Raymond Cattelli luure teooria

Raymond B. Cattelli luure teooria on üks selle valdkonna mõjukamaid.

See multifaktoriline ja hierarhiline teooria teeb ettepaneku, et on olemas üldine luurefaktor, mis sõltub geenidest ja avaldub mitmetes kognitiivsetes võimetes, mis tegurite analüüsirühmadeks on kaks tegurit: vedeliku luure ja kristalliseerunud.

• Seotud artikkel: "Fluid Intelligence ja Crystallized Intelligence: mis need on?"

Cattelli intelligentsiteooria

Raymond Bernard Cattell (1905-1998) oli inglise psühholoog, kes saavutas oma kuulsuse inimmeele psühhomeetrilised uuringud, see keskendus eelkõige isiksusele ja luure. Faktilisest analüüsist, milles ta oli pioneer, töötas ta välja kaks väga mõjukat teooriat nende psühholoogiliste konstruktide kohta.

Teised huvipakkuvate teemade hulka kuuluvad motivatsioon, emotsioon, õppimine, loovus, akadeemiline ja professionaalne orientatsioon ning sotsiaalne suhtlus. Kuid ta on tuntud eelkõige tema isikupära ja 16PF küsimustiku kohta, mis on tuletatud tema mudelist ja on endiselt üks tänapäeva enim kasutatud..

Selle autori töös on väga tähelepanuväärne statistiku Charles Spearmani mõju, kes kasutasid faktoranalüüsi juba enne Cattelli. Eriti on Cattelli intelligentsiteooria tuletatud Spearmani kahe teguri teooriast, mis väitis, et on olemas üldine kognitiivne tegur (g), mis selgitab madalama taseme oskusi.

John L. Horn, Cattelli jünger, arendas hiljem oma teooriat, keskendudes vedelale ja kristalliseerunud intelligentsusele; John B. Carroll tegi sama. See on põhjus, miks teooria, mida me käesolevas artiklis kirjeldame seda nimetatakse sageli "Cattell-Horn-Carroll teooriaks".

• Võib-olla olete huvitatud: "Inimese luure teooriad"

Esimese järjekorra kognitiivsed oskused

Faktilise analüüsi kaudu tuvastas Cattell rea intelligentsust struktureerivad peamised tegurid. Ta pööras erilist tähelepanu kahele esimesele, mida ta identifitseeris vedeliku intelligentsuse ja kristalliseerunud intelligentsusega; me arutame neid kahte tegurit üksikasjalikult järgmises osas.

1. Vedeliku mõtlemine

See sobivus koosneb vaimse tegevuse paindlik ja tahtlik kasutamine kohaneda uute olukordadega lahendada probleeme, milles teil pole kogemusi. Seda tuntakse ka vedeliku intelligentsena ja see hõlmab selliseid protsesse nagu induktiivne ja deduktiivne arutluskäik, kontseptsioonide moodustamine, suhete liigitamine ja tuvastamine..

2. Teadmiste mõistmine

Arusaam-teadmiste tegur, mis vastab kristalliseerunud intelligentsusele, on elu jooksul kogutud teadmised, mida mõjutavad nii sotsiokultuuriline kontekst kui ka haridus. See põhineb põhimõtteliselt verbaalse ja menetlusliku teabe õppimine.

3. Kvantitatiivsed teadmised

Kvantitatiivsed teadmised on määratletud nii numbriliste kui ka matemaatiliste teadmiste koguses ja sügavuses, nii deklaratiivsete kui ka protseduuriliste. See omandatakse peamiselt formaalse hariduse kaudu, mistõttu see on seotud kristalliseerunud intelligentsusega.

4. Sobivus lugemiseks ja kirjutamiseks

See tegur on sarnane eelmisele tegurile, kuigi sellisel juhul ei ole materjal matemaatiline, vaid keeleline. Oskused nagu lugemine, võime kirjutada, keelte tundmine ja lugemiskiirus on seotud selle sobivusega.

5. Lühiajaline mälu

Cattelli jaoks on lühiajaline mälu võime säilitada ja hallata viimase minuti jooksul saadud teavet; seetõttu oleks praeguses mõttes selle teguri kontseptualiseerimisel sobivam mõelda operatiivmälule.

• Seonduv artikkel: "Mälu liigid: kuidas mälu inimese aju salvestab?"

6. Pikaajaline ladustamine ja taaskasutamine

See sobivus on seotud pikaajalise mäluga ja ka operatiivsega, kuna see sisaldab alamtegureid, mis võimaldavad mälus olevate andmete konsolideerimist, samuti selle taastamist ja haldamist. Seonduvate tegurite hulgas on vaba meenutamine, ideede ühendamise sujuvus, nimetamise lihtsus ja loovus.

• Seotud artikkel: "Töö (töö) mälu: komponendid ja töö"

7. Visuaalne töötlemine

Cattell määratles visuaalse töötlemise sobivuse jaoks piltide loomine, salvestamine, allalaadimine ja muutmine. See tegur hõlmab teisi madalama järjekorraga, nagu visuaalne mälu, visualiseerimine, visuaalsete mustrite tuvastamine, ruumiline skaneerimine ja vaimne pööramine.

8. Kuulmisprotsess

Sellega on seotud ülesanded, mis hõlmavad heli tajumist ja kuuldussüsteemi toimimist. Kuulmisprotsessi moodustavate alamtegurite hulgas on sageduste ja toonide diskrimineerimine, heli moonutamise vastupanu ja helimustrite mälu..

9. Töötlemise kiirus

See tegur on määratletud kui võime hõlbustada kognitiivseid ülesandeid tõhusalt. See on seotud erinevat tüüpi materjalidega; näiteks sõltub nii arvutamise kiirus kui lugemis- ja kirjutamiskiirus sellest võimest, kuid nii ka mõtlemise kiirus ja taju kiirus.

10. Reaktsiooniaeg ja otsus

Kümnenda esimese astme sobivus, mida kirjeldab Cattell, on võime anda vastuseid või teha otsuseid, kui ilmnevad teatud stiimulid. See kaalub ajal, mil valitakse alternatiive, semantilise töötlemise kiirust ja vaimset võrdlust teiste halvemate tegurite vahel..

Vedelik ja kristalliseerunud luure

Cattell andis suurt tähtsust kahele peamised kognitiivsed oskused: Teadmiste ja vedelike mõistmise mõistmine. Ta leidis, et need kaks tegurit, mis tähistasid vastavalt "kristalliseerunud luuret" ja "vedelikku", selgitasid ülejäänud heas mõttes. See dikotoomia on intelligentsuse psühholoogias endiselt väga populaarne.

Selle autori ja paljude järgnevate uuringute kohaselt, vedel luure on oluline geneetiline-pärilik komponent, seda mõjutavad füüsiline seisund, vanaduse vähenemine ja uute probleemide lahendamine. Selline intelligentsus hõlmab selliseid oskusi nagu ruumiline mõtlemine, mälu ja töötlemiskiirus.

Miinused, kristalliseerunud luure saadakse õppimisest; sellest tulenevalt mõjutab see rohkem kultuuri ja sotsialiseerumist kui vedelikku ning seda ei mõjuta vanus. Suulised oskused sõltuvad peamiselt kristalliseerunud intelligentsusest, ja see mõjutab ka täitevfunktsioone.

Cattelli analüüs Nad tuvastasid ka üldise teguri Nii vedeliku kui ka kristalliseerunud luure: ajaloolise vedeliku luure, mis on põhimõtteliselt samaväärne "g" teguriga, mida kirjeldab Spearman ja paljud hilisemad autorid. See tuuma kognitiivne tegur on bioloogilise iseloomuga ja on eelkõige seotud vedelikuga.

Seetõttu ja hoolimata asjaolust, et Cattelli intelligentsiteooria liigitatakse tavaliselt multifaktoriaalse mudelina, on ka tõsi, et sellel on asjakohane hierarhiline komponent. Fluid intelligents mõjutab erinevaid oskusi, millest paljud kaaluvad ka õppimisega seotud esmase tegurina (kristalliseerunud luure).