Isiksuse teooriad psühholoogias B.F. Skinner

Isiksuse teooriad psühholoogias B.F. Skinner / Isiksus

Me mõistame käitumist, seda psühholoogia haru, mis on pühendunud meie tegevuse analüüsimisele ja püüdmisele, st meie käitumisele. Selles Psühholoogia artikkeles räägime me suurest eksponendist Isiksuse teooriad psühholoogias: B.F. Skinner.

Samuti võite olla huvitatud: B.F. Skinneri: käitumis- ja operant-konditsioneerimise indeks
  1. Biograafia
  2. Teooria
  3. Tugevduskavad
  4. Modelleerimine
  5. Käitumise muutmine
  6. Lugemised

Biograafia

Burrhus Frederic Skinner sündis 20. märtsil 1904 Pennsylvania väikelinnas Susquehannas. Tema isa oli jurist ja ema arukas ja tugev koduperenaine. Teie Vanem stiil oli vana stiil ja raske töö.

Burrhus oli aktiivne ja ekstrovertne mees, kes armastas mängida väljaspool maja ja ehitas asju ning tegelikult armastas kooli. Kuid tema elu ei olnud tragöödiatest vabastatud. Eriti suri tema vend 16-aastaselt aju aneurüsm.

Burrhus sai inglise keele kraadi Hamiltoni kolledžist New Yorgis. Ta ei sobinud oma õppeaastat väga hästi ja ta ei osalenud isegi jalgpallimängude vendlaste pooltel. Ta kirjutas ülikooli ajalehele, sealhulgas selle kriitika, teaduskonna ja isegi vastu ¡Phi Beta Kappa! Üles, ta oli ateist (ülikoolis, kes nõudis kabelis iga päev osalemist).

Lõpuks lahkus ta töövõimaluste kohta artiklite kirjutamisest ja elas mõnda aega New Yorgis Greenwichi külas "Bohemian". Pärast mõningaid reise otsustas ta ülikooli tagasi minna; seekord Harvardi. Ta omandas psühholoogia kraadi 1930. aastal ja doktorikraadi 1931. aastal; ja ta jäi sinna uurima kuni 1936. aastani.

Ka sel aastal kolis ta Minneapolise, et õpetada Minnesota ülikoolis. Seal kohtus ta ja abiellus hiljem Ivonne Blue'ga. Neil oli kaks tütart, kellest teine ​​sai kuulsaks esimese lapsena, kes kasvas üles ühel Skinneri leiutistest: õhu häll. Kuigi see ei olnud midagi muud kui klaasi ja kliimaseadmega ümbritsetud võrevoodi ja pliiatsi kombinatsioon, tundus see, et lapse hoidmine akvaariumis.

1945. aastal omandas ta Indiana ülikooli psühholoogia osakonna juhataja ametikoha. 1948. aastal kutsuti ta tagasi Harvardi juurde, kus ta jäi oma ülejäänud eluks. Ta oli väga aktiivne inimene, uurides ja juhtides pidevalt sadu doktorante ning kirjutades palju raamatuid. Kuigi ta ei olnud ilukirjanduse ja eduka luule kirjanik, sai temast üks parimaid psühholoogia kirjanikke, sealhulgas raamatut. Walden II, kogumik ilukirjandusest kogukonna kohta, mida juhivad tema käitumispõhimõtted. Me viidame siinkohal käitumuslikule terminile, kuna see on psühholoogia valdkonnas sobivam.NT.

18. augustil 1990 suri Skinner leukeemiast, pärast tõenäoliselt Sigmund Freudist kuulsamaid psühholooge.

Teooria

Kogu Skinneri süsteem põhineb operandi konditsioneerimine. Agentuur töötab keskkonnas, mis tähendab, et see levib pidevalt; tehes seda, mida ta teeb. Selle "kasutatavuse" ajal tekib organism teatud tüüpi stiimul, mida nimetatakse tugevdav stiimul, või lihtsalt kinnitada. See eriline stiimul suurendab operant (see tähendab käitumist, mis tekib vahetult pärast tugevdamist). See on operandi konditsioneerimine: käitumisele järgneb tagajärg ja tagajärje olemus muudab organismi kalduvust käitumist korrata. "

Kujutlege kasti rott. See on spetsiaalne kast (mida nimetatakse tegelikult "Skinneri kastiks"), millel on seinale pedaal või baar, mis vajutades käivitab mehhanismi, mis vabastab toidu palli. Rott jookseb kasti ümber, tehes seda, mida rotid teevad, kui "juhuslikult" astutakse baarile ja ¡Varsti langeb toidu pellet kasti. Operant on käitumine vahetult enne tugevdamist (toidupellet). Peaaegu kohe eemaldatakse rott pedaalilt koos toidupallidega kasti nurka.

Tugevdava stiimuli järgne käitumine põhjustab selle käitumise tõenäosuse tulevikus.

¿Mis juhtub, kui me ei anna rotile rohkem palle? Ilmselt ei ole ta loll ja pärast mitut ebaõnnestunud katset hoidub ta pedaalile astumast. Seda nimetatakse väljasuremine operandi konditsioneerimise kohta.

Käitumine, mida ei järgne enam tugevdav stiimul, põhjustab tõenäosust, et selline käitumine tulevikus uuesti ei esine.

Nüüd, kui me alustame masinat uuesti, nii et riba vajutamine hakkab jälle toitu saama, ilmneb jälle pedaali ja sammu käitumine palju kiiremini kui katse alguses, kui rott pidi õppida sama esimest korda. Selle põhjuseks on see, et kordusringikujuline käik toimub ajaloolises kontekstis, retroactivándose kuni esmakordselt roti tugevdamiseni pedaali vajutamisega.

Tugevduskavad

Skinnerile meeldib öelda, et ta tuli oma erinevatele avastustele kogemata (operatiivselt). Näiteks mainib ta, et ta oli toiduainete graanulite "sätete kohaselt", nii et ta pidi need ise tegema; tüütu ja aeglane ülesanne. Seega pidi ta vähendama oma rottidele antud tugevduste arvu, olenemata sellest, millist käitumist ta püüdis. Niisiis hoidsid rotid nende asjaolude tõttu püsivat ja muutumatut käitumist, mitte enam ega vähem. Nii avastas Skinneri tugevdamise skeemid.

The pidev tugevdamine on algne stsenaarium: iga kord, kui rott käitub (näiteks pedaalile astudes), saada toidupall.

The fikseeritud sagedusega programm see oli esimene, mida Skinner avastas: kui öelda, et rott sõidab pedaali kolm korda, saab see toitu. Või viis. Või kakskümmend. Või "x" korda. Käitumiste ja tugevduste vahel on kindel sagedus: 3 kuni 1; 5 kuni 1; 20 kuni 1 jne See on nagu "tükkide määr" tööstuslike rõivaste tootmises: te võtate rohkem, kui teete rohkem särke.

The fikseeritud intervalliga programm kasutab aja määramiseks kontrakti. Kui rott vajutab pedaali vähemalt üks kord kindla ajavahemiku jooksul (näiteks 20 sekundit), siis saada toidupall. Kui ta seda ei tee, ei saa ta palli. Aga, ¡isegi siis, kui astute pedaali 100 korda selle aja jooksul, ei saa te rohkem kui ühte palli! Eksperimendis juhtub uudishimulik asi, kui rott kaldub kandma "sammu": nad vähendavad oma käitumise sagedust vahetult enne tugevdamist ja kiirendavad sagedust, kui aeg on lõppemas.

Skinner rääkis ka programmidest muutujad. Muutuv sagedus tähendab, et iga kord saab muuta "x"; esimest korda vajutage kolm korda, et saada pall, siis 10, siis 1, siis 7 ja nii edasi. Muutuv intervall tähendab, et me hoiame seda perioodi muutuvas; esimesed 20 sekundit, seejärel 5; siis 35 ja nii edasi.

Pärast muutuva intervalliga programmi täheldas Skinner mõlemal juhul ka seda, et rotid ei säilitanud sagedust rohkem, sest nad ei suutnud määrata "rütmi" palju kauem käitumise ja tasu vahel. Huvitaval kombel olid need programmid väljasuremisele väga vastupidavad. Kui me lõpetame selle mõtlemise, on see tõesti mõtet. Kui me pole mõnda aega tasu saanud, siis on väga tõenäoline, et oleme vales intervallis või määras ... ¡veel üks kord pedaalil; Võib-olla on see lõplik!.

Skinneri sõnul on see mängu mehhanism. Me ei pruugi võita liiga tihti, kuid me ei tea kunagi, millal me taas võidame. See võib olla järgmine, ja kui me ei räägi täringut või mängida teist kätt või ennustust selle konkreetse numbri kohta, ¡kaotame sajandi auhinna!.

Modelleerimine

Üks probleem, mida Skinner pidi tegelema, on viis, kuidas me läheneme keerukamatele käitumisallikatele. Ta vastas sellele ideega modelleerimine, või "järjestikuste lähenduste meetod". Põhimõtteliselt koosneb see kõigepealt soovitud käitumisele ebamääraselt sarnase käitumise tugevdamisest. Kui see on loodud, otsime teisi variatsioone, mis näivad olevat nii lähedased, kui soovime, ja nii edasi, kuni loom näitab käitumist, mis tavalises elus ei oleks kunagi toimunud. Skinner ja tema õpilased on olnud väga edukad, et õpetada loomi erakorralisi asju tegema. Minu lemmik on ¡õpetada tuvisid bowlingule!.

Kui ma kasutasin ühe tütrega modelleerimist. Ma olin kolm või neli aastat vana ja ma kartsin teatud slaidi alla hüpata. Nii et ma laadisin selle, panin selle slaidi alumisse otsa ja küsisin, kas see võib maapinnale hüpata. Muidugi ta tegi ja ma olin väga uhke. Siis laadisin selle uuesti ja panin ühe jala kõrgemale; Küsisin temalt, kas ta on okei ja ma ütlesin talle, et ta surub ja langeb ja siis hüpata. Seni nii hea. Ma kordasin seda tegu ikka ja jälle, kõrgemal ja kõrgemal slaidil, mitte ilma hirmuta, kui ma temast eemale pöörasin. Lõpuks võis ta ennast ülalt ära visata ja hüpata lõpuni. Kahjuks ei suutnud ma veel trepist üles ronida, nii et olin mõnda aega väga hõivatud isa.

See on sama meetod, mida kasutatakse ravi kutsumisel süstemaatiline desensibiliseerimine, leiutas teine ​​käitumisjuhis Joseph Wolpe. Foobiast (näiteks ämblikest) palutakse seista 10 stsenaariumis ämblike ja erinevate paanika astmetega. Esimene neist on väga pehme etapp (näiteks väikese ämbliku nägemine aknas läbi vahemaa). Teine on veidi ohtlikum ja nii edasi, kuni number 10 esitab midagi väga hirmuäratavat (näiteks, ¡tarantula, mis jookseb teie nägu, kui sõidate oma auto tuhande kilomeetri tunnis! Terapeut õpetab teile, kuidas lihaseid lõdvestada, mis on ärevusega kokkusobimatu. Pärast seda, kui olete seda mõneks päevaks harjutanud, naasete terapeutile ja mõlemad sõidad läbi stsenaariumide ükshaaval, veendudes, et olete lõdvestunud, vajadusel tagasi pöördudes, kuni saate lõpuks ette kujutada tarantulat ilma pinget tundmata.

See on mulle eriti lähedane tehnika, sest mul oli tegelikult ämblikfoobia ja mul oli võimalik sellest süsteemse desensibiliseerimisega vabastada. Ma töötasin nii hästi, et pärast ühte istungit (pärast algset stsenaariumi ja lihaste lõõgastustreeningut) sain minna välja ja saada üks neist pikakarvalistest ämblikest.¡Suurepärane!.

Lisaks nendele lihtsatele näidetele tegeleb ka modelleerimine keerukama käitumisega. Näiteks ei muutu ajuhaiglasse, sattudes ainult operatsiooniruumi, lõigates kellegi pea, edukalt eemaldades kasvaja ja tasustades head raha. Pigem olete teie keskkonda tundlikult kujundanud, et nautida teatud asju; minna koolis hästi; võtta mõned bioloogia klassid; võib-olla vaadata mõningaid arsti filme; külastada haiglat; siseneda meditsiinikooli; keegi peaks ergutama valima neurokirurgiat erialana ja nii edasi. See on ka midagi, mida teie vanemad hoolikalt teevad, nagu rott kastis, kuid parem, sest see on vähem tahtlik..

Ebasoodsad stiimulid (aversive) - Ibero-Ameerika psühholoogias on see termin tõlgitud aversiivseks, N.T..

A Ebasoodsad stiimulid see on tugevdava stiimuli vastand; midagi, mida me märgime kui displacen tero või valus.

Käitumine, millele järgneb ebasoodne stiimul, põhjustab sellise käitumise tõenäosuse vähenemise tulevikus.

See määratlus kirjeldab lisaks ebasoodsatele stiimulitele ka vormi, mida tuntakse kui karistus. Kui me tabame roti x tegemiseks, teeb ta vähem korda x. Kui ma peksin Jose oma mänguasjade viskamiseks, viskab ta need vähem ja vähem (võib-olla).

Teisest küljest, kui eemaldame kindlaksmääratud ebasoodsad stiimulid enne, kui rott või José teeb teatud käitumist, siis teeme a negatiivne tugevdamine. Kui lõikame elektrit, kui rott seisab tagajalgadel, kestab see kauem. Kui te lõpetate prügikasti väljavõtmise, siis on tõenäolisem, et prügikast välja (võib-olla). Võiks öelda, et "tunne nii hea", kui negatiivne stiimul lakkab ¡see toimib tugevdusena!.

Käitumine, millele järgneb kahjuliku stiimuli lõpetamine, suurendab tõenäosust, et selline käitumine tulevikus toimub.

Pange tähele, kui raske on mõningaid negatiivse tugevdamise vorme eristada positiivsetest. Kui ma panen sind näljane ja ma annan sulle toitu, kui sa seda teed, ¿see on positiivne tegevus; see tähendab tugevdamist? ¿või see on negatiivse vahistamine; see tähendab, et halb ärritav stiimul?.

Skinner (vastupidi mõnele stereotüübile, mis on tekkinud käitumisprotsessorite ümber) ei kiida heaks negatiivsete stiimulite kasutamist; mitte eetilise küsimuse tõttu, vaid sellepärast, et ¡see ei toimi hästi!. ¿Pea meeles, kui ma enne ütlesin, et José võib lõpetada mänguasjade viskamise ja võib-olla ma viska prügi ära. Sellepärast, et seda, mis on säilitanud halva käitumise, ei ole eemaldatud, sest see oleks nii, et see oleks lõplikult kõrvaldatud. Seda varjatud tugevdamist on "katnud" vaid vastuoluline negatiivne stiimul. Seega käituks laps (või I) hästi; kuid siiski oleks hea mänguasju visata. Kõik Joosep peab tegema, on oodata, kuni olete ruumist välja jäänud, või leida mõni viis oma venda süüdistamiseks või kuidagi pääseda tagajärgedest ja tagasi oma varasemale käitumisele. Tegelikult, kuna José on nüüdseks harva harjunud oma varasema käitumisega, osaleb ta muutuva tugevdamise skeemil (programm) ja on ¡veelgi vastupidavam nimetatud käitumise kustutamiseks!.

Käitumise muutmine

The käitumise muutmine (tavaliselt inglise keeles mod-b) on Skinneri tööl põhinev ravimeetod. See on väga otsene: kustutada soovimatu käitumine (alates tugevdamise eemaldamisest) ja asendada see soovitava käitumisega tugevdusega. Seda on kasutatud igasugustes psühholoogilistes probleemides (sõltuvused, neuroos, pelgus, autism ja isegi skisofreenia) ning see on eriti kasulik lastele. On näiteid kroonilisest psühhootikast, kes ei ole teistega aastate jooksul suhelnud ja on konditsioneeritud käituma üsna tavapäraselt, näiteks söömine kahvliga ja noaga, riietumine ise, vastutus oma isikliku hügieeni eest jne..

On olemas mod-b variandi variant sümboolne majandus, mida kasutatakse väga sageli sellistes asutustes nagu psühhiaatrilised haiglad, alaealiste kodud ja vanglad. Nendes selgitatakse teatavaid eeskirju, mida tuleb austada; kui neid on, siis autasustatakse teemasid kiipidega või spetsiaalsete müntidega, mis on vahetatavad tasuta pärastlõunal väljaspool institutsiooni, filmid, kommid, sigaretid ja teised. Kui käitumine vaeseb, eemaldatakse need kaardid. See tehnika on osutunud eriti kasulikuks nende raskete institutsioonide korra säilitamisel.

Sümboolse majanduse puuduseks on järgmine: kui ühe nimetatud asutuse "kinnipeetav" lahkub keskusest, naasevad nad keskkonda, mis tugevdab käitumist, mis algselt viis nende sisenemiseni. Psühhootiline perekond on tavaliselt üsna düsfunktsionaalne. Alaealine kuritegelik naaseb otse hundi suhu. Keegi ei anna neile kiibid hästi käitumiseks. Ainult tugevdusi võiks suunata, et hoida tähelepanu "tegutsemisviisile" või mõnele jõukuse hiilgusele, kui seda varastatakse supermarketis. Teisisõnu, ¡keskkond ei sobi väga hästi!.

Walden II

Skinner alustas oma karjääri inglise filoloogina, kirjutades luuletusi ja lühikesi lugusid. Loomulikult on ta kirjutanud mitmeid käitumisviisi käsitlevaid artikleid ja raamatuid. Aga võib-olla mäletab üldine elanikkond oma raamatut rohkem Walden II, kus ta kirjeldab peaaegu põhimõtteid järgivat utoopilist kommuuni.

Mõned inimesed, eriti usulised õiglased, ründavad raamatut, öeldes, et nende ideed võtavad ära meie vabaduse ja inimväärikuse kui inimolendid. Skinner vastas kriitikatele teise raamatuga (üks tema parimaid) Väljaspool vabadust ja väärikust (vabadus ja väärikus). Siin küsib ta: ¿Mida me mõtleme, kui me ütleme, et tahame olla vabad? Me tahame sageli öelda, et me ei taha olla ühiskonnas, mis karistab meid selle eest, mida me teeme. Noh - kahjulikud stiimulid ei tööta seetõttu väga hästi, ¡viska need! -, siis kasutame ainult tugevdusi ühiskonna kontrollimiseks. Ja kui me valime õiged tugevdused, tunneme end vabalt ¡teeme seda, mida me peame tegema!.

Sama väärikus. Kui me ütleme "surnud väärikalt", ¿Mida me tahame öelda? Ta säilitas oma "hea käitumise" ilma nähtavate väliste motiivideta. Tegelikult säilitas ta oma väärikuse, kuna tema tugevduste ajalugu pani teda kaaluma käitumist "väärikalt" kui midagi, mis tugevdab stseeni loomist..

Halb on halb, sest halb on kompenseeritud. Hea teeb head, sest nende headust premeeritakse. Ei ole tõelist vabadust ega väärikust. Praegu on meie halva ja hea käitumise tugevdamine kaootiline ja väljaspool meie kontrolli; Tegemist on halva või õnne omamisega meie vanemate, õpetajate, paaride ja teiste mõjude valikul. Parem võtta ühiskonnana kontrolli ja kujundada oma kultuuri nii, et kaup premeeritakse ja halb on lõppenud. Õige käitumistehnoloogia, me saame kujundada kultuur.

Nii vabadus kui ka väärikus on näited sellest, mida Skinner kutsub mentalistlikud konstruktid (teadmata psühholoogias). Teised näited on kaitsemehhanismid, adaptiivsed strateegiad, eneseteostus, teadvuseta, teadvus ja isegi sellised asjad nagu viha ja janu. Kõige olulisem näide on see, mida te helistate homunculus (Ladina keeles "väike mees"), mis väidetavalt elab kõigis meist ja mida kasutatakse meie käitumise ja ideede selgitamiseks nagu hing, meel, eneseteadmine, kohtumõistmine, ise ja muidugi isiksus.

Eelnevate asemel soovitab Skinner psühholoogidel keskenduda jälgitavale; see on keskkond ja meie käitumine selles.

Lugemised

Kas te nõustute, kas Skinner on hea kirjanik ja väga lõbus lugeda. Ma juba mainisin Walden II ja Vabaduse ja väärikuse kõrval (1971). Tema teooriate parim kokkuvõte on raamatus Biheviorismi kohta (1974).

See artikkel on puhtalt informatiivne, Online-psühholoogias ei ole meil oskust diagnoosida ega soovitada ravi. Kutsume teid üles pöörduma psühholoogi poole, et ravida teie juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Isiksuse teooriad psühholoogias: B.F. Skinner, Soovitame sisestada meie isiksuse kategooria.