolimata sellest, kas nad esitavad häire või mitte, on nende kuulamine ja nende eest hoolitsemine nende hariduse ja kasvu seisukohalt oluline. Mõnikord võtavad vanemad ja õpetajad seisukoha "Ma olen täiskasvanu, siin ma käskin ja sa pead mind kuuletuma". Suhtumine, mis takistab neil kuulata väikelaste nõudmisi. See võib muuta nende elu.
Lapsepõlve depressioon: tundmatu, segane ja unustatud lapsepõlv on häire, mis jääb märkamatuks: see on unustatud, teadmata ja segi ajada teistega. Tea oma omadusi. Loe lisaks "