Ükski laps ei peaks uskuma, et armastusel on tingimused

Piisava emotsionaalse hariduse üks peamisi tugisambaid on see, et laps tunneb end alati armastatuna ja ennekõike peab ennast armastuse vääriliseks.

See on oluline, sest meie esimene kogemus maailmaga tähistab alati meie emotsionaalset arengut samal ajal, et nad põimivad tohutu kangast, mis ühendab meie võimet tunda ja armastust meie kehaga.

Kas nad tahavad meid või mitte, ei tohiks kunagi sõltuda meie käitumisest, sõnadest, edusammudest või ebaõnnestumistest.  Niisiis on oluline vabaneda teatud tavadest, kui tahame, et tänapäeva lapsed mõistaksid, et armastus ei ole konditsioneeritud.

Armastus ei ole tingitud, armastus on antud

Isiku võime ja emotsionaalne kasv sõltub suuresti nende esimesest vahetusest. Seetõttu määravad armastuse seemnete külvamine teie võime anda armastust ja areneda tervena.

Kui me edastame lapsele idee, et kui ta teeb asju hästi (või mida tähendab hea), armastame teda rohkem, lõpuks laps mõistab, et tema isiklik väärtus sõltub tema edukusest.

Seega, kui laps teeb vea, ei tohiks me üllatada, et maailm saabub üle, sest pärast seda, kui ta pärast selle saavutamist teda targalt ja erakordselt märgistatakse, on ta kõigest jäänud järeldama, et kui ta ei saa seda, mida ta otsis, on see sellepärast, et See on a "Silly ja keskpärane".

See kõlab kõvasti, aga see on see, et lapse mõttes on see veelgi enam. Kuidas me saime säilitada õlgade sammastega maja? Iga löök tooks selle maha. Nendel tingimustel on võimatu luua tugevat ja emotsionaalselt kohandatud isiklikku identiteeti.

Me ei saa lastele öelda, et kui nad midagi teevad, siis me ei taha neid, me ei saa püüda neid armastada, armastus ei ole läbirääkimisplaat. Peame olema selged, et laps lapse kohal on inimene, kes ühel päeval saab täiskasvanuiks ja sellisena tunneb end täielikult või lammutatuna. Mida me eelistame?

Kõik inimesed väärivad armastust selle vastu, kes nad on, mitte selle eest, mida nad teevad, või nende saavutuste eest. Sellepärast, nagu "Käige hästi või vastake standardile" ei too kaasa kiindumust, selle täitmata jätmine ei tohiks ohustada.

On oluline kaitsta lapsi, hoolitseda nende süütuse eest ja austada neid armastuse kaudu. Pea meeles, et armastatud lapsed saavad täiskasvanuteks, kes oskavad armastust, austust ja hoolt.

Tagajärjed, mis tekivad, kui meid kasvatatakse keskkonnas, kus armastusel on tingimused

Tõenäoliselt on paljud meist kasvanud keskkonnas, kus armastusel oli tingimused. Nagu paljud teised oleme maksnud tagajärjed, mida teised inimesed on nende ruumide raames kasvanud.

Mis iganes meie juhtum oleks, tekitab see raskusi meie elu igal etapil. Kuid kui nad ei ole paranenud, mõjutavad emotsionaalsed armastuse tingimused haigetel täiskasvanuelu.

Miks? Kuna täiskasvanul peaks olema tasakaalustatud emotsionaalne elu. Kuigi me kõik teame, et see nii ei ole me ei saa vältida ootamist ilma tingimusteta ilma et oleks vaja "õpetada" või "õppida", et see armastus on see ja mitte midagi muud.

Päeva lõpus loodame, et suudame usaldada, et igaüks, kes meile ütleb, tahab jääda meie poole, sõltumata sellest, mis juhtub. Mis juhtub, on see, et see ei ole nii lihtne ja me võime olla õpetatud põgenema või meie kiindumust või kiindumust seisma.

Seega leiame rasked armastuse mustrid, mis võivad lõpuks olla isekad. Lõppkokkuvõttes on küsimus selles, et need inimesed usuvad, et armastus on see, et see, mis on õige ja ära visata, mis ei ole huvitav.

Sel moel näeme palju paremini, milline on emotsionaalse hariduse mõju tulevastele suhetele. Võti on see, et me peame armastama ennast, sest ainult tema kaudu tunneme üksteist tundma, oleme õnnelikud ja nautime elu maagiat.

5 täiskasvanud lapsepõlve emotsionaalsed haavad Lapsepõlve emotsionaalsed haavad võivad tingida täiskasvanuelu, mistõttu on oluline neid tervendada, et taastada meie tasakaal ja isiklik heaolu. Loe lisaks "