Veenduge, et teil on parim koolipäev

Kooli esimene päev tähistab meie lastele uue etapi algust ja see võib viia väga intensiivsete emotsioonide tekkeni, nii palju vanematele kui väikestele. Vastupidiselt sellele, mida võiks arvata, ei pea kogemus olema raske või ebameeldiv. Tegelikult on olemas vahendeid ja strateegiaid, mis rakendamisel aitavad vältida selle olemist.

Käesolevas artiklis pakume teile mõningaid vahendeid, mis on selleks otstarbeks kasulikud. Üks tähtsamaid on seotud tunnustamisegaet see on muutus, et täiskasvanutena saame seda visualiseerida erinevalt, kuid selle väikese jaoks, kes on maailma uksed, avatakse ja et me peame seda hetke austusega kohtlema, hoolitsedes oma emotsioonide eest ja loomulikult ka nende enda eest..

"Ärge vältige oma lastel elu raskusi, õpetage neid pigem nende ületamiseks"

-Louis Pasteur-

Räägi temaga, mis toimub sel päeval

Mida rohkem üksikasju ja teavet anname oma lastele, seda suuremat usaldust ja usaldust nad tunnevad muutuste ees. Need üksikasjad hõlmavad uue kooli külastamist enne sisenemist, õpetaja tutvustamist ja seljakoti ja koolitarvete ostmist koos.

Rääkige neile rutiinne samm-sammult, milliseid tegevusi nad teevad ja milliseid olukordi võib tekkida, kui palju poisse ja tüdrukuid on, et nad peavad kinni pidama kooli normidest, pöörama tähelepanu teistele täiskasvanutele, kes ei ole isa või ema, ja jagada oma asju teiste lastega.

Olge selge, mis toimub pärastlõunal, näiteks "Vanaema jõuab teid üles" või "Ma püüan mitte, aga kui ma pisut ootama mind hoovis, kuni see saabub". Püüa mitte talle öelda, nagu te kavatsete teha sõnumi ja siis tagasi tulla või näete teda akna kaudu. Te võite jätta mõnede esemete nagu käevõru või taskurätik, millel on oma parfüüm või panna oma väikese käe jaoks huulepulga suudlus, nii et tal on tunne, et olete temaga kogu päeva jooksul.

"Haridus on see, mis jääb pärast koolis õppinud unustamist"

-Albert Einstein-

Aita tal lisada mõningaid hoiakuid ja käitumist enne kooli algust

Mõned vanemate ja laste väljakutsed kooliastmes on: varajane ärkamine või söögitoas pakutava toidu söömine muu hulgas. Une jaoks saate alustada magamaminekut ja minna vähehaaval sisaldades 8 või 10 tundi une, mida laps vajab. Kui koolis ei ole uinumist, kasutage seda puhkuse ärajäämiseks.

Mis puudutab toitu, siis saate seda teha toitu kaasata või julgustada meie lapsi proovima neid kodus, et vähendada söögitoa vahejuhtumeid või konflikte. Me saame ka neid aidata, esitades vähehaaval määratletud söögikordade ja -režiimide, nii et meie väike inimene suudab paremini kohandada koolile kehtestatud dünaamikat..

Ühenda teiste lastega Samuti saate neid aidata ja ette valmistada olukordades, millega nad koolis silmitsi seisavad. Me võime neid viia emade, muusikaklasside või pere jooga rühmadesse ja loomulikult on park suurepärane ressurss: see on koht, kus võib esineda sarnaseid olukordi kooliõuel..

Mitte kõik lapsed ei ole samad

Oluline on meeles pidada, et iga meie laps kogeb kooli esimest päeva teie isikupära, oma tugevate ja nõrkade külgedega ning et ühe lapse võrdlemine teise vastu ei anna sellele kogemusele midagi. Ei ole soovitav üritada lapsi julgustada, öeldes: "Te lähete kooli, nagu teie vend", võib-olla oleks parem öelda "lähete kooli ja elate uusi kogemusi" või midagi sarnast.

"Maailm on suur kool, kus inimestel on suured võimalused iseendaks saada".

-Swami Sivananda-

Vanemad käituvad ka iga lapse suhtes erinevalt, mistõttu võrdlused ei ole palju või võivad isegi mängida. Samuti pole see sama asi, mida teie esimene laps koolis läheb, et teie väike poeg.

Oma emotsioonide äratundmine aitab teil neid kontrollida ja vabastada energia, mida nad teile kõige intelligentsemal viisil toovad. Sellega ma ei tähenda, et te ei ütle oma pojale, et sa teda ei jäta, kuid ta arvab seda Kui hoiate positiivset ja lõdvestunud suhtumist, on laps tõenäoliselt selle nägemusega liitunud.

Austage oma laste individuaalsust ja isiksust, mitte igaüks kohaneb samamoodi ja samal viisil. Usaldage oma last ja et isegi kui kohanemiseks kulub veidi rohkem aega, ärge loobuge esimesest ja ta ei saa ka.

Kohanemine on oluline

See on võimalik esimestel päevadel näitab väike inimene mõningaid märke, mis võivad meid häirida tänu tema kuulsusele, nagu mõnevõrra pisut, mida me juba ammu kustutasime. Siiski on tavaline, et need ilmingud kaovad mõne päeva pärast, kui nad on juba rutiiniga teinud ja nii dünaamika kui ka klassikaaslased ja õpetajad tuttavad.

Samuti on meie kätes, et need soovimatud ilmingud kaovad kiiremini. Näiteks, kui te rutiini omandate, on soovitav need üles tõsta ja pisut varakult voodisse panna, sest neil võib olla raske magada. Samuti jätke kõik ette valmistatud päeva ette, kuigi on hea, et see harjumus säilib kogu kooliaasta jooksul.

Võimaluse korral võta esimesel päeval ta isiklikult või oma partneriga, see suurendab teie ohutust ja vähendab teie hülgamise tunnet. Püüdke jõuda veidi varem, et saaksite õpetajaga, teiste lastega ja teiste vanematega rääkida: näete, kuidas suhtled ja arenevad, aitab teil integreeruda ja end turvaliselt tunda.

Hüvasti on tavaliselt delikaatne teema, on soovitatav, et nad oleksid lühikesed. Näiteks paar suudlust ja kallistust, lohutav sõnad nagu "sul on hea aeg" ja jätke naeratus, nii et see pilt, mida näete ja mäletate, kui sa tunned end kurbina või te ei tunnista.

On võimalik, et ta jääb nutma, eriti esimestel päevadel. On normaalne, et teil võib olla raske eraldada ennast, kohaneda muutustega ja uue keskkonnaga. Kui te võtate seda enesekindlalt, palju kannatlikkust ja usaldate selle keskuse spetsialiste, kes oma lapse lahkute, ei kestnud hüüded mitu päeva.

Vastupidi, kui te küsite kõigepealt kõigepealt, siis pikendate hüvasti ja te jääte jälgima, kuidas see rahuneb ja väike inimene seda hindab, te tugevdate nende hüüdeid ja palveid, et te ei lahku. See on parim viis, kuidas käitumine, mis loomulikult kaob, püsiks õigeaegselt.

Kohandamise ajal on samuti oluline, et lapsele pealevõtmine oleks väga täpne, et kontrollida, kas koolis viibimine on vajalik ja et te ei jätnud seda sealt lahkuma. See kokkutulek ei tohiks liialdada, nagu filmil. Püüdke anda talle nii normaalne kui võimalik, nagu oleks ta pärastlõunal veetnud vanaema mängimist.

"Koolis ma õppisin naerma ja ennekõike õpetasid nad mulle suurt asja: naerma, mida ma austasin ja austan seda, mida ma naerisin".

-Claudio Magris-

Küsi temalt, kuidas päev on läinud ja rõhuta kõik, mis juhtus. Isegi kui sa suudad, on see lihtsam partneriga pärastlõunal jääda, kui olete hästi langenud ja on olemas võimalus. Kõik võlakirjad, mis muudavad uue olukorra tuttavamaks, aitavad kohandamist kiiremini muuta.

Nagu ma juba ütlesin, on kohanemine progressiivne ja normaalne protsess, kus teie laps näitab mõningaid märke, mis lühikese aja jooksul peaksid kaduma: sööge vähem, magama rohkem või vähem kui tavaliselt, ärritunud või tundlik jne. Aga kui see jätkub ja jätkub ilma kohanemiseta, nutates iga kord, kui lahkute, võib olla hea konsulteerida professionaaliga.

Lapsed ei ole nende kooliastmete järgi defineeritud. Me unustame ühiskonnana ja õpetajatena, et lapsed ei määratle oma väärtust oma kooli klasside, vaid iseenesest. Loe lisaks "