Kuidas aidata lapsel oma hirmu ületada 5 sammu võrra

Lapsepõlv on potentsiaalselt põnev etapp, kuid see on ka täis hirme. Nii varajases eas kalduvad lapsed vastu võtma mõningaid mõtteid, mida nimetatakse maagiliseks mõtlemiseks, mis muudab nad kalduvaks leiutada üksusi, mis on nende ümber asuvate asjade taga ja ei mõista täielikult. Sellest tulenev ebakindlus võib neid tunda hirmutatuna teatud tüüpi igapäevastes olukordades.

Selles artiklis näeme mitmeid nõuandeid kuidas aidata lastel ületada nende kõige irratsionaalsemad hirmud, nii nende ümbritseva maailmaga kui ka nende enda arusaamadega ning sellega, mida me saame teha vanemate ja pedagoogidena, et usaldada oma võimeid mõistlikult ja realistlikult.

• Seotud artikkel: Kuidas aidata lastel parandada nende enesehinnangut 7 võtmes?

Mida teha, et aidata lastel oma hirme ületada

Allpool toodud nõuanded peaksid olema kohandatud iga pere ja iga lapse tegelikkusele, arvestades, et selle tõhusus sõltub alati kontekstist, milles see elab, ja iga lapse omadustest, keda me aitame. Nii materiaalne keskkond, kus ta on kasvanud, kui ka laste ja nende perede vahel loodud relatsiooniline dünaamika, iga lapse isiksus ja isekontseptsioon (enda taju) on väga olulised elemendid, mida tuleb arvesse võtta.

See tähendab, et vaatame konkreetseid nõuandeid selle kohta, mis on soovitav, et lapsed oma hirmudest üle saaksid.

1. Ava aus suhtlemine lapsega

Esiteks on oluline luua tingimused, et laps tunneks, et ta saab oma hirme vabalt ja ausalt väljendada, tundmata, et neid hinnatakse või hinnatakse või aitaksime kaasa, et paneksime "märgise" kõrvale. Lääne ühiskondades peetakse hirme sageli nõrkusteks ja seepärast kipuvad need olema peidetud. Aga kui me näitame huvi nende kohta teada saada, et aidata neid ületada, muutuvad asjad.

Nii et peamine asi on kõigepealt nende usalduse saamine ja heade kavatsuste näitamine algusest peale.

• Võib-olla olete huvitatud: "10 põhjust, miks teised otsustada"

2. Küsige otse hirmu juurest

On vaja mitte olla nüri ja tean, milline on lapse arusaam sellest, mis on hirmutav. Sel moel me teame, kuidas kehtestada teatud prognoose olukorra kohta, kus see hirm väljendub, ja teiselt poolt me ​​teame kui see põhineb kujuteldavatel üksustel või kui sellel on minimaalne materiaalne alus. Ei ole sama, et julgeks koolis käia, sest usutakse, et deemon elab teel, et hirmutada pimedates kohtades kaduma minna.

3. Ärge naerma oma hirme

Täiskasvanu vaatenurgast on väga lihtne eeldada, et lapse irratsionaalne hirm on mõttetu, mis on veel areneva vaimu viljad. Selle perspektiivi vastuvõtmine on siiski tõsine viga, kuna see takistab meid selle isiku vaatenurgast, kelle poole soovime aidata.

Niisiis, kui te küsite teavet selle kohta, mis juhtub, siis ärge tehke inimene küsimusena loogilisele või mõistlikule hirmule, vaid tähtsusele, mida selle hirmu emotsionaalne mõju avaldab väike. Oluline on mitte kriitiliselt ja ratsionaalselt analüüsida hirmu säilitavate mõtete ahelat, aga kuidas sellest hirmust vabaneda.

4. Olge näide

See on viis hirmu purustamiseks. Näitame, et on võimalik elada vaikselt nii, nagu ei oleks selle hirmu allikas olemas, näitame, et ei ole mingit põhjust sellest murest teadlikuks jääda. Selleks teeb ta tegusid, mida poiss või tüdruk ei julge ettevõttes teha. Kuid, on soovitav mitte sundida last kohal viibima, sest sunniviisiline või sunnitud seda tegema on iseenesest teine ​​stressi allikas.

5. Loo kergeid olukordi, kus hirmutada

Tõusva raskuse kõvera järgi looge olukordi, kus on hirm selle hirmu pärast, et laps peab üle saama, ja tegema seda, mis on võimalik nende läbimiseks, et seda ebamugavust vältida. Kui jätate oma mugavuse tsooni selliselt, on see rahuldust pakkuv, sest see näitab, et teie võimalike tegude maailm on laiem kui see, mida te alguses nägite. Vähehaaval, väljakutse järel on lihtsam edasi liikuda kuni hirmu praktiliselt ei ole. Püüdke siiski alati olla lähedal, et olukord ei saaks kontrolli alt välja.