Clark L. Hull elulugu, teooria ja panused

Clark L. Hull oli tuntud Ameerika psühholoog, kes elas aastatel 1884–1952 1935–1936 oli ta Ameerika Psühholoogilise Assotsiatsiooni president. See autor on ajaloos langenud peamiselt tema impulsside vähendamise teooria tõttu, kuid see ei olnud tema ainus panus psühholoogiasse ja teistesse seotud teadustesse.

Käesolevas artiklis vaatleme Clark L. Hull'i elulugu ja tema impulsside vähendamise teooriat. Analüüsime ka selle sügavalt asjakohase teoreetiku mõju käitumisviisi ja seega ka teadusliku psühholoogia arengule.

• Soovitatav artikkel: "Biheviorism: ajalugu, teooriad ja peamised autorid"

Clark Leonard Hull'i elulugu

Clark Leonard Hull on sündinud New Yorgi osariigis Akronis 1884. aastal. Tema autobiograafia kohaselt oli tema isa agressiivne ja alatult kultiveeritud mees, kellel oli talu. Hull ja tema noorem vend tegid seda selle lapsepõlve ajal ja sageli jäid nad koolis käima, et aidata pereettevõttes.

17-aastaselt alustas Hull maapiirkondade koolis õpetajat, kuid varsti pärast otsustas ta, et ta tahab rohkem õppida, seega astus ta instituuti ja hiljem Alma ülikooli Michigani. Varsti enne lõpetamist suri ta peaaegu kõhutüüfuse.

Hiljem kolis ta Minnesotasse praktikandi kaevandamisinsenerina, kes on spetsialiseerunud matemaatikale, füüsikale ja keemiale. Ta sõlmis siiski poliomüeliidi. Selle haiguse tõttu kaotas ta ühe jala liikumise võime. Taastumisperioodi jooksul hakkas Hull lugema psühholoogia raamatuid.

Pärast haigust naasis ta tööle õpetajana ja abiellus Bertha Iutzi. Tema naine ja ta hakkas osalema Michigani ülikoolis, kus Hull lõpetas psühholoogia eriala 1913. aastal. Pärast mõne aasta töötamist Wisconsini ülikooli professorina sai ta 1952. aastal Yale'i ülikoolis, kus töötas kuni surmani.

Peamised käitumisharjumused

Hull leidis, et psühholoogia on kõigis reeglites loodusfüüsika, näiteks füüsika, keemia või bioloogia. Seega võiksid selle seadused sõnastada arvuliste võrrandite abil ja teiseseid seadusi, et selgitada keerulisi käitumisi ja isegi üksikisikuid ise..

Seega püüdis see autor määratleda teaduslikke seadusi, mis selgitavad käitumist, eriti inimkäitumise kahte keerukat ja keskset aspekti: õppimist ja motivatsiooni. Teised teoreetikud, nagu Neal E. Miller ja John Dollard, töötasid Hulliga samas suunas, et leida põhireeglid, mis võimaldaksid ennustada käitumist.

Teisest küljest oli Hull esimene autor, kes uuris soovituslikke ja hüpnoosinäitajaid, kasutades kvantitatiivset eksperimentaalset metoodikat. Aastal 1933 avaldas ta raamatu "Hüpnoos ja soovitatavus", mille jaoks ta uuris umbes 10 aastat. Ta leidis, et need meetodid olid psühholoogia sügava mõistmise jaoks olulised.

Hull tegi oma raamatus "Käitumise põhimõtted" (1943) ettepaneku impulssiteooria, "sõita" algses inglise keeles. See töö mõjutas fundamentaalselt 1940. ja 1950. aastate psühholoogiat, sotsioloogiat ja antropoloogiat ning on endiselt üks klassikalistest teooriatest käitumis- ja psühholoogia ajaloos..

Kuni Hulli saabumiseni ei olnud psühholoog matemaatika abil tõlgitud õppimise (eriti tugevdamise ja motivatsiooni) mõisteid.. See aitas kaasa psühholoogia kvantifitseerimisele, ja seega ka oma lähenemist teistele loodusteadustele.

Impulsi vähendamise teooria

Hull väitis, et õppimine on viis, kuidas kohaneda elusolendite ellujäämist soosiva keskkonna väljakutsetega. See on defineeritud kui aktiivne harjumuste loomise protsess, mis võimaldab meil vähendada impulsse, nagu nälg, lõbus, lõõgastumine või seksuaalsus. Need võivad olla põhilised või konditsioneerimise teel omandatud.

Hulli sõnul suureneb impulss või motivatsioon, kui me oleme "vajalikus seisundis", et viia ellu käitumist, mida me teame kogemusest, mis seda rahuldab. Teostatava käitumise jaoks on vajalik, et harjumusel oleks teatud tugevus ja et käitumisega saavutatav tugevdamine motiveerib subjekti.

Hulli poolt motivatsiooni selgitamiseks loodud valem on järgmine: Käitumispotentsiaal = harjumuse tugevus (seni saadud armatuuride arv) x Impulss (vajaduse äravõtmise aeg) x tugevdamise ergutav väärtus.

Hulli teooriat võitis aga Edward C. Tolmani, kes oli edukam kognitiivsete muutujate (ootuste) kasutuselevõtu tõttu, ettepanekuline käitumisviis ja näitas, et õppimine võib toimuda ilma tugevdusteta. See asjaolu seadis kahtluse alla Hulli ettepanekute aluse.

Bibliograafilised viited:

• Hull, C. L. (1943). Käitumise põhimõtted. New York: Appleton-Century-Crofts.
• Hull, C. L. (1952). Clark L. Hull. Psühholoogia ajalugu autobiograafias. Worcester, Massachusetts: Clark University Press.