Kuidas vältida küberkiusamist

Küberkiusamise kõrge esinemissagedus näitab, et umbes 40–55% koolilastest on osalenud kiusamises, olenemata sellest, kas nad on ohvrid, agressorid või vaatlejad. Ahistamine põhjustab tõsiseid emotsionaalseid ja kognitiivseid tagajärgi, mis jõuavad enesetapuni kõige tõsisematel juhtudel. Seoses sellega on väga oluline luua sekkumine enne ahistamise avastamist, kuid on veelgi olulisem, et oleks võimalik teostada ennetustegevust, et vältida nende käitumist. Praegu on see haridusalane väljakutse vägivalla käitumise ennetamiseks uutes tehnoloogiates nende laia ulatuse tõttu.

Selles Psühholoogia-Online artiklis selgitame kuidas vältida küberkiusamist, konkreetselt, kuidas ennetada küberkuritegevust sotsiaalsetes võrgustikes, mis põhinevad haridustingimustel, mille eesmärk on soodustada ennetavaid ülesandeid küberkiusamise ees.

1. Mis on küberkiusamise ennetamine
2. Küberkiusamise vältimise strateegiad
3. Küberkiusamine sotsiaalsetes võrgustikes
4. Kuidas vältida küberkiusamist sotsiaalsetes võrgustikes

Mis on küberkiusamise ennetamine

Uute tehnoloogiate laienemine on muutnud ühiskonda, eriti imikuid noortele täiskasvanutele. Kuid nende tehnoloogiate tõus on soodustanud vägivaldse käitumise suurenemist võrdsete seas, andes võimaluse küberkiusamisele. Küberkiusamine on selline sündmus, mis oma omaduste tõttu avaldab alaealistele tõsiseid tagajärgi. Oluline on teada, mis on küberkiusamine, selle põhjused ja tagajärjed. Küberkiusamise vastu võitlemiseks on oluline ennetada seda.

Ilmselt peaks küberkiusamise ennetamise programmis olema haridusringkondades koolitusruum uute tehnoloogiate heade tavade ja kasutusviiside kohta, et luua nende kasutamise hea juhtimine. Küberkiusamise tõeline ennetamine on siiski tuum teadlikkust ja tundeid enne seda moraalsete otsuste kogumit, mis nendes ahistamistes ilmneb. Nii et siis, moraalne haridus peab olema peamine sammas küberkuritegevuse ennetamise kõrvale, mis ei tohi ületada distsiplinaarset mudelit, või õiguslikke tagajärgi, mida see ahistamine võib kaasa tuua. Sest kui ennetav eesmärk on harida, on oluline töötada nendes olukordades kaasatud moraalsete standardite kogumi sisestamise ja haldamisega..

Seoses sellega ei põhine halbade tavade lahendamine drastiliste meetmete kasutamisel, näiteks tehnoloogiate kasutamise keelamisel, kuna nende hea kasutamisega on palju kasu. Lahendus läheb läbi õpetada, kuidas tehnoloogiaid edukalt kasutada moraalsest haridusest ja selle käitumise kaasamisest. Kokkuvõttes tuleb selgitada, et kuritarvitamise vastane moraalsete väärtuste harimine on otsese või virtuaalse kuritarvitamise peamine põhjus..

Küberkiusamise vältimise strateegiad

Küberkiusamise vältimiseks on olemas erinevad strateegiad. Küberkiusamise ennetamise strateegiate peamised eesmärgid on järgmised:

• Aidata lastel, noorukitel või noortel moraalsete dilemmade lahendamine, emotsionaalse eneseregulatsiooni ja nende käitumise töö oma tundete ja emotsioonide juhtimine.
• Tehke õpilastele tehnoloogia ennetamise ja juhtimise peategelane.
• Rühma kooseksisteerimise töö, võrdõiguslikkuse ja nende erinevuste rikkuse kohta.
• Edendada küberkiusamise mõtlemist: saada teada selle ulatusest ja mõjudest, mis tekitavad emotsionaalset ja kognitiivset taset.
• Kaasake hariduskeskus ja sugulased vägivalla või küberkiusamise käitumise avastamine varajase avastamise jaoks. Perekonnaliikmetele teabe andmine, et nad saaksid aidata oma lastel võrgustikke hästi ära kasutada.
• Omandage vastutustundliku kasutamise harjumused, uute tehnoloogiate tervislik ja ohutu.

Küberkiusamine sotsiaalsetes võrgustikes

Tõeliselt murettekitav aspekt sotsiaalsetes võrgustikes on piiratud kontroll, mida noored omavad oma isikliku teabe üle, mida saab juhtida riskide teadmatusest või ülemäärane usaldus. Noortel, kes jagavad paroole, on väga tavaline rääkida võõrastega, kelle sotsiaalne võrgustik on avatud ilma privaatsusfiltrita. Neid sotsiaalsete võrgustike kasutajate käitumist saab kasutada küberkiusamise olukordade loomiseks. Nii et siis, kontrollimata teabe jagamine võib privaatsuse kadumise tõttu paigutada sotsiaalse võrgustiku kasutaja abituusse. Seda silmas pidades näitame välja suunised, mida tuleb töötada, et vähendada ahistamist ja vältida sotsiaalsete võrgustike küberkiusamist.

Kuidas vältida küberkiusamist sotsiaalsetes võrgustikes

Järgmisena loetleme strateegiad, mille abil ennetada küberkiusamist sotsiaalsetes võrgustikes.

• Julgustage isiku privaatsust. Luua virtuaalsetes ruumides enesekaitse vastu tervislikke harjumusi: tööd enesekaitse ja eneseregulatsiooni mustrite sisustamiseks. Selleks on soovitav muuta sotsiaalsete võrgustike võtmeid, et suurendada nende kaitset, vaadata läbi sotsiaalsete võrgustike kontaktide nimekiri ja püüda kõrvaldada need, kes ei ole usaldatud. Loo privaatsusprofiil privaatsusvõimalustes, võtke arvesse jagatud teavet ja sellele juurdepääsu omavat teavet. Lõpuks on oluline vältida teabe jagamist, mis näitab isiku olulisi üksikasju.
• Luua ees tervislikud harjumused teiste isikute privaatsuse kaitse: paludes luba märgistada fotosid, milles teised inimesed ilmuvad ja etikette positiivselt kasutada, mitte eesmärgiga kahjustada, solvata, kahjustada või alandada teist;.
• Kaaluge riske, mida vältida.
• Edendada väärtusi virtuaalses sisus nagu erinevused, ausus, kaastunne jne. Oluline on töötada noorukite empaatiaga, mitte ainult selleks, et vältida sotsiaalsete võrgustike küberkiusamist, vaid ka parandada inimestevahelisi suhteid ja vältida ahistamist.

Sellised tegevused peaksid olema avatud koolide ja pereharidusele, et noored saaksid õppida sotsiaalsete võrgustike nõuetekohast toimimist.

Lisaks pakuvad ruumi sellistele sotsiaalsetele platvormidele nagu Facebook, Instagram või Twitter “turvakeskus” kus kasutaja võib ahistamisest teatada seda toodetakse sotsiaalses võrgustikus, olgu see siis nii enda kui ka teiste võrgustik, eesmärgiga, et taotlus ise saaks sekkuda ja takistada ahistamist. Näiteks Instagram näitab, mida tuleb teha selleks, et teatada ahistamise eesmärgil kasutatava platvormi kontolt või kui teatud fotode kommentaaride eesmärgid on solvavad. Pakume ka informatiivset ruumi käitumisviiside kohta, mis peaksid meid häirima sotsiaalsetes võrgustikes. Näiteks Facebook näitab, kuidas tegutseda ohvriks olemise, ahistamise tunnistajana või isegi siis, kui sa olid ahistaja ja te kahetsete seda. Teisest küljest pakub see vahendeid pereliikmetele ja õpetajatele.

See artikkel on puhtalt informatiivne, Online-psühholoogias ei ole meil oskust diagnoosida ega soovitada ravi. Kutsume teid üles pöörduma psühholoogi poole, et ravida teie juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Kuidas vältida küberkiusamist, Soovitame siseneda meie sotsialiseerimisprobleemide kategooriasse.