10 peamist nõuet olla hea terapeut

Psühhoterapeutina praktiseerimine ei ole mitte ainult "eriline tundlikkus" või asjaolu, et me tahame inimestega silmitsi silmitsi. On olemas nii teoreetilisi kui ka praktilisi oskusi, mida tuleb õppida, et pakkuda parimat võimalikku teenust.

Nõuded olla terapeut, Lühidalt öeldes peavad nad tegema nii meie oskused kui ka meie koolituse ja õppimise käigus omandatud teadmised. Vaatame, mis nad on.

• Seotud artiklid: "10 häid psühholoogi olulisi omadusi"

Psühhoteraapia pakkumise peamised nõuded

Allpool on need põhilised nõuded, mida iga psühhoterapeut peab täitma.

Sellest sõltub see, kas see pakub või mitte tagab kvaliteetse teenuse pakkumise, seega on mugav juhtida kõiki neid tipptaseme valdkondi.

1. Keeldu eelarvamustest

Mitu aastat kestnud psühholoogilised uuringud näitavad, et spontaanselt ja tahtmatult ilmuvad meeltes eelarvamused ja märgised, kui hakkame suhtlema keegi, keda me teame vähe. Seda, mis teatavates kontekstides on kasulik, tuleks konsulteerimisel arvesse võtta, mistõttu on vaja tagada, et need eelarvamused on patsientidele tuvastatud ja et nende mõju ei laiene meie kõige olulisematele otsustele ja analüüsidele..

Mis siis on? pidevalt üle vaadata, mida teise isiku kohta usutakse, avastada vähe toitumisharjumusi ja eraldada nende mõju.

2. Õpi vaigistama

Dialoogis, nagu need, mis toimuvad psühhoteraapia sessioonides, on vaikused alati midagi, nad ei ole kunagi "midagi". Ma mõtlen, Nad annavad meile teavet ja tekitavad ka mõju, nagu sõnad.

Sellepärast on hea terapeuti nõuete hulgas võime hallata vaikusid; sa ei pea neid vältima, vaid kasutage neid seansside edenemiseks kõige sobivamal viisil.

3. Enesekontroll

Psühhoterapeudid peavad õppima eraldama oma eelistused konsultatsioonide käigus pakutavate istungite eesmärkidest. Sellepärast nad ei saa impulsside poolt ära võtta, mis on eetiline. Kuigi nende töö tugineb suurel määral dialoogile, ei tähenda see, et nad pakuvad mitteametlikke vestlusi, kus mõlemad osapooled püüavad rohkem anda hea pildi kui muuta ideede vahetamine kasulikuks..

4. Võime lugeda ridade vahel

Sageli ei avalda patsient teatavat teavet otseselt, vaid vihjab seda. See juhtub väga sageli, peale psühhoanalüütilise tõlgenduse mehhanismide kohta, milles teadvusetust väljendatakse. Võib juhtuda, et teine ​​isik, täiesti vabatahtlikult, eelistavad anda ainult osa teabest, sest sa oled häbi rääkige otse.

Samamoodi põgeneb vestluspartner mõnikord ideest, mida saab intuitiivselt kasutada, kui analüüsime kasutatava diskursuse tüüpi.

5. Võime meeskonnas töötada

Psühhoterapeudid teevad üha enam koostööd teiste tervishoiu ja heaolu valdkonna spetsialistidega. Sellepärast, kuigi patsientide ees on ainus osa, mis toimib professionaalsel rollil, terapeut, kui seanss on töö lõpule jõudnud vedelikuühenduse sildade loomine logopeedid, pedagoogid, vanemad, õpetajad jne.

6. Deontoloogilise koodi tundmine

Oluline punkt selle tagamiseks te tegutsete eetikakoodeksi kohaselt. Selliste ravimeetodite pakkumine, mille efektiivsust ei ole teaduslikult tõestatud, või teiste inimestega rääkimine patsiendi elu kohta, mida see istungitel on näidanud, on selgelt ebaeetiline käitumine, mida saab teatada.

7. Võime luua terapeutilist seost

Terapeutilised istungid koosnevad mitte ainult nendes käsitletavast teabest, vaid ka sellest, milline on ravi loodud terapeutiline suhe erinevate osade vahel. Selleks peame saavutama patsientide usalduse, näidates, et me ei mõjuta ega tee otsuseid selle kohta, mida loetakse muu hulgas.

• Seotud artikkel: "Rapport: 5 võtit usalduskeskkonna loomiseks"

8. Professionaalne enesekindlus

Terapeudid leiavad end sageli olukorras, kus nad peavad püüdma teist inimest rääkida oma elu valulikest aspektidest või piinama. See on vajalik teavad, kuidas neid küsimusi lahendada, neid vältimata et mitte häirida patsienti. Nüüd on vaja seda teha taktitundega.

9. Teadmised kõige tõhusamatest tehnikatest

Terapeutid peavad olema piisavalt koolitatud, et teada saada, millised vahendid on psühholoogiale kättesaadavad sekkumise ajal. Lisaks on vaja seda arvesse võtta universaalseid lahendusi ei ole ja et iga probleem on seotud raviga, mis on nende juhtude puhul teaduslikult kinnitatud.

10. Teadmised diagnostilistest kriteeriumidest

Lõpuks peaksid terapeutid teadma, millised on erinevate vaimsete häirete tunnused ja kuidas neid avastatakse. See see nõuab palju õppimist ja pidevat koolitust.