Kas see on rohkem teada kui edu või ebaõnnestumine?

J.K. Rowling töötas Londonis sekretärina, kuid ta oli alati unistanud oma töö lõpetamisest ja kirjutamisest. Ta kirjutas salaja oma kontoris ja kujutas ette noori nõustaja Harry Potteri nime. Tema ülemused väsisid ja vallandasid. Tema makstud hüvitis võimaldas tal jääda ja kirjutada raamat, mis sai üheks ajaloo kõige paremini müüdavaks raamatuks. Aga kas sa õppisid õnnestumisest või ebaõnnestumisest?

Viimastel aastatel On õnnistatud suutmatuse kui õppimise ja täiustamise vormi tähtsust, kuid õpib ka edu ja see peegeldab meie mälestuses teed, mis on mõnikord piinlikud, mida oleme selle saavutamiseks saavutanud. Tegelikkuses on nii edu kui ebaõnnestumine iseenesest õppetund.

„Julgege oma südame ja intuitsiooni järgimiseks. Kuidagi nad juba teavad, mida sa tegelikult tahad olla. "

-Steve Jobs-

Teisest küljest sekkub kultuuriline aspekt ka edu ja läbikukkumise nägemusse. Hispaanias valitseb üldine viga, eksimus, suur hirm. Kuid teistes riikides, nagu Ameerika Ühendriikides, ei riku ebaõnnestumist, vaid vastupidi, see on väga väärtuslik kogemus õppimiseks.

Mis on õnnestunud õnnestumisest ja ebaõnnestumisest

Mõlemad on head õppimisvahendid, kuid tegelikult peame olema väga tähelepanelik, sest see, mida me õpime, on kogemustest. See tähendab, et on vaja pöörata tähelepanu sellele, mis on juhtunud, analüüsida ja teha järeldusi. Rike õpitakse olema tagasihoidlik, analüüsida hästi erinevaid variante, mis igas olukorras sekkuvad, et mitte korrata sama viga, teadma, et saate jätta hoolimata ebaõnnestumisest.

"Üheksakümmend protsenti edu põhineb lihtsalt nõudmisel."

-Woody Allen-

Erinevatest õppetundidest saadakse siiski edu. Eelkõige, edu sa õpid teed, mida on selle saavutamiseks järgitud Seega peame meeles pidama, et üldreegleid ei ole. On juhised, mis võivad meid aidata, kuid iga inimene elab ja tegutseb teistest inimestest väga erinevas plaanis, nii et mis ühel juhul on töötanud, teises võib see olla ebaõnnestunud.

Edu toob kaasa edu

Harvardi ülikooli neurobioloogia professor Mark H. Histedi uurimus järeldab sellest aju on õnnestumise suhtes õnnestumise suhtes vastuvõtlikum kui pärast ebaõnnestumist. Tundub, et edu rõõmuga seotud emotsioon tugevdab neuraalseid ahelaid, mis kindlustavad kõik õppinud mälestused.

Aju rakud ja nende ühendused täpsustavad oma konfiguratsiooni täpsemini, kui kogemus on edukas. Seega võime järeldada, et edu toob endaga kaasa edu ja ka selle tunnustamine ja tähistamine sellisena tekitab emotsioone, mis tugevdavad positiivse.

Kuidas analüüsida ebaõnnestumist

Kui me ebaõnnestume igasuguses isiklikus või professionaalses projektis, siis tuleb aeg, mil on vaja esitada küsimusi, et mõista, mis juhtus ja mis põhjusel. Ainult nii saame veast õppida. Mõned olulised küsimused on järgmised:

Eesmärk oli hästi määratletud?

Üks põhiprobleeme projekti käivitamisel, mis võib olla reiside tegemine oma unistuste töö saavutamiseks, on määratleda eesmärk õigesti. Kui ma tahan reisida, ei saa minu eesmärk olla: "Sel aastal tahan reisida väga kaugele". Sellel eesmärgil puudub spetsiifilisus: kuhu soovite reisida, millisesse riiki ja millesse linnadesse? Millal soovite reisida, millisel kuupäeval? Kui kaua reis kestab? Kellega sa reisida tahad? Kuidas te reisi eest maksate?

Lisaks on eesmärgi seadmiseks ja mitte pettumuse seadmiseks vaja lühiajalisi eesmärke seada selle eesmärgi järkjärguliseks lähenemiseks. Ma mõtlen, see on mõelnud kõikidele tegevustele, mida ma pean tegema, et seda eesmärki saavutada ja neid kuupäevaks teha. Kuid selles mõttes on vaja olla realistlik, et vältida pettumust ja meeles pidada, et mõnikord on asjad muutumas ja meie eesmärk võib muutuda.

Kas kõik on tehtud edu saavutamiseks??

Me kipume korduvalt kaebama, ilma et tahaksime näha, et see, mis meile elus juhtub, sõltub suurel määral iseendast. Sel põhjusel, iga kord, kui me ebaõnnestume, on aeg analüüsida, kas kõik, mida me oleme teinud, oli kõik vajalik, vaadake, kas me oleksime võinud midagi muud teha ja mida see veel võib. See ei tähenda meie piinamist, vaid õppetundi võtmist.

Kas ebaõnnestumise tagajärjed on liialdatud?

Vastus ei ole lihtne, see sõltub meie geneetikast, vaid ka meie õppimise ajaloost. Olles lapsepõlve ümbritsenud inimesed, kes mõjutasid meie vigu, kaldub tõenäoliselt tähelepanu selle skaala poole. Vastupidi, need, kes tunnustasid oma edu, kalduvad neid rohkem tähelepanu pöörama.

Tavaline ja ka kõige tervislikum asi on võtta arvesse kahte võimalikku hindamistulemust. Vastasel juhul hakkame töötama väga erapooliku arvamusega reaalsusest ja iseendast. Tagasi vaadata on väga keeruline oma pead tõsta, kui näeme ainult musti punkte, kuid pööramisest põrandalt ei ole vähem keeruline, kui vaatame tagasi ja näeme ainult saavutusi.

"Paljud ebaõnnestumised ilmnevad inimestel, kes ei teadnud, kui lähedased nad olid."

-Thomas Alva Edison-

Täna saan kõike, mida ma teha kavatsen. Täna on ideaalne päev, mida ma tahan saavutada, unistada oma unistuste poole, täna jätan ma hirmu taga ja näen tulevikku silmitsi. Loe lisaks "