Kuidas areneb 9-kuuline laps?

Lapse areng ei lõpe. 9-kuuline laps seisab silmitsi seiklus- ja avastusetapiga. Iga päev on järjekordne samm, kogunenud edusamm tippkohtumise saavutamiseks. Tippkohtumine, mis eeldab, et meie olend saab kõndida, rääkida, mängida teistega, suhelda, õppida ... Lühidalt öeldes, kõik need saavutused, mida me inimesed omandame, on lõppenud, eriti siis, kui meil on keskkond, mis seda arengut soodustab.

Nagu juba eelmistes artiklites mainitud, need lapse arengu etapid on oma asukoha ajal ligikaudsed. Oluline on rõhutada, et igal lapsel on oma rütm. Võib-olla võtab mõni aeg, mida teised on juba enneaegselt teinud, midagi kauem aega võtma.

Kuid see ei tohiks meid häirida ega meid sundida neid saavutama. Lastearst on selline professionaal, kes meid sellisel viisil kaasab ja aitab meil lahendada kõik need kahtlused, mis meil on meie lapse kasvu kohta.

9-kuuline laps ja pealtvaataja

Kui lapsed on jõudnud üheksanda elukuuni, leiame neis tõelise uurija. Maailma, maja, tema ümber asuvate inimeste uurija. Me oleme enne olendit, kes tahab näha kõike, puudutada ja jätta nurka ilma läheb.

Relvade käimine ei ole enam nende omad. Nüüd tahab 9-kuuline laps maailma otsida, tundes seda oma kätega. Indekseerimine muutub tema liikumise viisiks. Mõnikord isegi üllatavaga. Kuid kui "vaba", võib uurimuslik ja indekseeriv olend neid mõnikord veidi hoolimatu teha.

Seepärast peame oma lapse kasvu selles etapis eriti hoolikalt tegelema. Te peate oma seiklustest hoolikalt olema tähelepanelik ja valvsad. Samuti on oluline, et maja hoone oleks ohutum, jamidameie laps tahab seda läbi terve.

Exploreri loomine hõlmab riske, mida peame minimeerima

Kuna nad saavad abi otsida või mõnikord isegi ilma toetuseta, peame olema äärmiselt ettevaatlikud. Loomulikult peame pistikud katma. Meie mööbli peale võib panna väärisesemeid või puruneda, kui ta neile jõuab.

Kui meil on trepid, on vaja uksi panna. Me peame olema nende kõrguste juures olevate sahtlitega ettevaatlikud, sest nad avavad need ja nad suudavad ilma suuremate probleemidega välja võtta, mis neil on..

Leiame ka suure charlatani ja heli jäljendaja. On lõbus näha, kuidas nad jäljendavad meie häältoone. Kuidas nad moduleerivad iga heli, mida nad teevad, niipalju kui nad näivad päris huvitavat vestlust.

Nad jäljendavad meie hääleid ja naudivad heliga mängimist

Meie väike inimene saab oma evolutsiooni hetkel oma esimest sõna välja anda ... kui ta pole seda veel teinud. Mõnikord ei ole see sõna ema ega isa ega ole midagi muud. Kuid see on sõna, mis on mõttekas ja et ta on õnnestunud õppida ja emiteerida.

Nende "vestlused" täidavad helisid, mis jäljendavad nende vanemaid või loomi, shriekseid, võltsinguid ... Nad tahavad mängida oma häälega ja võimalustega, mida see võimaldab. Nad hindavad veelgi heli- ja visuaalseid stiimuleid.

Laps on nagu käsn. Teie mudel on teie suurim viide. (Milline au ja suur vastutus!). Seetõttu saame omakorda aidata neil kasvada, stimuleerides kogu seda oskuste ja võimete plahvatust, mis näitab meile iga päev.

Kuidas stimuleerida oma 9-kuulist last

Mis puutub kõnetesse, siis saame viidata objektidele või loomadele ja öelda oma nime, kui laps meid vaatab. Sel moel saate imiteerida liigutusi, mida me suuga teeme, ja seostage need kergemini objektiga, millele me tähelepanu juhime.

Kõik mängud, mis on seotud objektide väljavõtmise ja tutvustamisega konteinerites, armastavad seda. See aitab neil oma ruumilisi mõisteid arvesse võtta. Me tugevdame ka põhjus-seoseid, mis aitavad neil ennustada, mis toimub nende keskkonnas.

Nagu me näeme, on meil oma arengu ja väga suure potentsiaaliga kuu väga suur, et aidata neil kasvada. See 9-kuuline laps ei tee rohkem kui üllatus! Ja see on alles algus ...

Emotsionaalne toetus lapsepõlves soodustab aju arengut. Uuringu kohaselt soodustab emotsionaalne toetus koolieelses perioodis hipokampuse arengut, millel on mõju emotsionaalsele reguleerimisele. Loe lisaks "