Düsleksia Kuidas näete maailma?

Düsleksia Kuidas näete maailma? / Psühholoogia

¿Mida ühist Albert Einstein, John Lennon ja Leonardo DaVinci?

Ilmselt ühendavad need ajaloolised näitajad vaid edu, kuid nende seos läheb kaugemale. Neil kõigil oli suuri õppimisraskusi, et maailma mõista samal viisil kui ülejäänud.

Selle piiramine lapsepõlves annaks neile siiski mõtte andmise abstraktsioonitasemega, mis võimaldas kõigil oma valdkonnaülistel ületada terve mõistuse piire, muutudes nende vastavate valdkondade teerajajateks..

Loovad hinged, mida vangistatakse tavapärase hariduse kaudu

Maailma Terviseorganisatsiooni (WHO) arvukate statistiliste uuringute kohaselt võib järeldada, et Düsleksia mõjutab umbes 10% kooliealisest elanikkonnast.

See häire koosneb üldisest raskusest keele mõistmisel ja omab raskusastet, mis varieerub inimeselt. See on ametlik lugemine. Kuid kaugel sellest on tõeline düsleksika, inimene, kes täna on meelestatud ärkvel abstraktsiooni, loomise ja originaalsuse poolest, kuid mis on pidevalt pühendunud traditsioonilisele haridusele kergesti kinni pidamata.

Düsleksiaga inimesele on numbrid sümbolid, milles tegurite järjekord muudab toodet ja sõnad segunevad, et selgitada emotsioone ebareaalselt ja väga isiklikult. Sellepärast düsleksiaga isikul on eriline tundlikkus erinevate tulemuste saavutamiseks.

Varajane diagnoosimine aitab määrata düsleksiat, kuid see on spetsialistide ja juhendajate käsutuses, et anda lapsele kõik vahendid, et leida oma tee nende suurte oskuste põhjal, kuna tavaline viga on see, et laps vastab ootustele teadlased, kui nende eelistused ja võimed on erinevad.

Täiskasvanud düsleksiaga: “eesel” klassi

Õnneks on õpetajad praegu omandanud laiemad teadmised keelehäirete kohta. Vaid kümme aastat tagasi ei olnud see häire hästi teada, et arvestada sellega, et on palju inimesi, kes on läbinud oma haridustaseme, mida tähistatakse kui “eeslid, kohmakas või laisk” kui tegelikult neile juhtus, oli neil düsleksiline häire.

Täiskasvanud, kes ei ole diagnoositud, ei ole riskidest vabastatud. Tegelikult võib see keelehäire laialdase arusaamatuse tõttu põhjustada mitmesuguseid häireid. ¿Mõned lugejad on kunagi püüdnud mõista mõnes muus keeles ja neid ei ole mõistetud?, ¿Mida sa siis tunned? Frustratsioon, arusaamatus ja isoleerimine.

Need on need kolm omadust, mis sisaldavad endas neid inimesi, kes on kogu oma elu veetnud, teades, et nendega juhtub midagi, teadmata, millised tagajärjed võivad olla: vaimsete häirete, enesetapu, sotsiaalse foobia või madala enesehinnangu tagajärjed.