Parema poolkera jõud

On õige aeg õigel poolkeral, kas me püüame? Meie ühiskonnas ja selles maailmas, kus me püüame teha läbi augusti konkurentsivõime, tugevuse ja redelite kaudu, seni, kuni seda ei olnud kaua aega tagasi, ülistati ratsionaalsust, loogiline analüüs, mälu ja probleemide lahendamine.

Mõõdud kõik asuvad meie vasakpoolsel poolkeral, seda mõistlikumad. Aga Kas see suundumus annab rohkem õnne ja edu??

Vaadates täna majanduslikke ja sotsiaalseid muutusi, võib-olla oleks kasulik keskenduda oma väärtustele ja isegi haridusele mõnele põhimõttele, kus emotsionaalset luuret suurendatakse, intuitsioon ja võime tulla toime meie reaalsusega, vaadates kaugemale käegakatsutavast ja sellest, mis meil on.

See on kahtlemata keeruline, kuid tasub seda meeles pidada. Analüüsime veidi allpool olevat teemat.

1. Standardiseeritud haridus ja vasakpoolkeral

Kuid, nende sisemuses tunnevad nad rohkem afiinsust teiste erialade suhtes mis on rohkem kooskõlas nende emotsioonide või väärtustega: kunst, haridus, sotsiaalteenused, kirjandus ... Me laseme end materiaalsel lennukil ära viia, mõtlesin, et sel moel on meie elu tagatud. Kas me oleme sellega tõeliselt rahul? Vastus on alati raske.

Mõelgem ka väikesed, need, kes naudivad oma kujutlusvõimet, et nad laseksid oma suure hämmastusega, et nad naudiksid kõige tähtsamaid asju ... Kas me kaotame selle võime kasvades? Kas haridus on tänapäeval võimalus tiibu lõigata ja parema poolkera võimeid vähendada?

Igaühel meist on teatud potentsiaal, me oleme ühes valdkonnas head. Kuid kogu meie haridusperioodi jooksul suunatakse meid läbi sama sõiduraja, kus me kõik saame sama teavet, samu põhimõtteid.

Probleemide lahendamine on laialt levinud, meeldejääv sisu, andmete salvestamine ilma neid isegi mõistmata ... milline on selle kasutamine??

Me saame standardse hariduse, kus ei ole lubatud näidata ainult meie eripära, meie kingitusi. See on pigem organiseerituse, korra, planeerimise ja kuulekuse prioriteediks. 

2. Vajadus hinnata parema poolkera mõõtmeid

On aeg teha muutusi ja alustada iseendast, selle eest, mis meil meie ümber on, meie lastele. Me peame endale lubama, et neid juhib rohkem empaatia ja intuitsioon. Kõigi nende mitteverbaalsete sümbolite mõistmiseks, mis annavad meile rohkem teavet kui paljud objektiivsed andmed.

Elu on peaaegu kunagi loogiline ega leia meie probleemide määratlust sõnaraamatutes või entsüklopeediates. Me peame muutustega toimetulemiseks olema loovad, emotsionaalsed ja kvalifitseeritud, mõistke metafoore ja otsige kümmet vastust küsimusele ja mitte ainult ühele.

Maailm on keeruline ja sunnib meid sellisele segadusele kohanema, liikudes tavapärasest kaugemale.

Reaalsus ei ole tervik, mida me saame märgistusega määratleda või selgitus, et me oleme koolis õpetanud. Maailm koosneb väikestest ja mitmekesistest osadest, mis annavad meile igapäevaseid väljakutseid.

Nüüd on olemas fakt, et peame arvestama ka, neuroloogid ütlevad meile seda inimesed kasutavad tavaliselt mõlemat poolkera samal ajal, mõlemal on tavaliselt peaaegu sama neuronaalne aktiivsus, kuna need on üksteist täiendavad.

Aga "mängima", nii et see on nii, nagu me oleme haritud. Selles ühiskonnas, mis on alati pannud esikohale mõistliku ja objektiivse kindluse intuitsiooni suhtes. Mälu ja loogiline resolutsioon kujutlusvõime ees.

Niisiis,, Mõnikord on see vaid valiku küsimus. Nii et ... mis siis, kui me ennast uuesti leiutaksime ja hakkame paremal poolkeral rohkem väärtustama??

Empaatiline aju: inimühenduse jõud Empaatiline aju on meie evolutsiooni kui liigi tulemus. See konfigureerib meie võimet ühendada emotsionaalselt teistega intuitiivseid vajadusi ja ennetada käitumist. Loe lisaks "