Harida on aidata aju arendada emotsioonide kaudu

Me kõik, kui emad, isad või õpetajad, soovime anda maailmale õnnelikud, pädevad lapsed, kes suudavad teha palju parema maailma. Selle saavutamiseks on vaja keskenduda lapsevanemale emotsionaalsest, lähedasest ja intuitiivsest vaatenurgast.

Laste neuroloogiliste mehhanismide süvendamine on tõhus vahend, mis on sobiv lähtepunkt. Me ei pea kaugeltki seda probleemi nägemast tohutu universumina, mis ei ole meie käeulatuses, siis peame lähenema nende uudishimu juurde, kes on saavutanud kõige sobivama viisi väikelaste võimete maksimeerimiseks.

"Harida ei ole elada karjääri, vaid elada hingede elu raskuste eest"

-Pythagoras-

Aju ei ole tühi sahtel, mis täidaks meelevaldselt ja intensiivselt. Laps kontakteerub maailmaga kiindumuse, emotsioonide ja ennekõike selle välimuse kaudu, mis püüab avastada kõiki seda ümbritsevaid aspekte. See on autentne kanal, see on viis, kuidas häälestada oma laste südamed oma mõtete harimiseks.

Vähehaaval annavad nad parima, et koondada kõik oma uskumatu energia, tähelepanu ja tunded nendesse võistlustesse, millega harmoonias kasvada. Õnnes.

Meie laste aju ihkab elu

Lapsed peaksid olema haritud elu tundma õppima, mitte tarbima seda kahe minuti jooksul, et leida kiire rahuldamine. Selles teadmistepõhises ühiskonnas, mis põhineb tehnoloogial, videomängudel ja kohesusel, harjuvad lapsed selle hüperstimulatsiooniga harjumuspäraselt; stiimulite torm, mis takistab enesekontrolli ja peegeldust.

Esimene asi, mida peaksime oma lastega saama, on nendega ühendust võtta ja nendega ühendust võtta. Midagi sellist saavutatakse ainult aeglase vananemise kaudu, kus aegu austatakse, rahuldatakse vajadusi ja aidatakse hallata neid emotsioone, mis mõnikord neid üllatavad.

Lapse aju areneb kiirusega, mida me peaksime teadma. See ei tähenda õppimise edendamist ega sunniviisilisi võimalusi pädevuste jõudmiseks enne tähtaega.

Oluline on teada, et esimestel aastatel on meie lastel potentsiaal, mis ei ilmu uuesti. Teades oma tegelikke vajadusi võimaldab meil olla teie parimad juhised. Teie teadmiste edendajad.

Samuti on lapse aju potentsiaali arendamisel olemas piisavad vahendid:

Töötage välja sobiv seos meie lastega.
Motiveerige oma käitumist.
Arendage oma empaatiat, suhtlust, oma enesekindlust
Tea, kuidas siin ja praegu nautida.
Töötage oma hirmudega
Harida emotsionaalses intelligentsis
"Külvata" õnne ja ohutuse seemneid oma ajus.

Kui tahame tugevaid lapsi harida, peame teadma, et emotsionaalne intelligentsus on võti, kui tahame oma lapsi harida jõuliselt, peame olema väga selged, et emotsionaalne luure on võti. Loe lisaks "

Harida, luues väärtuslikke ühendusi laste ajus

Uus õppimine on väärtuslik hulk uusi ajuühendusi. Kui see õppimine tuleneb positiivsest emotsioonist, siis teadmised kestavad igavesti.

See lihtne strateegia näitab meile, miks mõned lapsed haridussüsteemis ei suuda, miks nad vihkavad matemaatikat või vihkamist. Näiteks mängib videomängu rohkem positiivseid tõendeid kui see raamat, mida keegi sunnib teid lugema.

Sest see, mis on kehtestatud, lükatakse tagasi. Palju paremini integreeritakse see, mis pakub stimuleerimist ja rahuldust või osa lapse loomulikust uudishimu.

Seega on vaja, et need uued neuronaalsed ühendused meie laste ajus oleksid targad strateegid.

Meie võimuses on teada, kuidas parandada meie laste loomulikke võimeid.

Me peame lastele õpetama emotsioone. Esimene samm on alati õppida meie juhtimist.

Noorimate laste täieliku arengu edendamiseks on vaja teada, milliseid vahendeid ja strateegiaid rakendada.

Armastusel põhinev tõstmine ja vajaduste tundmine on osa teie edu saavutamisest, nii ka teie lastega.

Teema süvendamiseks ja selle avastamiseks, kuidas saaksite oma laste hariduse võtmeid parandada, tehke järgmist testi. Kuna haridus on meie elu kõige olulisem seiklus ja me peame olema valmis.

« Haridus on ilus vastutus Harida soolises võrdõiguslikkuses kodus ja koolis »