Õpetage mõtlema
Haridus ei ole kerge, ja isegi vähem õpetab mõtlema. Kuna mõlemad on seotud jõupingutustega ja pühendumisega ning enamikul juhtudel ei ole nad meile õpetanud, kuna me olime väikesed ja seetõttu ei tea me seda, kuidas seda teha meie väikestega.
Mõtlemise õpetamiseks on esimene asi, mida peame kaaluma, et meie lapsed suudavad seda teha. Ja on see, et vaatamata noorele vanusele on neil võimalus elus vajalike loogikate, põhjenduste ja strateegiate arendamiseks õppida otsuste tegemisel.
Oeying ei ole hariv
Vastupidiselt sellele, mida oleme harjunud kuulma, kuulekus ei harida, ei õpeta, selle eesmärk on ainult esitamine ja veenduge, et kõik on meie kontrolli all, kui me saame meie väiksed meie kuuletuda.
Lemmikloomast võib küsida, sest ta ei arva ja tema koolitus toimub, sest ta järgib auhinna eest. Kuid, meie lastel kui inimestel, isegi kui nad on väikesed, on mõtlemisvõime, mõista ja põhjendada. Loomulikult on neil õigus olla ise, oma ideede, veendumuste ja põhjendustega, isegi kui me ei nõustu.
"Haridus on aidata lastel oma oskusi reaalsuseks tuua"
-Erich Fromm-
Raske harida ilma esitamiseta
Kahtlemata, kui vaatame täiskasvanute koolitaja vaatenurgast, see on palju raskem harida ilma kuulekust nõudmata, tehes seda austusega, väärtustades ja õpetades meie väikesed mõtlema.
Lapsepõlves on meil võime imada kõike, mis meid ümbritseb, ja muuta meid meie ajastu jaoks ideaalseks. See tähendab, et kui me õpetame lastele kuuletuma ja jääda selle piirangu alla, täiskasvanu jaoks on see lihtne ülesanne, olukorraga tegelemine ja autoritaarsus, põhjustades karistamise hirmu ja nende reaktsioone, kui neid ei järgita.
Kuid laps õpib, et see ei ole maailmale oluline, tundes selle suhtes ebakindlust. Seetõttu, hariduse raskus on kahtlemata see, kui püüame last õpetada mõtlema, mõista, teha oma järeldusi ja mõtteid.
Pühendumine, aeg ja stimulatsioon
Õpetamise mõtlemine hõlmab pühendumist, aega, kannatlikkust ja seda, kuidas seda teha, kasutades õigeid strateegiaid. Selleks vajame peegeldavat, lugupidavat suhtumist ja armastust, et stimuleerimine tooks kaasa häid tulemusi.
Kahtlemata tähendavad need tulemused lapse emotsionaalset kasvamist, armastuse tundmist, austamist ja kuulamist. Seetõttu, väike kasvab iseendale ja tugevad, et tulla toime täiskasvanute elu vastanditega, teades, kuidas neid mõelda ja teha parimaid otsuseid.
Kuidas õpetada mõtlema?
Mõtlemise õpetamiseks on oluline kaaluda mitmeid haridustaseme strateegiaid see võimaldab lapsel kasvada, määratleda ennast enne elu ja meie ees, õppida ja mõista maailma ja mis on talle kõige kasulikum ja tema tee elus, alati loota meie armastusest, toetusest ja lähedusest. Need strateegiad on:
- Esiteks, näidata ja väljendada oma pojale, et ta on meie jaoks kõige tähtsam asi, armastuse, armastuse ja tunnustuse edastamine, mida see väärib selle parandamiseks, õppimiseks ja kasvuks.
- Paku teile võimalust teha oma tee, st, ärge andke asju tehtud, lahendatud ega lõpetatud, lubage tal seda teha ka toetuste ja saatelehel, isegi kui viga tekib ja isegi kui see tähendab hiljem parandamist.
- Suhtlemine ja keel on väga olulised. Sellega viitame verbaalsele, mitteverbaalsele ja emotsionaalsele. On väga oluline rääkida teile selgelt, lihtsalt ja hellalt.
- Arvestades nende põhjendusi ja väikesi otsuseid, on see mugav kuula, selgitage nende tagajärgi ja mõnel juhul lase tal kogeda oma veendumuste tagajärgi, et ta saaks kogemustest lähtudes teha enda mõtteid ja oma õppimist.
- Tugevdage, olema nende väikeste saavutustega positiivne ja avastused ning motiveerivad neid selle poole, mida täiskasvanu peab oluliseks, et nad õpivad, näiteks hügieeni harjumusi, õppimist, käitumist jne.
Jäta maha panused
Oluline on minna kokkulepetega, konsensuslikele tagajärgedele, nii, et suhtlusest, arusaamast ja läbirääkimistest moodustavad väikesed osa otsustest, normidest ja väärtustest, mida me tahame neile õpetada, ja kokkuvõttes nende enda elust, mõtlemast iseendale, mis neid motiveerib ja rõõmustab.
"Ärge vältige oma lastel elu raskusi, õpetage neid pigem nende ületamiseks"
-Louis Pasteur-
Nii kasvavad meie lapsed emotsionaalselt tervislikult, enesekindel ja suudab oma elus otsuseid teha.
Emotsionaalselt tervislikud lapsed Meie laste harimise või kasvatamise otsustamine on oluline, sest sõltub meist, kuidas olukorda kontrollida, et saaksime edastada meie poolt otsustatud väärtusi ja norme. Loe lisaks "