Hüljatud laps on ebajärjekindel sõltuvusreaktiivne

Kui see kasvab ebapiisava hoolduse või hooletuse tõttu, on kõige tavalisem see, et see reageerib sotsiaalsele käitumisele, mis ei ole väga kohanemisvõimeline ühiskonna raames. Nende arengutingimuste tõttu areneb organiseerimata reaktiivne kinnitus või reaktiivne kinnitushäire (ART).

Kinnitus on varases lapsepõlves sotsiaalse ja emotsionaalse arengu peamine komponent. See viitab seosele, mille laps lapsevanemate või esmase hooldajaga moodustab. See seos on võimas viide ülejäänud lapsepõlves loodud suhetele ja paljudel juhtudel on see ka nende jaoks, kes asuvad väljaspool selle eluetapi piire.

Manuste teooria annab meile uue perspektiivi inimarengu protsessist. Seega koostame ja vastame mõnele küsimusele, mis aitab meil paremini mõista selle eelnõu: Mis on sidumise side ja mida see teenib inimesele? Millised on patoloogilised tagajärjed, kui arestimisvõlakiri ei ole korrektselt korraldatud?

Mis on desorganiseeritud reaktiivne kinnitus või reaktiivne kinnitushäire (TRA)?

Disorganiseeritud reaktiivse sidumise või reaktiivse sidumise häire (ART) olemus asub lapsepõlves, millal väikesed lapsed kasvavad koos piiratud valikuvõimalustega valikuliselt, lõpuks näitavad nad end tagasi ja takistavad ega seostu ühegi inimesega. Sotsiaalne hülgamine, hooldajate sagedased muutused või puudus (näiteks institutsionaalsetes tingimustes) on mõningad riskitingimused, mis tekitavad ebakorrektset reaktiivset kinnitust või reaktiivset kinnitushäiret (ART)..

Need lapsed on külmad ja harva otsivad lähedust teatud täiskasvanutele isegi emotsionaalse vajaduse korral. Nad võivad olla ka ärritatavad ilma selgituseta või kurvad või kardavad nende hooldajate / perekonna kokkupuute või läheduse..

"Vaimse tervise seisukohast peetakse oluliseks, et imik või noor laps suhtleks sooja, intiimse ja pideva suhtega oma ema (või asendus emaga või isikuga, kes hoolitseb teda stabiilselt) suhetes, kus on nii rahulolu kui rõõm " -John Bowlby-

Kinnitus ja selle mõju lapse arengule

Lapsepõlves on tänapäeval üks huvitavamaid teooriaid arestimise teooriast, mis võimaldab meil paremini mõista selle protsessi keerukust, millega me ellu jääme ja ühiskonda integreerume. Etoloogiast ja psühhoanalüüsist teame seda Kui inimene on sündinud, on vaja täiskasvanuid, kes tahavad oma elulisi vajadusi katta (kiindumus, hooldus, toit, hügieen, liikumine ...).

See, mis eristab meid teistest liikidest, on see sünnipärane me õpime imitatsiooniga, nii et see protsess eeldab suhteid ja õppimist, mida nimetatakse ka humaniseerimiseks. Teisisõnu, me kutsume seotuse sidet inimeste vajadusega luua kooseksisteerimise ja armastuse sidemeid, luues tugevad, selektiivsed ja püsivad sidemed nende hooldajatega.

Milline on vanemate ebakompetentsuse mõju??

Kui arestimisnäitajad ei imiku lapsega, siis räägime vanemate ebakompetentsusest. Raske vanemate ebakompetentsuse ilmnemine täiskasvanutel võib ilmneda ühes või mitmes järgmistest omadustest:

• Raskused on kättesaadavad (vaimselt ja / või füüsiliselt), luua emotsionaalseid suhteid, häälestada või mõista oma laste vajadusi.
• Suhted või hooldus, mida nad pakuvad, on kaootiline, ebastabiilne, muutuv.
• Nad ei tea, kuidas lapset rahustada ei anna talle kiindumust, vastata tema suhtlusvajadustele ...
• Nad ei suuda ära tunda, identifitseerida, reguleerida, soodustada lapse sümboliseerimise või sotsiaalse tegelikkusega kohanemise võimet.
• Nad pakuvad tavaliselt Vastuolulised ja vastuolulised vastused. Näiteks ei kattu sõnad sündmuste, žestide, sündmustega ...
• Hooletu tegevus (põhihoolduse puudumine, psüühiline ja füüsiline väärkohtlemine, seksuaalne kuritarvitamine, psühholoogiline manipuleerimine).
• See on tavaliselt tõsise vaimuhaiguse suhtes (depressioon, narkomaania, sotsiaalsed raskused, tõsised ja töövõimetud sündmused ...).

Ebasobivate vanemlike võimete "katuse" all oleva arengu tulemusena luuakse sobimatu arestimismaks. Kuigi tagajärjed sõltuvad muutujatest, mille hulka võime lisada:

• Lapse vanus lingi desorganiseerumise ajal.
• Lingi asendaja olemasolu juba teada ja stabiilne, kui toimub eraldumine või purunemine. Asendusega asendamine sõltub linkide suhete kvaliteedist enne purunemise episoodi ja selle seose säilitamisest..
• Psühholoogiline hetk kus see toimub, kuna kriitilised hetked on esimesed eluaastad, 3-4 aastat ja noorukieas.
• Võime vastupidavust (Iga subjekti subjektiivne remont).
• Põhjus arestimise lagunemisest (ajalugu ja elusündmused).
• Kestus purunemise või korrastamise olukorrast.

On arusaadav, et nendel tingimustel kasvavatel inimestel on järsk, ettearvamatu või impulsiivne käitumine, sest nad tunnevad suhteid suure ebakindluse, ebausaldusväärsuse, ärevuse ja usaldamatusega. Mõningatel juhtudel tekivad patoloogiad, nagu reaktiivse haigusseisundi häire (TRA), mida tuntakse ka kui ebastabiilset reaktiivset seostumist suure vastuolu ja paradoksiga silmitsi: "Isik, kellest olen sõltuv, hävitab minu enda olemise".

Bibliograafilised viited

Zeanah, C. H., Chesher, T., & Boris, N.W.. Praktilised meetmed reaktiivse kinnitushäirega laste ja noorukite hindamiseks ja raviks ning inhibeerimata sotsiaalsete kohustuste häireks (TCSD). J Am Acad Child Adolesc Psychiatry, 55 (11), 990-1003. Comín, M. A. (2014). Sidumise seos ja selle tagajärjed inimese psüühikale. Logod, 1-15. Reageeriv kinnitushäire, ärge puudutage mind! Reaktiivne sidumishäire areneb lapsepõlves, kuid selle tagajärjed ilmnevad täiskasvanueas. Küsimus on selles, kas tal on lahendus? Loe lisaks "