Kolm lugusid moraaliga
Mõned hoiatavad lood on sarnased maalid, milles on tõmmatud inimese voorused ja nõrkused. Selle autorid on teadmata, kuid narratiive on populariseeritud ja rikastatud rahva panusega. Nii et nüüd ei ole oluline, kes neid leiutas, vaid võimas sõnum, mida nad edastavad.
Täna me oleme toonud kolm moraali. Esimene räägib sellest, kuidas tark mees annab neile, kes temaga konsulteerivad, väärtuslikku õpetust. Teine räägib kahest sõbrad ja sõpruse tähendus. Lõpuks, kolmas moraaliga lugudest räägib meile lõvi, džungli kuningas, kes omandab jahi ajal olulise õppimise. Ilma edasiste juhisteta vaatame üksikasjalikult iga lugu.
"Hea lugu jõuab kõigile arusaamisele. Ta võib seda ikka ja jälle öelda. Kuna see on uuesti sündinud iga kord, kui seda korduvalt räägitakse või uuesti loetakse, nii valjult kui ka iseendale".
-Jostein Gaardner-
1. Tark, esimene moraaliga lood
Nad ütlevad, et iidses kuningriigis elas inimene, kes oli kõikjal tuntud oma suure tarkuse pärast. Alguses nõustas ta ainult oma sugulasi ja lähedasi sõpru. Kuid tema kuulsus kasvas nii palju, et suveräänne ise kutsus teda sageli temaga konsulteerima.
Iga päev tuli paljud inimesed oma tarkade nõuannete saamiseks. Kuid salve märkas, et igal nädalal oli mitu inimest. Halvim on see nad ütlesid talle alati samu probleeme ja seejärel kuulasid nad samu nõuandeid, kuid nad ei rakendanud seda praktikas. Kõik oli muutunud nõiaringiks.
Ühel päeval kohtusid tarkad kõik need sagedased konsultandid. Siis rääkis ta neile naljakas nali, mis viis peaaegu igaühele naeruga karjuma. Siis ootas ta mõnda aega ja rääkis uuesti sama nalja. Ta jätkas selle lugemist kolm tundi. Lõpuks olid kõik meeleheitel. Siis ütles salvei neile: "Miks ei saa nad sama naljaga mitu korda naerda, kuid sama probleemi eest võite tuhandet korda nutma".
2. Kaks sõpra
Teine meie hoiatuslugu ütleb meile seda Ühel korral, kaks suurt sõpra Nad otsustasid reisida läbi kõrbe. Üks usaldas teist pimesi ja tundis, et ei oleks paremat ettevõtet. Kuid kui nad olid juba väsinud, olid nad arvamuste suhtes eriarvamusel.
Lahkarvamuse tõttu kolisid nad arutelu ja sellest kuumaks aruteluks. Olukord jõudis sellisele äärmusele, et ühel hetkel tabas üks sõber teist. Kohe mõistis ta oma vea ja palus andestust. Siis, kes oli pekstud, kirjutas liivale: "Minu parim sõber tabas mind".
Nad jätkasid teed ja hiljem leidsid nad kummalise oaasi. Nad ei olnud veel sisenenud, kui maa hakkas liikuma. Sõber, kes oli pekstud, hakkas vajuma. See oli mingi soo. Nagu ta vőis, venitas tema sõber, ohustades oma elu ja päästis ta.
See oli siis, kui poiss, kes oli esimest korda pekstud ja siis päästnud, kirjutas kivile: "Minu parim sõber päästis mu elu" Teine vaatas teda uudishimulikult, nii et ta selgitas: "Sõprade hulgas on kuriteod kirjutatud ainult tuulest puhutud. Teisest küljest märgitakse sügavalt, et nad ei unusta kunagi".
3. Ahne lõvi
Viimane moraaliga lugusid räägib meile suurepärasest näljast, kes oli näljane. Ta ei olnud pikka aega söönud ja tema soolestik oli kinni jäänud. Ta teadis, et kohas, kus ta oli, ei olnud palju saaki. Ta mõistis seda ta pidi olema väga ettevaatlik, et ta oleks kannatlik ja vars, sest kui mõni saagiks ilmus ja ta kaotas, ei leia ta teist nii lihtsalt.
Lõvi oli üsna ikka, paksuse taga. Paar tundi möödas ja midagi ei ilmnenud. Kuid kui ta oli juba heidutatud, ilmus lähedal asuvasse jänesesse jänes. Seal oli karjamaal ja jänes tuli välja sööma, valmistamata. Lõvi teadis, et jänesed on väga kiiresti, nii et ta pidi käivitama nüri ja ootamatu rünnaku. Vastasel juhul põgeneks jänes täielikult.
Ta ootas mõnda aega ja pani ennast valvama. Kui ta lamamas oma saagiks, nägi ta äkki, et ilus hirved käisid mõne meetri kaugusel. Tema suu jootis. Paari sekundi pärast muutis ta oma plaane ja ründas hirve, kellel oli olnud aega seda näha ja hakata jooksma. Jänes, muidugi, põgenes. See on üks moraaliga lugusid, mis õpetavad meid mitte kaotama seda, mis meil on juba kindlustatud, sest see, mis meid äkitselt meelitab.
5 õpetust "Džungli raamatust" lastele "Jungle'i raamatu uus versioon", nagu nii täiskasvanud kui lapsed.Koguge positiivseid sõnumeid, mida lapsed peaksid internaliseerima ja nautima Loe edasi "