Psühhosotsiaalse sekkumise kogemus kinnipidamisasutuses

“Kultuur on tõde, inimesed peavad teadma, et enam kunagi ei kaota oma armastust vabaduse vastu” (Gabriel Celaya)

Praegu ja mõned aastad on a suuremat tähelepanu vanglates mida nimetatakse vanglakaristus, seda mõistetakse kui kõiki neid tegevusi, ruume, ametialaseid töötoad, kursusi, suhete vorme, hindamissüsteemi ja sekkumist, mille eesmärk on tulevaste kinnipeetavate muutmine, õppimine või ootamine. PsühholoogiasOnline on otsustanud katkestada a Psühhosotsiaalse sekkumise kogemus kinnipidamisasutuses.

Seatud eesmärgid Sotsiaalsete oskuste sekkumiskava koostamise ajal, Drogodependiente tähelepanu grupis ja sotsiaaltöö orientatsiooni kursustel, on neil üldine eesmärk pakkuda vahendeid mis võimaldavad tõhusamalt toime tulla kinnipeetava isikliku, sotsiaalse, tööjõu- ja perekondliku kohanemisega kinnipidamiskeskkonnas ja välismaal; ja parandada enesekontrolli konfliktiolukordades, mis võivad põhjustada väärkasutavat käitumist, nagu uimastitarbimine ning vägivaldne ja sallimatu käitumine.

1. Metoodika kohta
2. Selle sekkumise ettepaneku teoreetilised põhimõtted
3. Ravi aluseks olev sekkumine
4. Järeldus
5. Lisa

Metoodika kohta

Meie vaatenurgast ja nelja-aastase töökogemusega psühholoogidena, kes tegelevad erinevate Hispaania karistusasutuste keskustega, leiame, et selle kohanemise saavutamiseks keskkonda ja lõpuks nimega, teema uuesti sisestamine, Vaja on mitte ainult uute oskuste, st sotsiaalsete põhioskuste omandamist, vaid ka seda, et nende inimeste töö on suunatud nende elu jooksul aset leidnud sisekonfliktide mõistmisele ja vastuvõtmisele alates lapsepõlvest siiani ja mis on tarbijakäitumise ja kuritegeliku käitumise mootor.

Praegu me mõtleme seda sõna “teada” fraasi, mis algas artiklit kogu oma mahus, teavad kui informatsiooni, kultuuri, võimet lugeda ja kirjutada, teavad suhtlemisoskust ja sotsiaalset suhtlemist ning tunnevad ennast eneseteadvusena.

See on pärit sekkumist, mis on läbi viidud erinevatel perioodidel nende viimaste aastate jooksul ning edenedes kogemustest ja võrdlustest aasta-aastate tulemustega, kus siin pakutud sekkumise lähenemisviis tekkis.

Me kirjeldame lühidalt, kuidas tööd on tehtud kuude jooksul ja kuidas selle uue sekkumise ettepaneku metoodika kujuneb:

Esialgse sekkumise viisid läbi Penitentiary Centeri erinevad moodulid. Pakutavat tegevust arendatakse, mis koosneb narkomaania abirühmast (GAD) ja sotsiaalsete oskuste kursusest, mis soodustab vajaduse korral osalemist mõlemas tegevuses; nad on kutsutud grupis registreeruma ning pärast intervjuu läbiviimist ja valiku tegemise lõpetamist moodustatakse lõplikud töörühmad, võttes arvesse sama homogeensust, ning koostatakse lõplik osalejate nimekiri ja reservnimekiri võimalike vabade töökohtade katmiseks..

Valiku kriteeriumid:

• Piisav huvi ja motivatsioon.
• Püsivus keskuses programmiperioodi jooksul.
• Kirjaoskuse tase.
• Hispaania keele oskus (keskmine arusaam ja väljendus, mis võimaldab
  aktiivne osalemine grupis)
• Tegelik vajadus parandada sotsiaalseid oskusi ja tähelepanu narkomaania probleemile.
• Järgmiste eeskirjade vastuvõtmine:
  1. Kohustuslik kohalolek ja täpsus.
  2. Abi sobivatel füüsilistel ja vaimsetel tingimustel, mis võimaldavad neil integreeruda ja aktiivselt osaleda, et õppimine ühenduks.
  3. Austus teiste rühma liikmete, spetsialistide, keskkonna ja tegevuses kasutatava materjali vastu.
  4. Programmi eesmärkide täitmiseks aktiivne osalemine ja ülesannete täitmine.

Programmist väljaarvamise kriteeriumid:

• Ei kasutata.
• Iga verbaalse või füüsilise vägivalla väljendus.
• Aidata toime mis tahes psühhoaktiivse aine mõjul, mis takistab jõudlust.
• Ilmselge korduv demotivatsioon või suhtumine ja käitumine, mis takistavad rühma tööd.

Istungite ajal töötatakse välja sisu, osalejad kohanevad, edendavad aja jooksul oskusi ja hoiakuid, nagu parem kuulamine, suurem positsioon teiste ametikohtade vastu, usalduse suurendamine, vastutus ja reeglite aktsepteerimine. grupp.

Programmi väljatöötamise ajal täiendati modulaarset tegevust (sekkumine HHSSi ja GAD-sse) mitmete modulaarsete ühismeetmetega, st mooduli loomisest väljaspool moodulit, mis koosneb erinevatest moodulitest pärit inimestest, kui puudub eelmiste probleemide tõttu oli kahe inimese vahel kokkusobimatus. Nende ühiste tegevuste puhul toimusid kaks seminari: soolise võrdõiguslikkuse seminar ja kultuuridevaheline seminar, kuna need on määratletud teemadena, kus on vaja töötada suhtumise ja käitumise nimel, mis on suunatud suurema avatuse, sallivuse ja austuse saavutamisele.

Nende rühmade eesmärgid on olnud:

• Hõlbustada ruumi inimväärtuste mõtlemiseks
• Toetada iga rühma liikme sõnavabadust
• Edendada ülejäänud inimeste arvamuste ja veendumuste austamist
• Tuvastage eelarvamused, kultuurilised stereotüübid, irratsionaalsed ideed ja mis tahes muu mõte või suhtumine, mis eeldab inimestevaheliste suhete takistamist.

Täiendavate andmetena tuleb arvestada, et alates programmi algusest peeti oluliseks, et osalejad täidavad ka sporditegevust, nii et kogu perioodi vältel on töötanud koostöös keskuse spordimonitoriga, kes töötas ühe tunni jooksul igapäevase tegevuse kestusega, mille eesmärk on edendada tervislikke harjumusi, õppida meeskonnatöö tähtsust ning heade tulemuste saavutamiseks vajalikku koostööd ja jõupingutusi. Paljude osalejate jaoks on see olnud võimalus teostada esimest korda füüsilist koormust pika aja jooksul, parandades üldist tervislikku seisundit, vähendades ärevuse taset ja taastades une rütmi, samuti on paljude jaoks olnud nende esimene kokkupuude Meeskonna sport See tegevus jäi alles pärast programmi lõpetamist, kuna kinnipeetavad nõudsid seda, kuna nad olid väga motiveeritud.

Nende tegevuste ja töötubade algusest ja arengust hakkasime töötama uue metoodikaga, mida me kutsume, kaudsed ressursid, See tähendab, et kasutatakse tehnikaid, mis on ilmselt kaugel iga reaalsusest, et hõlbustada isiklikku ja grupitööd. Seega on võimalik kõrvaldada grupis ja igas osalejas tekkinud vastupanu, tekitades vabaduse õhkkonda, kus keegi ei tunne end sunnitult rääkida, kuid tulemus näitab, et tegevus viib selle juurde. Nende kaudsete ressursside poolt loodud ideede, emotsioonide ja tunnete kaudu väljendavad inimesed ennast, avades end grupile ja süvendades oma tegelikkuses.

Kaudsetest vahenditest rääkides nimetame konkreetselt valitud tekstide, videote, filmide, raamatute, ajalehtede, sotsiaalse tegelikkusega seotud küsimuste käsitlemist, arutelude tekitamist ja sel viisil nii lihtsat ja keerulist samaaegset toimimist. esineda rühma liikmete sisemistes konfliktides.

Selle sekkumise ettepaneku teoreetilised põhimõtted

Iga psühhoterapeutilise protsessi põhiprintsiip on see, et patsiendil on alati ravi suhtes resistentsus; me räägime nii nendele, kes on motiveeritud muutuste protsessi algatamiseks, kui ka neile, kes mõtlevad ainult teise liiki hüvitiste (sekundaarne kasu - näiteks karistusasutuste keskuses, mida nimetatakse karistusasutuste hüvedeks, parendused, mis on seotud keskuse tegevus, krediit, vääriline leht, load, karistuse vähendamine vastavalt vana koodile jne). Need inimesed on suure protsendiga ravile vastuvõtlikud.

Selles konkreetses kogemuses, mida me jagame, tuleb märkida, et kinnipeetavad ei saanud mingit konkreetset kinnipidamisasutust, kuna leitakse, et tegevuse otsene kasu on maksimaalne võimalik kasu ja et nad peaksid sellest teadlikust aru saama ning väärtustama ka loodavat terapeutilist ruumi ja seda, mida nad oma jõupingutuste ja kaasamisega said. of vältima sagedast abistamist nendes kontekstides “Ma teen midagi - anna mulle midagi”. Igatahes tuleb märkida, et rühma lõpus - kahjuks enne seda, kui oleksime tahtnud ja milline oleks olnud vajalik - taotletud rühma liikmete töö, osaluse ja suhtumise tase. ja mis on saadud ravikomisjonilt vääriliselt palgaastmele peaaegu kõigile rühma liikmetele, mis vastab praegusele hindamissüsteemile kolm krediiti, mis oli kõigi nende jaoks oluline motivatsioon.

Jätkates teoreetiliste aspektidega, tuleb öelda, et suurel määral on terapeut oma ülesandeks aidata kaasa teadvusevastase resistentsuse saavutamise ilmse resistentsuse kõrvaldamisele; see, mis ilmneb sümptomite tekitanud psühholoogilistest konfliktidest: kuritegelik käitumine, narkomaania, foobiad, unehäired ... kõik need sümptomid, mis on teineteisest nii erinevad, on vaid neid põhjustanud häire jäämäe ots, mis on vähem märgatav. välimus, kuid millele on pühendatud psühhoteraapia. Oluline on vaadelda ära kõige kurikuulsatest, et avastada põhilisi. Konflikti saavutamiseks ja selle kallal töötamiseks tuleb jälgida sümptomit.

Kaudsed tehnikad nad võimaldavad patsiendil silmitsi kõigi nende probleemidega hoolikalt ja mitte-agressiivselt. Valitud sisust seostavad tema elu sellised aspektid, mis otseselt ei tule pinnale. Ravi käigus otsitakse psüühilisi enigmasid, millega subjekt haigestus. Nende psüühiliste konfliktide avastamine on valus ülesanne. See nõuab silmitsi konfliktidega, mida sümptom püüdis varjata.

Sümptomid toimivad varjata konflikti, mille üle on vaja mõelda. Objekt kannatab oma sümptomi tõttu, kuid omakorda vajab seda, et varjata konflikti, mida ta ei saa välja töötada. See on konflikti tagasilükkamine, mis on vaid varjatud, kuid mitte mingil juhul kõrvaldatud. Võiksime öelda, et see on ümbris. Objekt kannatab, teadmata, miks. Ei ole raske ennast kohtusse panna, kus ravi alustate. Kui seda konflikti on nii kaua ära hoitud, nõuab selle asemel tervisliku seisundi valimine sümptomi asemel tugevat valu, mida tuleb hoolikalt käsitleda nii kaua, kui patsient ise, või pigem tema väljatöötamist või vastupanuvõimalusi. Olgem näidates. Meie kollektiivi puhul on sümptomaatika neile ja ühiskonnale liiga tõsine, nii et ravi on hädavajalik ja selle läbiviimise metoodika peab olema väga ettevaatlik, adekvaatne ja keskenduma siin ja praegu (Rubio, 1994).

Jätkates oma kogemusi karistusasutuste keskuses, kus meil on vajadus töötada sügavamal ja keerulisemal viisil, arenedes alates “formatiivsed rühmad” suunas psühhoterapeutilised rühmad; kuna just selles protsessis hakkab teema avastama konflikte, mida kuni selle hetkeni katsid ekslikud ja kuritegelikud hoiakud ja käitumised.

Töö koosneb sellest tundma ja aktsepteerima neid sisemisi konflikte tegurid, mis soodustavad käitumise muutumist ja suhet keskkonnaga, st suurema isikliku tasakaalu saavutamisele ja keskkonnale paremini kohanemisele.

Sõna teraapia pärineb kreeka sõnast terapeutiline, mis tähendab assistenti või teist, kes hoolitseb teise eest. Seetõttu tähendab psühhoteraapia teise inimese vaimu, südame või olemise hooldamist või abistamist (Kleinke, 1995)

The Grupi psühhoteraapia metoodika võimaldab rühma liikmetel ehitada individuaalne projekt, võttes konfliktide sarnasuse, üksteise tuvastamise, sisemise probleemi vastastikuse kuulamise, nende poolt täheldatavate vasturääkivuste tõttu uued toimetulekustrateegiad. teistes rühma liikmetes, konfliktide lahendamiseks kasutatavate võimalike alternatiivide arv, iga rühma liikme mõjuvõime erinev väljendus ja transgressiivse käitumise erinevad vormid

Ravi aluseks olev sekkumine

Ilmselgelt kasutatakse kaudseid ressursse, mis valitakse grupi eest vastutavate psühholoogide poolt määratud kriteeriumiga. Nad valivad materjale, mis aitavad rühma protsessis kaasa, see ei seisne ühest teemast teise liikumiseni, arvestades, et konflikt on väga suur, on probleemide ja sellest tulenevate konfliktide avamiseks ja sulgemiseks palju kontrolli all..

See on väga oluline psühholoogi töö, rühma juhtimine, eelistades, et ressursse kasutatakse hästi, et saada nendelt võistlusmäng, päästa ja kajastada kõiki kogemuslikke väljendeid, emotsioonist, hõlbustades kokkupuudet enda ja ülejäänud vahel. See on väga tõsine protsess, mis toob kaasa tugeva erosiooni, nagu varem öeldud, konflikti kõrge tase, selles keskkonnas töötamise raskus, mis tuleneb muu hulgas vahendite, aja ja ruumi ebakindlusest. Sellepärast pakume selles uues sekkumise vormis ravi kui töövahend, mis on kasulik nii grupile kui ka spetsialistidele, soodustades iga üksikisiku erinevate isiksusefaktorite suuremat integreerimist:

1. Sest terapeutidel on konflikti jälgimiseks rohkem võimalusi iga teema sisemus, kuna sekkumise viis peab olema igaühe puhul erinev.
2. Terapeutid toovad konfliktide sisu tagasi mis ilmuvad istungi ajal; lähtepunktiks on alati irratsionaalne idee, mida tuleb sekkumise ajal ümber suunata, soodustades muutuste protsessi.
3. Meie kogemused on, et kolm terapeut on mänginud erinev ja täiendav roll grupis, et saavutada ühine eesmärk. Need kolm rolli on olnud normatiivne roll, emotsionaalne roll ja ratsionaalne roll. See, mida teemaprojektid väljastpoolt nende kolme rühma poole suunavad, aitavad neid oma isikupära integreerida, nagu see toimub lapsepõlves sotsialiseerumise protsessis.
4. Terapeutid tugevdada kohanemisele suunatud mõtteid või käitumist ja üleastumiseta, et ülejäänud rühma liikmed saaksid teiste partnerite kohanemismehhanismid või vähem sümptomaatilised ja et lähemate mudelite kaudu on vastuvõtmisprotsess suurem.
5. Et jälgida rühmas kogunevaid pingeid, mis on terapeutides prognoositud, nii et nendes esinev mõju on selle pinge vabastamine ja mitte selle kogunemine.

Nagu me ütlesime, on psüühiliste mõistete avastamine kulukas, raske ja ennekõike valus ülesanne. Igaüks, kes seisab silmitsi raviga, avastab tundmatuid alasid, mida seni ei ole võimalik nende talumise tõttu vältida. Subjekt haigestub - füüsiliselt või sotsiaalselt - püüdes vältida valu, mida nende konflikti teadmine eeldab. See seab liikumise kaitsemehhanismid, mis peidavad reaalsust selle kohta, mida ta tunneb. Kuid selle vältimine ei lahenda konflikti, kuid see tundub olevat sümptomite tõttu ebaühtlane ja iga kord, kui ta teeb rohkem jõudu.

See grupiprotsess sellises institutsioonis nagu vangla on intensiivsem kui teistes kontekstides. See on õigusrikkujate populatsioon, kellele on vaja anda võimalus suhelda seadusega.

Suhe seadusega ei ole nende mõtetes olemas ja seetõttu on vaja ehitada. Te peate seadusega seadma subjektiivse suhte, kus saate suuniseid, reegleid ja eeskirju sisestada. Üksikisiku arengus toimub see internaliseerimine varases lapsepõlves. Need isikud ei ole enamasti neid kunagi omandanud, kuna neil ei ole formatiivseid kohanemisvõimalusi, vaid puudulikke suhteid ja patogeenseid sümptomeid. Veelgi enam, me arvame, et isad mudelid on olnud rikkumise suhtes soodsad.

Et olla suhe institutsionaalse ja sotsiaalse õigusega, tuleb see kõigepealt ehitada oma psühholoogilises organisatsioonis. See on meie ülesanne: tagada, et tulevase sisestamise projektis on neil oma tööriist, et nad on loonud sisemise raamistiku, mida nad on alates lapsepõlvest puudunud.

Sel viisil saavad nad tööd hoida, aktsepteerida ülemuse õigust, taluda pettumust; sisemiste suuniste vastuvõtmine väliskeskkonnale: see on sisemehhanism, mis reguleerib käitumist ja seega ka üleastumist.

Sotsioloogia ja sotsiaalpsühholoogia uuringutes on laialdaselt koheldud sotsiaalse kõrvalekaldumise kontseptsiooni. Üks peamisi lähenemisviise on see, et Merton määratles anomaadi, normide puudumise sotsiaalse kõrvalekalletega, kuna üksikisik kannatas vastuolu tõttu, mis tekib vastuolu tõttu, mis on välja pakutud eesmärkide ja eesmärkide vahel. sotsiaalse kihistumisega seotud koha funktsioon. Keskne hüpotees, mida Merton pakub, on selline: anomaalset käitumist võib pidada kultuurispetsiifiliste püüdluste ja sotsiaalselt struktuuriliste viiside dissotsieerumise sümptomiks..

Kultuur võib olla selline, et see sunnib üksikisikuid keskenduma oma emotsionaalsetele veendumustele kultuuriliselt väljakuulutatud lõpukompleksile, andes palju vähem emotsionaalset toetust nende eesmärkide saavutamiseks ettenähtud meetoditele. Selline on olukord, mida me siin analüüsida tahame, st kultuure, kus oluline on jõuda teatud otstarvetesse, olenemata sellest, mida tähendab. Kõige tõhusam menetlus valitakse tehnilisest vaatenurgast, olgu see siis õiguspärane või mitte, muutudes eelistatud meetodiks. Kui see protsess jätkub, muutub ühiskond ebastabiilseks ja mida Durkheim helistas "anomie" (või normi puudumine).

Seega paneb kultuur kolme kultuurilise aksioomi aktsepteerima: esiteks, igaüks peaks püüdlema samade kõrgemate eesmärkide poole, kuna need on kõigile kättesaadavad; teine, hetke ilmne ebaõnnestumine on vaid jaam, mis viib lõpule edu; ja kolmas, tõeline ebaõnnestumine on ambitsioonide vähendamine või sellest loobumine. Sotsiaalse struktuuri suhtes on kriitikast kõrvale kaldu.

Nüüd peame endalt küsima, millised on inimeste võimalikud kohanemisreaktsioonid kultuuris, mis, nagu kirjeldatud, annab suurt tähtsust eesmärkide saavutamisele ja on üha enam eemaldunud institutsionaliseeritud menetluste samaväärsest tähtsusest nende eesmärkide saavutamiseks.

Uuritud sotsiaalne struktuur tekitab kalduvust anomieele ja lahknevale käitumisele. Kui kultuuriline tähtsus läheb konkurentsist tulenevatest rahulolematustest tulemuseks peaaegu eranditult huvitavaks, soodustab sellest tulenev tendents regulatiivse struktuuri hävitamist. Liiga huvi rahalise eesmärgi jõudude vastu otsida alternatiivseid vahendeid, institutsionaliseeritud normid on rikutud ja anomieele antakse võimalus.

Perekond on peamine ülekandeahel kultuuriliste normide levitamine uutele põlvkondadele. Siiski edastab see üldjoontes ainult seda, mis on kättesaadav vanemate sotsiaalsele kihile. Sageli on lapsed võimelised kultuurilisi ühtsusi avastama ja omaks võtma isegi siis, kui nad on kaudsed ja neid ei ole õpetatud reeglitena..

Laps on ka vaevaliselt hõivatud kultuurilise väärtuse, inimeste ja asjade hierarhimise paradigmade avastamise ja toimimise ning hinnatavate eesmärkide kontseptsiooni järgi. Oluline on ka lapsevanemate ambitsioonide prognoosimine.

Kõrged püüdlused on olemas, kuid nende täitmiseks on vähe reaalseid võimalusi, eelistatakse erinevaid käitumisi. Anomia tähendab raskusi sotsiaalsete suhete ennustamisel, kuna reegleid ei ole või need hävitati.

Sellest lähenemisviisist tulenevalt on see vajalik kinnipeetavad seavad oma reaalsusest eesmärgid ning nende eesmärkide saavutamiseks vajalikud vahendid või vahendid, abivahendid, kuid nende enda vahendid, mis tulenevad nende psühholoogiliste konfliktide vabastamisest, suurema enesekindluse ja võime tundma ja väljendada oma emotsioone.

Oleme lühidalt eksponeerinud mõningaid teoreetilisi kontseptsioone, et tutvustada, kuidas sotsiaalteadused, kliiniline psühholoogia, sotsiaalpsühholoogia ja sotsioloogia on käsitlenud kõrvalekalduvaid käitumisi, mis püüavad neid tunda ja leevendada.

Iga sotsiaalse tõrjutuse kontekstis töötav professionaal teab seda probleemi keerulised juured, mis on seotud marginaliseerunud isikuga, selle lähima keskkonnaga ja sageli sotsiaalse süsteemi struktuuriliste puudustega. Seetõttu on meie jaoks vajalik, et me jagaksime oma kogemusi, püüdes kombineerida sekkumistoiminguid tegelikust ja võimalikust kogemusest. Vajadus töötada üksikisiku, keskkonna ja nende enda ja seega ka nende keskkonna tajumise suhtes. Institutsionaalset keskkonda on raske muuta, kuid oleme suutnud tõestada sekkumist, mis soosib eneseteadmisi, suurendades keskkonna kohanemisvõimet.

Üks inimese enim juurdunud soovidest on konfliktide lahendamiseks täielik ja kiire lahendus. Psühhoterapeutide puhul toimub see ka. On meetodeid, mis paistavad olevat maagilised, kuid teatud aja pärast tekivad jälle lahtised ääred. On raske taluda, et me ei suuda kõike lahendada või et me ei saa teha kõik, mida tahame, et meil on piirangud, puudused. Liiga kõrge eesmärgi ületamine suurendab konflikti, muudab selle tugevamaks. Me näeme seda inimestes, kes töötavad seni, kuni nad on ammendunud, nendes, kes on ülimalt täpselt korras ja puhtad, nendes, kes ei naudi mingit tegevust, mida nad pakuvad, või neile, kes on sotsiaalsete normidega lõplikult purunenud, sest nad tunnevad, et nad ei saa kohanemine, väliste nõudmiste kaasamine, kinnipidamiskeskuses kinnipeetavad, nad hoiavad oma tulevase elu ootusi väga positiivsena, nad peavad seda uskuma, kuid on oluline ka see, et nad loovad selle idee oma võimaluste reaalsusest, hirmudest ja hirmudest. puudused, tugeva sisemise valiku loomine.

Alati on parem elu, mida nad ei ole valinud ja mille pärast nad kannatavad. Oleks lõpetada elamine, sest sa ei saa kõike elada. Ja selle asemel, et me peame ehitama enesehinnangu, vabaduse ja piiride ning paratamatute pettumuste austamise võimaluse..

Konflikt, mida me otsime, ilmneb tasakaalustamatuses vahel, mida teema teeb ja mida nad tegelikult tahavad teha, ning avastada, millised on sellised mustrid - alati korduvad -, mis säilitavad selle vahemaa, on see psühhoteraapia eesmärk. Kurjategijad, inimesed, kes täidavad vanglaid, on enamasti selged näited sellise mudeli rakendamisest, mis takistab elamist, mida tegelikult tahab.

Järeldus

Seetõttu peame seda programmi areng on olnud rahuldav võimaldades rakendada ravi elemente, mis on täielikumad ja millest on võimalik saada stabiilsemaid ja püsivamaid muutusi.

Psühhoterapeutilise sekkumise keerukus, rühmas osalenud suur hulk inimesi ja vangide patoloogia psühhoteraapilisele ravile suunatud sekkumiste tundide suurem arv, oletame, et ravi edenemist kinnipidamiskeskkonnas, mis oleks huvitav kaaluda tulevaste sekkumisprogrammide planeerimisel ja praeguste vanglakaristuste ja tulevaste ressursside haldamisel..

Me julgeme uskuda ja pakkuda oma kogemustest ja koolitusest vajadus viia läbi riskantsemaid ja uuenduslikke meetmeid kinnipidamiskeskustes, alati kvalifitseeritud spetsialistide poolt, mis võimaldavad töötada globaalsest psühholoogilisest vaatenurgast, emotsioone, tunnetusi, käitumist ja kehalist tööd, mis võimaldab kinnipeetavatel oma emotsioonidest teada saada, vabastades keha krooniliste lihaspingete kogumi. , mis toimivad armorina, mis kaitseb indiviidi valulike ja ähvardavate emotsionaalsete kogemuste eest.

Oleme ilmselt veendunud vajadus töötada ülemaailmsete sekkumiste abil, ilma kindlaksmääratud ajapiiranguta, samuti sekkumiste hindamise tähtsusest, et oleks võimalik õppida ja täiustada ning et töö ei ole jagatud, kuid seda saavad jagada erinevad spetsialistid, kes on huvitatud parandamisest ja edenemisest illusiooni ja pingutustega sekkumise teel vanglate keskkonda.

Lisa

TÖÖNÄIDE: Lühike valim, kuidas kaudsed ressursid on terapeutilises töös töötanud.
Kogume allpool hirmuäratavat Letteri fragmenti Kafka isale ja me esitame rühmas oma lugemiseks mõned lühikesed märkused järgmistest istungitest.

<>.

Üks tunne, mida vanglas kõige selgemalt näha võib, on viha, ekslik agressiivsus, mistõttu üks meie eesmärk oli luua ettevaatlik ja kontrollitud ruum, kus agressiooni väljendada ja seda valu valu objektini suunata. ja lubage viha, kurbuse ja peidetud valu avaldumise taga. See fragment, kui kaudne ressurss, võimaldas paljudel osalejatel rääkida keegi esimest korda, suhted, mis oleksid põhjustanud neile sügavat valu, mälestusi oma lapsepõlvest, hirme, tunne, et midagi ei juhtuks, kui teised seda teaksid, kui teised seda teaksid, mõistes, et teised inimesed olid samuti läbinud sarnaseid asju ja selle emotsiooni kontrollitud dramatiseerimine võimaldas mõnel rühma liikmel oma teadlikkust suurendada ja olla rahustav kogemus.

Mõned grupi osalejate kontod

“mu ema riputas mind duširuumist ja jäi mind tundide juurde ja tabas mind, kui ma seal riputasin” (Huvitav, nagu ta räägib, ta naerab ja tundub olevat väga muretu, viha tuleb välja, kui ta arvab, et keegi võiks seda teha oma pojaga, ta ei hooli sellest palju, kuid tema poeg teeb seda.
“Ma hakkasin oma emale uimastit otsima ja ta andis mulle seda proovida, kui olin juba hästi ja haaratud, pani ta mind nii, et ta oli õnnelik, et olla temaga koos, mistõttu ma ei näe teda, kui ma näen teda jälle” (Me töötame teiste häbi, teades, et ema on narkomaan.) Emad on teatud liiki “Müüdid” kinnipidamisasutuste sümbolias ja oleme täheldanud, et väga vähestel juhtudel on nad suutnud neist rääkida, välja arvatud positiivselt. Selle isiku jaoks oli see väga raske kogemus, kuid samal ajal rahustav)
“kõik naersid mu isa juures, ta oli lits, ma ei taha olla torkima” (Töötame: ¿mida ta teeb, et mitte olla “klapitud”?, me mõtleme selle üle, kuidas tema agressiivsus on viis, kuidas kaitsta end selle hirmuga olla sarnane isaga.

Püüame taastada osa teie identiteedist, ¿kuidas ta on?
Film “Ameerika ilu” ja sellest tulenev järgnev töö oli ainus võimalus, kuidas käsitleda ema küsimust, ema mainet ja rääkida vabalt selle kohta, millised on tema suhted või kogemused. Käivituselement oli ekstravagantse poisi passiivse ema iseloom, passiivse ema jaoks tekivad raevu ja kurbuse tunded, kuigi see on vastu võetud, on väga raske väljendada negatiivseid tundeid.

MÄRKUS AUTORITEST: Me tahame seda tööd pühendada vanglaametnikele, kes meid kutsusid “naabruskonna kino” sest me muutsime tugevamaks meie töömeetodite väärtustamiseks. Ja kõikidele kinnipeetavatele, keda me praegu oleme kohtunud, ilma hukka mõistmata või õigustamata, ainult siis, kui oleme jaganud väga intensiivset isiklikku ja tööalast kogemust ning solidaarsusega, et nad tunnevad, et nad kannatavad ja et neil ei ole võimalusi.

See artikkel on puhtalt informatiivne, Online-psühholoogias ei ole meil oskust diagnoosida ega soovitada ravi. Kutsume teid üles pöörduma psühholoogi poole, et ravida teie juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Psühhosotsiaalse sekkumise kogemus kinnipidamisasutuses, Soovitame teil sisestada meie õigusliku psühholoogia kategooria.