Mis on kriitiline teooria? Teie ideed, eesmärgid ja peamised autorid

Kriitiline teooria on XX valdkonna esimene pool, ja see laieneb kiiresti tänapäeva ühiskonna erinevate omaduste analüüsi, nii filosoofiliselt kui ka ajalooliselt ja poliitiliselt.

Seoses kontekstiga, milles see ilmneb, ja välja töötatud ettepanekutel on kriitiline teooria oluline mõju teaduslike teadmiste loomisele ja selle potentsiaalile domineerimise ja emantsipatsiooni sotsiaalses dünaamikas..

Järgmisena näeme sissejuhataval viisil, milline on kriitiline teooria, kust see pärineb ja millised on selle peamised eesmärgid ja eesmärgid.

• Seotud artikkel: "Kuidas on nii psühholoogia kui ka filosoofia?"

Kriitiline teooria ja teadmiste loomise poliitiline väärtus

Mõiste kriitilise teooria rühmad mitmed Lääne-Euroopa filosoofide ja sotsiaalteadlaste põlvkondade uuringud. See on seotud viimaste Frankfurdi kooli määratud marxistlike, freudlike ja hegeli traditsioonide 20-ndate aastate lõpus loodud intellektuaalse liikumisega..

Selle kooli esimese põlvkonna kaks suurimat eksponenti on Max Horkheimer ja Theodor Adorno. Tegelikult tunnistatakse Horkheimeri 1937. aasta tööd, mida nimetatakse "traditsiooniliseks teooriaks ja kriitiliseks teooriaks", üheks nende uuringute alustalaks..

20. sajandi teisel poolel jätkasid filosoofid nagu Herbert Marcuse ja Jürgen Habermas kriitilise teooria tööd Frankfurdi kooli teises põlvkonnas, laiendades nende huve tänapäeva ühiskonna erinevate probleemide analüüsile.

Viimane ilmneb kontekstis, kus erinevad sotsiaalsed liikumised on juba selle eest võitlevad. Tegelikult, kuigi akadeemilises kontekstis on selle teooria arendamine seotud Frankfurdi kooliga, võib praktiliselt mõnda eespool kirjeldatud eesmärkidesse kantud sotsiaalset või teoreetilist liikumist pidada kriitiliseks perspektiiviks või kriitiliseks teooriaks. Nii on näiteks feministlikud või diakoloonilised teooriad ja liikumised.

Üldiselt on kriitiline teooria eristatav filosoofilisest lähenemisviisist, mis on seotud õppevaldkondadega, nagu eetika, poliitiline filosoofia, ajaloo ja sotsiaalteaduste filosoofia. Tegelikult iseloomustab seda täpselt filosoofia ja sotsiaalteaduste vahelise vastastikkuse suhe.

• Võib-olla olete huvitatud: "Mis on poststrukturalism ja kuidas see mõjutab psühholoogiat?"

Taust ja suhtedfilosoofia-sotsiaalteadused

Kriitilise teooria akadeemiline areng on seotud kriitilise teooria kolme teoreetilise eelkäijaga: Marx, Freud ja Hegel.

Ühest küljest tunnistati Hegeli kui tänapäeva viimast mõtlejat, kes on võimeline pakkuda ajaloolisi vahendeid inimkonna mõistmiseks.

Marx tegi omalt poolt olulise kapitalismi kriitika ja samal ajal, Ta kaitses puhtalt teoreetilise filosoofia ületamiseks, et anda sellele praktiline.

Sigmund Freud, kui ta rääkis teadvuseta teemal, andis olulise kriitika kaasaegse põhjuse ülekaalule, samuti sama vanuse jagamatu teema (üksikisiku) idee.

Nii et siis, põhjus oli olnud ajalooline ja sotsialiseeritud, oluline seos ideoloogiaga; mis tekitas olulise filosoofilise kriitika, aga ka laia relativismi ja skeptitsismi normatiivsuse, eetika ja erinevate eluviiside suhtes.

Osa sellest kriitilisest teooriast on selles kontekstis vähem skeptiline. Kuigi ühiskond ja üksikisikud on ajaloolise ja suhtelise ehituse protsessi tulemus; selles protsessis reegleid on võimalik kahtluse alla seada (ja looge uusi).

Ilma nende küsimusteta ja kui kõike peetakse suhteliseks, oleks raske muuta nii ajaloo kui ka sotsiaalsete tingimuste ümberkujundamist. Nii on sotsiaalteaduste teadmiste tootmine lõpuks seotud sotsiaalse kriitika filosoofilise projektiga.

Katkestused traditsioonilise teooriaga

Kriitilise teooria arendamine eeldab traditsiooniliste teooriatega mitut purunemist. Põhimõtteliselt on kriitilises teoorias teadmiste loomisel oluline sotsiaal-poliitiline komponent: lisaks nähtuste kirjeldamisele või selgitamisele on kavatsus neid nähtusi hinnata ja sellest, mõista domineerimise tingimusi ja edendada sotsiaalset ümberkujundamist. See tähendab, et teaduslikel teadmistel on poliitiline ja moraalne tähendus, mitte puhtalt instrumentaalne.

Samuti, võtab teaduslikust projektist ja objektiivsusest kauguse mis oli domineerinud teadmiste loomisel sotsiaalteadustes (mis omakorda tulenesid loodusteadustest). Tegelikult on kriitilises teoorias oma klassikalises perspektiivis eesmärgiks, et inimesed ise mõistaksid oma ajaloolise eluviisi tootjatena.. Õppeaine objekt on samal ajal teadmiste objekt, ja seega agent tegelikkuses, milles ta elab.

Kriitilise teooria klassikalised kriteeriumid

Horkheimer ütles, et kriitiline teooria pidi vastama kolmele peamisele kriteeriumile: ühelt poolt olema seletav (sotsiaalse reaalsuse, eriti võimu osas). Teisest küljest peaks see olema praktiline, see tähendab, et tunnustataks teemasid oma konteksti agendina ja määratlema nende potentsiaali mõjutada ja muuta nimetatud reaalsust.

Lõpuks peaks see olema normatiivne nii kaua kui see on selgitama, kuidas me saame kujundada kriitilise perspektiivi ja määratleda saavutatavad eesmärgid. Vähemalt oma esimesel põlvkonnal ja arvestades oma marksismi traditsiooni, keskenduti viimasele peamiselt kapitalismi analüüsile ja ümberkujundamisele tõelise demokraatia suunas. Kuna kriitiline teooria areneb erinevates valdkondades, on uuritud aspektide nüansid ja mitmekesisus erinevad.

Interdistsiplinaarsus

Eespool nimetatut ei õnnestunud saavutada ühe distsipliini või õppekava kaudu, kuna see oli suures osas traditsiooniline sotsiaalteaduste teooria. Vastupidi, tuleks edendada interdistsiplinaarsust, et oleks võimalik koguda teavet nii psühholoogilistest, kultuurilistest, sotsiaalsetest ja institutsionaalsetest elementidest, mis on seotud praeguste elutingimustega. Alles siis oleks võimalik mõista traditsiooniliselt jagatud protsesse (nagu struktuur ja esindus) ja anda samade tingimuste kriitilisele vaatenurgale tee..

Bibliograafilised viited:

• Bohman, J. (2005). Kriitiline teooria. Stanfordi filosoofia enciklopeedia. Välja otsitud 5. oktoobril 2018. Saadaval aadressil https://plato.stanford.edu/entries/critical-theory/#1.
• Fuchs, C. (2015). Kriitiline teooria. Poliitilise kommunikatsiooni rahvusvaheline entsüklopeedia. Välja otsitud 5. oktoobril. Saadaval aadressil http://fuchs.uti.at/wp-content/CT.pdf.