Ex post facto kujundused - tähendus ja kontrollimeetodid

Neid iseloomustatakse seetõttu, et teadlane ei saa tahtlikult manipuleerida VI-ga ega määrata juhuslikult teemasid erinevatele tasanditele. Teemad ei lähe juhuslikult. Teemad valitakse vastavalt sellele, kas neil on teatavad omadused või mitte. Isikud valitakse pärast VI toimumist. Uuritakse "olemasolevate" muutujate suhteid.

VI võib olla: Organism: sugu, vanus, isiksuseomadused, luure, ärevus, haigus jne. Välimine keha poole: elanud katastroofi, mis kuulub haridussüsteemi, sotsiaalsesse keskkonda jne.

On olemas kaks uurimisstrateegiat, mis jagunevad järgnevaks Leon Montero: Tagasiulatuv: Põhjuslik protsess on juba aset leidnud ja selle eesmärk on otsida (faktide rekonstrueerimine) võimalikke põhjuseid, mis neid on põhjustanud. Tulevik: VI on teada (mitte DV), kuid selle tagajärgi ei ole hinnatud.

1. Üldised omadused
2. Kontrollimeetodid
3. Ex post facto disainilahenduste kasutamine rakendusuuringutes

Üldised omadused

VI: väärtused on antud. Selle muutuja tahtlikku manipuleerimist ei toimu, vaid pigem väärtuste valimist. Põhjuslikke seoseid ei ole võimalik kindlaks teha nagu katses. Uurida saab ainult seost muutujate vahel, mis on sarnased uuritud nähtusega. Põhjuslike seoste kindlakstegemiseks tuleb täita 3 nõuet:

1. VI ja VD vahelise ühilduvuse olemasolu.
2. VI peab eelnema VD.
3. Asjakohased selgitused peavad olema võimalik ära visata.

Need kujundused vastavad ainult esimesele ja mõnikord teisele, kuid mitte kolmandale. Seega, kuigi me räägime VI-st ja VD-st, on mõlema muutuja erinevus puhtalt teoreetiline. Kui ex post facto kujundus on rühma võrdlemiseks, siis on välja töötatud hüpoteesid, milles rühmade vahel on erinev suhe.

Kerlinger (1984) à Ex post facto uuringus tehakse järeldusi muutujate vahelise seose kohta ilma otsese sekkumiseta VVII ja VVDD samaaegse varieerumisega. Kuigi sellel disainil on vähem eksperimentaalsest sisemisest kehtivusest, suureneb see välise kehtivuse juures, kuna uuringud viiakse tavaliselt läbi loomulikes olukordades ja ilma esinduseta kui katsed ka subjektide ja muutujate osas. See on rakendatavas valdkonnas väga kasulik, kuna see võimaldab käsitleda küsimusi, mida ei saanud eksperimentaalsest meetodist uurida..

Kontrollimeetodid

Muutujate vahelise suhte kindlakstegemiseks peame kontrollima võimalikku VVEE: Alvarado (2000) juhib tähelepanu kolmele protseduurile:

• Objektide sidumine või paaritumine: Objekti muutujate kasutamine ja randomiseerimise võimatus. See koosneb iga grupi jaoks võrdsete väärtustega subjektide valimisest kõige asjakohasemas VVEE-s (EJ: kui uurime depressiooni-VI ja töölt puudumise vahelist seost-DV), saame sobitada teemad teiste töölt puudumisega seotud muutujatega näiteks: haridustase, ärevuse tase, haigused jne. Selliste muutujatega võrdsete tasemetega subjektide rühmad moodustatakse).
• Kovariandi analüüs (ANCOVA): kontrollimeetod VVEE üle, mis nõuab representatiivsete proovide kasutamist. Kontroll pärast statistiliste andmete kogumist. Kõrvaldab häiriva muutuja mõju RV-le ja silub selle VI mõju RV-le.
• RV-ga seotud muutujate tutvustamine. Ta kasutab ainult ühte VVDD-d (nt puudumine VI, VVDD depressioon ja rahulolu tööga)> Järgmine: 1. osa: Disainilahenduste klassifikatsioon Ex post facto

Ex post facto disainilahenduste kasutamine rakendusuuringutes

Kliiniline psühholoogia: diagnoosikategooriate loomine või prognooside tegemine diagnoosi ja ravi kohta 50ndad hinnata psühhoteraapia mõju. Neurofüsioloogilised uuringud: poolkera funktsioone on uuritud lihtsaid tulevikukujundusi kasutades (sellist tüüpi uuringutes valitakse subjektid vastavalt nende ajukahjustustele ja nende käitumisele).

Epidemioloogilised uuringud: Inimeste tervise ja haiguste uurimine (sealhulgas haigused, tervise kvaliteet ja vaimne tervis).

• Kirjeldavad uuringud: Uuringu metoodikat kasutatakse ja tehakse siis, kui haiguse esinemisest, loomulikust või kindlaksmääratud ajaloost on vähe teada. Hinnake haiguse esinemissagedust või suundumust konkreetses populatsioonis ja genereerige spetsiifilised etioloogilised hüpoteesid.
• Etioloogilised uuringud: kui haigus on hästi teada ja on olemas konkreetsed hüpoteesid. Nimetage haiguse riskitegurid, hinnake selle mõju haigusele ja soovitage võimalikke sekkumisstrateegiaid.
• Haridusvaldkond: koolitulemuste või õnnestumisega seotud muutujate uurimisel (isekontseptsioon, sugu, sobivus, kultuurilised või rassilised erinevused jne). Arengupsühholoogia: uuringud, milles nad püüavad kindlaks teha vanuse ja õpistrateegiate, rote'i jne vahelist seost.

See artikkel on puhtalt informatiivne, Online-psühholoogias ei ole meil oskust diagnoosida ega soovitada ravi. Kutsume teid üles pöörduma psühholoogi poole, et ravida teie juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Ex post facto kujundused - tähendus ja kontrollimeetodid, Soovitame sisestada meie eksperimentaalse psühholoogia kategooria.