Rikas lapse sündroom

Tänane vanem ei ole seda lihtne. Peamine probleem, millega nad silmitsi seisavad, on pühendada mitu tundi tööle ja vähe aega oma lastele. Selle tulemusena võib viimane kogeda vaakumit, mida mõnikord kompenseeritakse valede teede kaudu. Sellest ristmikust võib tekkida rikka lapse sündroom.

See sündroom ei mõjuta mitte ainult neid, kes kasvavad rikkas perekonnas, vaid ka see on nähtus, mis mõjutab nii rikka perede lapsi kui ka keskklassi. "Rikkalikku last" omistavad rohkem kasvatusest, mitte majanduslikust küsimusest.

"Ärge õpetage oma poega rikkaks, õpetage teda õnnelikuks. Kui sa kasvad, siis te teate asjade väärtust, mitte nende hinda".

-Anonüümne-

Rikkaliku lapse sündroomi tuntakse ka kuigripiviirus"Või" ricopatía ". See on seotud lapsega, kes on rikutud ja rikutud, üleliigse hariduse tulemus. Seega ei ole see sündroom sotsiaalse klassiga seotud tingimus, vaid haridus ja suhted, mida vanemad oma lapsega loovad.

Mis on rikas lapse sündroom?

Rikkaliku lapse sündroom on defineeritud kui häireid, mis esinevad lapsel, kui tal on kõik üleliigne.  Tegelikult ei ole "kõik". Pigem "kõik" sellest, mida nad küsivad. Lisaks sellele lisavad lapsed seda, mida vanemad annavad neile omaette: privileegid, juurdepääs täiendavale õppimisele ja kogemustele, mis nende arvates võivad neid paremini parandada.

Küsimus on selles, et vanemate käitumine, ülekaitse või ülemääraste materiaalsete kaupade soodustaja, Selle tagajärjel tekivad nende laste emotsionaalse arengu probleemid ja raskused. 

Ralph Minear, Harvardi ülikooli pediaatriaprofessor, teeb ettepaneku hinnata mitmeid küsimusi kui last haritakse rikka lapse sündroomi raames:

• Kas ostate sageli kingitusi kallis, seega pole erilisi sündmusi?
• Kas te lõpetate kodust kulutuste tegemise, eesmärgiga mõnda poisi soovi meeldida?
• Lapsel on lubatud vaadata rohkem kui kaks tundi televisiooni päevas?
• Kas nad osalevad erinevat tüüpi koolivälistes tegevustes, ilma et ta oleks seda taotlenud??
• Kas olete andnud rahas või mitterahalises tasus, kui teete head teod?
• Kas laps kurdab sageli, et ta on igav? Ei tea, kuidas ennast meelitada, isegi kui teil on oma mänguasjad täis?

Kui mõnele neist küsimustele vastatakse "jah", siis on tõenäoline, et last haritakse rikka lapse sündroomi arendamiseks. See on enamasti tingitud vanematest, kellel ei ole piisavalt lapsi. Selle puuduse kompenseerimise viis on anda neile vabaduse liigne, muutes eeskirjad paindlikumaks ja neid ahistades. objekte ja kogemusi. Nad arvavad, et sel moel annavad nad neile "parema elu", millele nad elasid ja valmistavad neid "paremaks" kui teised.

Aretustsükkel

Enamik neist vanematest ütleb, et nad ei tee midagi, vaid teevad tööd, et anda oma lastele elu, mis on täis mugavusi. Nad eeldavad, et see on see, mida poisid tahavad: kallid objektid, vähesed piirangud ja paljud tegevused, mis on ajastatud. Nad usuvad, et mida rohkem "inimene on", seda õnnelikum ta on. Seevastu iga soov ei ole rahul, tühjus, sest need tähendavad kannatusi ja õnnetust.

Need vanemad soovivad võimalikult kiiresti oma lapsi täieliku edu suunas liikuda. Nad tahavad neid koolitada keskmisest kõrgemale. Sellepärast registreerivad nad neid paljude kursuste ja kooliväliste tegevustega. Nad ei lase lastel ise teada saada, millised on nende maitsed ja võimed ning arendada neid loomulikult. Nii saavad lapsed täiskasvanu maailmale noores eas.

Lõppkokkuvõttes Nad ei leia, et laps on õnnelik ja täielikult realiseeritud, kuid rahulolematu, õnnetu, mässitav laps, nõrga iseloomuga ja samal ajal vankumatu.

Rõhk ja rahulolematus

Praegused lapsed ei erine sellest, mida nad varem olid. Nende südamete all on samad vajadused nagu 20-aastased lapsed. Nad tahavad mängida, naerda, suhelda loodusega, loomadega. Eelkõige tahavad nad olla armastatud. Nende vanemate kohalolek annab neile usalduse ja heaolu tunde, mis on asendamatu.

Mõned vanemad ei mõista, miks on nende laps mõnikord nii pettunud ja ärritunud, haige või areneb teatud foobiad. Neil on head kavatsused, kuid nad ei näe erinevust lapse toetamise toetamisel, et aidata tal oma täielikku potentsiaali arendada ja palun ja vajuta teda.

Lastearst Ralph Minear väljendab viit nõu laste hariduse jaoks, mida on vaja arvesse võtta:

• Kui on liiga palju vabadust, võib tulemus olla moraalne desorientatsioon ja distsipliini puudumine
• Liiga palju materiaalset kingitust on tavaliselt ettevõtte asendaja ja vanemate tõeline kiindumus
• Kui neil on liiga suur surve, et nad silma paista, on tavaline, et lapsed reageerivad stressi ja raskustega oma eesmärkide määratlemiseks
• Teabe liigne ebaõige vanus põhjustab segadust
• Liiga palju kaitset ei lase neil valmistuda elu väljakutsetele vastu astumiseks

Oluline on mõista, et lapse tervislik areng sõltub suuresti tasakaalu vahel soovide ja pettumuste vahel. Isikuvabaduse vallutuste ja tegelikkuse poolt kehtestatud piiride vahel. Hea kasvatus põhineb tõelisel armastusel, mis on võimeline last õpetama igale objektile väärtust ja igat kogemust.

Kannatamist tekitavad vanemate stiilid On peresid, kes tervendavad, aga ka perekondi, mis haigestuvad nende märgiste, ülekaitse või võimu mõistmise teel. Loe lisaks "

Pildid kohtuvad Shiori Matsumotoga