Millal lapse psühholoogi minna?

Kõik vanemad õpetavad parimat, mida nad oma lapsi tunnevad. Ja kõik, mingil hetkel, tuvastavad selles protsessis keerulisi olukordi, mõned isegi käest välja. Mõnikord jälgivad nad sümptomeid või märke, mida nad hindavad murettekitavatena, ja kui nad kaaluvad lapse psühholoogi. Muidugi, mitte enne kõhklust, kui selle sammu võtmine on asjakohane või mitte.

Tõde on see, et midagi ei juhtu, spetsialisti kontorisse minekul pole midagi valesti lase tal uurida ja hinnata last.

Kui me ei taha otseselt sellist drastilist sammu astuda, me võime rääkida teiste inimestega, kes juba vähe teavad ja et nad on harjunud tegelema rohkem vanusega lastega. Need inimesed võivad olla lasteaia, õpetaja või lastearsti õpetaja ja nad võivad meile öelda, kas nad jälgivad seda käitumist, kui nad näevad seda kummalisena ja kui nad asuvad nende arengutasemel..

See, mis ühel vanusel on normaalne, ei pruugi olla normaalne

Kui 3 või 4-aastane laps kardab, saavad vanemad temaga rääkida, lugeda lugusid või kaasas osa ajast, mil valgus kustub ja lapsed magavad. Kui te olete 10 või 12 aastat vana ja see hirm püsib, on tõenäoline, et me seisame silmitsi lapse vastu, kellel on probleeme enesekindlusega, autonoomia puudumisega ja suure sõltuvusega.

Teisest küljest ei ole see sama, mis nelja-aastane laps, kes 14-aastasele teismelisele ei taha olla keeruline käitumine. Nelja aasta pärast on seda lihtsam parandada kui 14 aasta pärast.

Vanemad peavad kaaluma, kas see on vanuse tüüpiline käitumine või kui vastupidi, see ei vasta selle etapi evolutsioonilisele või küpsemisele. Veel üks oluline punkt, millega otsustada, kas lapsepsühholoogi läheb, on hinnata, kui palju kaalu või mõju käitumisele teie elus on, mil määral see seisund ja mil määral see põhjustab ebamugavust.

Mida teeb lapse psühholoog?

Lapspsühholoog määrab esimesel vestlusel vanematega kindlaks konsulteerimise põhjuse, annab mõned juhised ja hindab vajadust hinnata last ja diagnoosida.

Kui peate seda vajalikuks, Pärast sekkumise algust vanematega, lapse või mõlema osapoolega, sõltuvalt probleemi kättesaadavusest ja nõudlusest. Teisest küljest võib keskusega hinnata ka teisi meetmeid, näiteks vajaduse korral õppekavade kohandamist.

Lapse psühholoogina ja minu kogemuse järgi, paljudel juhtudel on see lihtsalt vastuolu lapse ja tema vanemate vahel. Vanemad ei näe mingil hetkel, millised on nende lapse vajadused. Nad kaotavad temaga ühendust ja neil on näiteks ebareaalsed ootused, nad nõuavad liiga palju teda või vastupidi, nad nõuavad teda tema võimaluste all. Nad ei tõlgenda oma signaale hästi.

Laste psühholoogi ülesanne on paljastada vanemad oma lapse vajadustele, märkida nende küpsusastme ja isiksuse kohandamise tase ning pakkuda eelkõige juhiseid.

Lapse psühholoog hoolitseb keele eest, kuidas lapse poole pöörduda, kasutab mängu ja jooniseid vahendina, et teada saada ja mõista oma kognitiivse toimimise mustreid.

Siis ma tõlgib vanematele ja aitab vanematel mõista oma lapse toimimist loogiliselt (mis juhtub nii, nagu see käitub), pakkudes neile strateegiaid oma hariduse, emotsioonide ja orientatsiooni juhtimise oskuste kohta, et vajadusel muuta perekonna dünaamikat.

Pane oma lapsed voodisse, lugedes raamatut, mitte televiisorit vaadates Lapsed saavad oma vanemate ringis suureks lugejaks. See on eeskujuks ja püüab neid raamatuga magada, mitte televiisorit vaadates. Loe lisaks "

Kui minna lapse psühholoogi?

Vanemad lähevad tavaliselt lapse psühholoogi:

• Laps näitab sageli teatud käitumist: sõnakuulmatus, agressiivsus, kinnisideed, puugid, hirmud, ülitundlikkus, äärmuslikkus ...
• Lasteaias on probleeme: liigne nutt, keele või mängu puudumine, silmakontakti puudumine jne; koolis: kontsentratsiooni puudumine, õpiraskused, vastuolud klassikaaslastega, isolatsioon, hüperaktiivsus või igavus ... või keskkoolis.
• Lapsel on füüsilisi probleeme ilma meditsiinilise põhjuseta: soole, pea, oksendamise, ekseemi jne valu.
• Laps muutub järsku ja seletamatu: kui ta on aktiivne, muutub ta apaatiliseks; olla rõõmsameelne muutub kurvaks jne.
• Laps tundub olevat õnnelik: lihtsalt mängida, nutma kõike, ei ole sõpru, karda üksi, unehäired jne..
• Raskused perekonna dünaamikas, negatiivne kliima, viha või emotsioonide halb juhtimine.
• Vahel küsivad vanemad abi teatud olukordades, nagu abielulahutus või sugulase surm.

Kui lapsega on probleeme, rääkige kõigepealt paarina, vanemrühm peab olema ühendatud. Väljendage oma muresid, pettumusi, emotsioone ja arvamusi. See võib olla probleem, mis tekib ainult ühe vanema puhul ja teine ​​võib olukorda parandada. Lapsed on võimelised kõike, isegi oma vanemate nõrkusi, intuiti tegema.

Lapsed ja noorukid annavad signaale

Mõnikord on oluline abi otsida. Kui meil on tunne olla äärel, et me ei suuda lapsi enam ära võtta, päevaga alustada meie südamega rusikas, kaotada kontrolli igapäevaselt ja kardame midagi teha temaga. On aeg lõpetada ja otsida professionaalset abi. Lapsed annavad signaali ja lapse psühholoogile minekuks algab muutus.

Esimene kohtumine, mida psühholoog teeb, on peaaegu alati mõlema vanemaga, ilma alaealise. Järgmisel juhul näeb psühholoog lapse vajaduse korral. Läbi mängude, jooniste ja testide hindamise moodustatakse lapse idee, selle küpsus ja areng. Psühholoog tsiteerib vastavalt vajadusele last ja tema vanemaid.

"Üks halvimaid asju, mida saate lapsega teha, ei ole tema juures".

-Javier Urra-

Kui tegemist on teismeliste probleemidega, siis võib olla keerulisem teda kontorisse viia. Aga konsulteerige psühholoogiga ilma pojata. Päeva lõpus on alati vanemate ja lapse vaheline suhtlus. Kui vanematel õpid nägema olukorda erinevalt või silmitsi raskustega, siis olukord kodus oluliselt paraneb.

Lapse vastuvõtmine, oma emotsioonide juhtimine, kiindumus, huumorikoolitus ja rahu on head liitlased perekonna dünaamika igas olukorras ja lapse psühholoog suunab selle dünaamika põhjal uute strateegiate õppimisele.

Lood, mis õpetavad õnnelikke lapsi Hariduse lugemine on väga vajalik, kui tahame oma lapsi harilikult harida. Millised lood meie käsutuses on? Loe lisaks "