Mässulised teismelised 6 nõuandeid ja mõtteid hädas olevatele vanematele

"Kuidas see poeg mulle haiget teeb?". Seda ütles ema mulle ravi ajal, seoses sellega, mida ta elas oma poja noorukieas. Ja see ei ole üksikjuhtum, me kuuleme sageli vanemate kaebust, mis on mõnikord üllatunud, mõnikord pettunud ja enamasti ei tea, kuidas tegutseda nende laste ees, kes nüüd on. vaiksed noored, mässulised, vihane, küsitlejad, kes meid vaidlustavad ja mõnikord isegi näevad meid vaenlasena.

Nooruk on keeruline etapp ja vanemate puhul on normaalne, et näeme ennast veidi hämmingus. Kuigi oleme sellel teemal lugenud ja hoolimata sellest, et meil on parimad võimalused, et teavitada meid, kui aeg, mil meie poeg on teismeline, saab kannatada selle uue olukorraga silmitsi seistes.

Rebel teismelised: juhis raskustes olevatele vanematele

Vanematele antud seminaride tulemusena on mul õnnestunud koguda mõningaid mõisteid, mis loodetavasti on neile kasulikud. Tähelepanu keskmes on see, mida me saame teha, mis on meie kätes, mitte kurdavad nende hoiakute üle ja püüda neid muuta, mis toob ainult pettumust, sest keegi ei saa teist ööseks muuta.

Teisest küljest, kui ma oma hoiakuid muundan ja teadvustan, siis võtan esimese sammu. Ma selgitan, et see ei tähenda piiride ja vajalike tagajärgede hülgamist ning see oleks teise järelemõtlemise teema.

See võib teile huvi pakkuda: "10 tavalist sümptomit, mis on depressiooniga noorukitel"

Kuus nõuandeid noorukitega suhtlemise parandamiseks

Püüa pakkuda kasulikke vahendeid vanematele, kellel on probleeme noorukiga, Pakun välja mitmeid punkte, mis võimaldavad meil alustada paremat suhtlemist ja nendega suhtlemist.

1. Ma lahutan oma isikliku lugu oma

Vanematena peame olema võimelised eraldama oma isikliku ajaloo meie nooruki poja omast, lahutades selle, mis on meie enda omadest., seeläbi välditakse teda kaasasoleva seljatoe kandmisega. On hädavajalik, et me mõistaksime seda nii, nagu me oleme, ja võtame vastutuse oma elu eest ja laseme tal kõndida. Vanematena peame püüdma hõlbustada, et nooruki poeg arendab oma elu iseseisvalt ja elaks oma kogemusi. See muudab ta ise õppima ja paremini kohanema sotsiaalse keskkonnaga. Siis ei ole vaja, et vanematena lisame lastele ärevust või hirme.

2. Vältin selle võrdlemist teistega

Teine oluline punkt. Meie teismeliste poegil on õigus oma eluviisile vastavalt oma eelistustele ja oma otsustele ning vanematele reisida me peame teda toetama ja austama, et suudaks edukalt oma kogemusi lahendada. Oma isiklike eelistuste märgistamine või selle võrdlemine teiste inimestega mitte ainult ei stimuleeri teid parandama, vaid see võib teie isekontseptsioonile kaasa tuua raske koormuse. Peame suutma pidevalt pingutada, et austada oma olemust, isegi kui me vanematena arvame, et nende suhtumine ei ole kõige sobivam. Loomulikult tähendab see, et me ei taha, et meie poeg näeks välja nagu teine ​​inimene, pidevalt võrdlema teda selle keskkooli klassikaaslasega, kes saab paremaid palgaastmeid, või mis tahes muud peegeldust, mis võib kahjustada tema enesehinnangut..

3. Ma mõistan teie sotsialiseerimisjuhiseid

See on koht, kus meie kui vanemate võime näidata meile paindlikkust ja positiivsust. Kuigi meie poeg näitab lugupidavat ja südamlikku käitumist, ei ole vaja, et me vajutaksime seda sotsialiseerumiseks meie või ümbritseva keskkonna standardite alusel. Vanemad, kes on pidevalt mures selle pärast, kas nende lapsed "jätavad nad halvaks" teiste inimeste ees, tegutsevad lihtsalt jäikade ja tavapäraste sotsialiseerumisparameetrite alusel. Meie poja näitamine, mida me väga hoolime sellest, mida nad meist arvavad (tema suhtumise kaudu, asjade hullemaks muutmine), on viis, kuidas teda talle häbeneda. Võitlus tegutseda nii, nagu me tahame üksi tegutseda, põhjustab suhe kulumise ja noorukite sotsiaalse keskkonnaga vabalt kohanemise.

4. Hoiduge ideest, et "ta saavutab, mida ma ei teinud"

Meie isiklikud ootused selle kohta, mida me tahame, et meie teen tulevikus olla, võib nende isikliku arengu jaoks olla väga piiratud. Peame mõistma, millised on meie tõelised motivatsioonid meie poja tuleviku suhtes, ja sealt otsustada, kui nõudlik on meil temaga olla. Igal juhul, me peame vältima, et meie ootused ja soovid langeksid talle. Meie soove ja mõtteid selle kohta, mida me oleme elus saavutanud või mida me tahame saavutada, on isiklikud ja mitteülekantavad ning pole õige, et me need soovid meie lastele tõlkime. Nad peavad minema oma teed ja võitlema oma eesmärkide eest.

5. Igaüks peab oma vigadest õppima

Enamik vanemaid ei suuda tunnistada, et tunneme end meie laste poolt valideerituna ja kvalifitseerituna. Ja kuigi seda on raske ära tunda, on see esimene samm, et mõista palju asju ja parandada meie suhteid nendega. Kui meie poeg on vale, peab ta oma tagajärjed kandma, kuigi see on meile valus ja me tunneme kohustust teda aidata. Oleme alati olemas, et anda neile vajalikku toetust, kuid lapsed vajavad meid selleks, et anda neile vajaliku ruumi nende vigade tegemiseks, mis võimaldavad neil õppida, saada teada oma vastutusest elus ja küps.

6. Emotsioonid ei tohi mind boikoteerida

Enesehinnang peab olema põhisammas meie mõtlemisel vanemate suhtumise ja meetmete üle. Me peame püüdma näha natuke kaugemale käegakatsutavatest ja tuvastada oma emotsioone ja tundeid. Sel viisil, kui me tunneme end blokeerituna või õnnetuna, me võime peegeldada ja avastada, mida me tunneme ja kuidas seda emotsiooni hallata. Iseseisva jälgimise saavutamine on meie igapäevaelus harjumus eriti kasulik noorte lastega suhtlemisel, eriti selleks, et teha kindlaks, millal nad meid testile panevad ja näitavad enesekindlat ja lõdvestunud suhtumist ning seega kontrollib olukorda. Sel viisil saame tegutseda nii, nagu me arvame, et see on täpsem ja vajalik, mitte reaktiivsus või viha.

Lõpetamisel ...

Loodan, et need väikesed näpunäited ja mõtted võivad olla kasulikud, kui mõista meie laste noorukieas selle arendamiseks vajalik protsess kõigil tasanditel. Noorukuse protsess, mida peame arukalt kaasas käima. Peame mõistma, et noorukid peavad vanema kaitsest eralduma ja olema iseseisvad, et saada lähitulevikus vastutustundlikud täiskasvanud, kellel on oma eesmärgid elus..