KiVa meetod, idee, mis lõpetab kiusamise

KiVa meetod, idee, mis lõpetab kiusamise / Haridus- ja arengupsühholoogia

Hispaanias on 70% 15-aastastest kooliõpilastest (paljudel juhtudel mõlemad) ohvriks või süüdlaseks nii isiklikult kui ka uute tehnoloogiate kaudu.. 

Eksperdid viitavad sellele selline ahistamine on olemas kõigis inimühiskondades, ja palunud koolidel probleemi heaks kiita, et uurida ja rakendada meetmeid, mille eesmärk on vältida selle tekkimist, ning teha see kadunuks seal, kus see on olemas.

KiVa meetod on selles osas üks kõige lootustandvamaid ettepanekuid.

Seotud artiklid:

  • "11 liiki vägivalda (ja agressiooni liike)"
  • "Seksuaalse vägivalla (ja omaduste) 7 liiki"

KiVa meetodi päritolu

Soome on riik, mis eraldab haridusele suuri ressursse, kuna viimast peetakse riigi jaoks oluliseks küsimuseks. Viimastel aastatel Põhjamaad on teinud ettepaneku lõpetada kooli ahistamine ja parandada haridussüsteemi erinevates aspektides.

Selle üheks peegelduseks on see, et Soome on viimastel aastatel saavutanud väärilise esimese koha kõrghariduses, alghariduses ja koolituses Globaalse konkurentsivõime indeks (ICG) tänu haridusele viimastel aegadel antud tähtsusele. Kõik haridusmeetmed on aidanud luua tugeva tööjõu, kellel on õiged oskused kohanemiseks muutuva sotsiaal-majandusliku kontekstiga, mis on põhjustanud kõrget tehnoloogilist arengut.

Soome haridussüsteem: üks maailma parimaid

Soome on praegu üks kõige loomingulisemaid ja innovaatilisemaid riike USAs ja maailmas, mis on järjestuses teisel kohal (esimene koht on Šveitsis). Praegu, kui OECD (Majanduskoostöö ja Arengu Organisatsioon) töötas väljaPISA aruanne, Põhjamaad said hariduse esimesed ametikohad.

Soome haridussüsteem ei ole siiski täiuslik: Soome kannatab ka koolikiusamise katastroofiline. Millise vahendiga lahendatakse kiusamine Soomes?? Noh KiVa programmiga.

KiVa programm

Mõiste KiVa tuleneb sõnade "Kiusaamista Vastaan" liitumisest kiusamise vastu.. 

Tänu sellele ettepanekule suudab Soome kiusamise kaotada. Seda meetodit rakendatakse 90% põhihariduskoolides, ja selle edu on selline, et sellest on saanud oluline vahend Soome haridussüsteemi keskuse hindamisel ja valimisel nii õppejõudude kui ka õpilaste puhul õppimiseks..

Katseetapp

KiVa programm loodi Soome valitsuse ja haridusühiskonna ettepanekul; "Projekti hakati Soome koolides juhuslikult tutvustama," selgitab psühholoogia professor Christina Salmivalli ja programmi üks leiutajaid..

Aastaid hiljem viidi läbi uuring (üks riigi suurimaid), et näha, kuidas programm areneb ja kuidas see mõjutas õpilasi. Tulemused olid apoteoos: KiVa programm oli vähendanud kõiki ahistamisi instituutides ja koolides. Kiusamise piiramine oli hakanud töötama. Tegelikult, 80% koolides kadus kiusamine. Spekulatiivsed arvud, mis loogiliselt on tekitanud rahvusvahelise haridusringkonna huvi.

Pikaajalised tulemused kiusamise vastu

Aasta pärast mõistsid teadlased, et kiusamise all kannatavate laste ja noorukite arv on vähenenud 41%. Kuid meetod mitte ainult ei lahendanud probleemi, vaid suurendas ka õpilaste mugavust ja nende motivatsiooni õppides, pildistades sel viisil häid palgaastmeid.

Soome suursaatkond Madridis kinnitab seda 98% programmis osalenud 1000 koolist uskus, et koolielu oli oluliselt paranenud esimesel aastal, mil KiVa meetodit rakendati, kinnitasid mitmed uuringud.

Selline on programmi edu, mille KiVa meetod on saanud Euroopa kriminaalpreventsiooni auhind muu hulgas 2009. aastal.

Üks parimaid viise, kuidas mõista selle KiVa programmi potentsiaali kiusamise vastu, on näide. Karamzini koolis oli neil tõsine kiusamisprobleem, seega käivitati KiVa programm koolis 2008. aastal: Esimese rakendusaasta jooksul vähendati koolikiusamist 60% võrra.

Kuidas KiVa meetod töötab?

KiVa programmis kasutatav meetod ei ole keskenduda ohvri ja stalkeri vahelise vastasseisu dialektikale (või kohelda ohvrit ekstravereeritumaks või püüda muuta stalker empaatia arendamiseks), vaid põhineb tegutsemisel õpilase tunnistajad, kes sellisest olukorrast naeravad.

Paljudel juhtudel arvestavad need vaatajad, et see, mis juhtub, on normaalne, isegi lõbus, isegi kui neil on erinev alus. Selle meetodi abil kavatsetakse mõjutada neid vaatajaid, et nad ei osaleks kaudselt ahistamises. Kui see saavutatakse, lõpetab ahistaja, kes vajab kiusamise jätkamist tunnustust, ahistamist, sest see ei too mingit kasu.

Lühidalt öeldes põhineb programm püüdes muuta pealtvaatajad naerma tänu noortele, kes on ahistamise agressor. Lihtne, kuid tõhus.

Programmi üksikasjad

KiVa programmis õpetatakse õpilasi umbes 20 klassis 7, 10 ja 13 aasta jooksul (lapse arengu peamised vanused), et tuvastada erinevaid kiusamise vorme. Sel moel on nad juba väga väikesed.

Kursuse vältel on kümme õppekava ja ülesandeid, kus õpetatakse moraalseid väärtusi nagu empaatia ja teiste austamine. Kasutatakse palju ressursse: loengud, videomängud, õpetajate käsiraamatud, seire süvendis, mängufilmid ... isegi virtuaalne postkast, et teatada, kas nad on tunnistajaks või kiusamise ohvriteks.

KiVa meeskond

Igas koolis valib režissöör KiVa meeskonna, kuhu kuuluvad kolm täiskasvanut, kes avastavad ja uurivad kooli ahistamise juhtumeidr.

Esiteks määravad nad kindlaks, kas ahistamine on täpne või pidev. Siis räägivad nad ohvriga, et teda veenda. Hiljem räägivad nad stalkeritega, et neid tundlikuks muuta ja tunnistajatega, kes on programmi nurgakivi, on võimalik vähendada kiusamist.

Meetodi potentsiaal

See drastiline muutus Soome koolide seerias võib anda ülevaate kvalitatiivsetest muutustest sotsiaalsel tasandil, mida sellised programmid võiksid olla mitte ainult koolides, vaid ka nende meetodite erinevates kultuuristruktuurides..

Kui juba varases staadiumis oleme haritud sellist vägivallaaktide passiivset toetamist, on mõeldav, et täiskasvanute mentaliteet muutub mitmel viisil. Ainult aeg näitab, kas sellised ootamatud kultuurimuutused ilmnevad. KiVa programmi tagajärjed võivad kaugemale minna kiusamise vastu võitlemisest, nad võivad olla õiglasema, ühtsema ja ühtekuuluvama ühiskonna seemneks.