Konditsioneeritud ärevus, takistus teiste ühendamiseks
Konditsioneeritud ärevus on seotud olukordadega, kus me tunneme, et teatavates olukordades ei ole ohtu tekitanud tõsine oht või oht. Sotsiaalsete suhete tasandil, see võib ilmneda hirmuna teistega kokku puutuda.
Oluline on märkida, et konditsioneeritud ärevus ei ole iseenesest häbelik, kuigi need, kes seda kogevad, võivad olla varjatud või varjatud. Sel juhul ei ole see temperament. Pigem on see minevikus me õppisime seda hirmu ja me ei ole proovinud ega õnnestunud seda mõista ja ületada.
Kui me kogeme ühiskondlike suhete ees konditsioneeritud ärevust, Meil on raske teistega ühendust võtta, sõpru saada või vedelate sidemetega töökaaslastega. Loomulikult takistab see ka võimalikku paari ehitamise projekti.
"Ärevuse intensiivsus on proportsionaalne olukorraga, mida olukord kannatanud isiku jaoks on; Kuigi ta sisuliselt eirab oma ärevuse põhjuseid".
-Karen Horney-
Kinnitus ja konditsioneeritud ärevus
Esimene viis, kuidas me teistega suhtleme, on arestimise kaudu. Sündimisel me ei koge ennast iseseisvatena meie ema isikutena. Laps ootab, et ema näitaja toimiks kaitse ja toetuskeskuse nimel, et maailma kasvada ja tunda.
Manus on määrav emotsionaalne seos varases lapsepõlves. See on inimese tulevase arengu seisukohalt ülioluline. Selle esmase arestimise võlakirja ja üksikisiku vaimse tervise vahel on otsene seos. Ema, kes on esimesel aastal lapse vajaduste suhtes tundlik ja tundlik, tagab täiskasvanu vaimse tervise.
Nendel varajastel etappidel ilmub lahuselu. See on juurdepääs ahastusele, mis tekib siis, kui me läheme oma emalt või hooldusnäitajatelt.
Kui need kannatused kogevad need on rasked või esinevad suure ebastabiilsuse raamistikus, samuti on seadistatud konditsioneeritud ärevuse esimene vorm. Konditsioneer on see, et me ei saa keskkonda usaldada, sest meie haavatavusest hoolimata ei ole alati kedagi, kes meid hoolitseb, meid kaitseks või meie eest hoolitseks..
Lapsepõlv ja nooruk
Lapsepõlves ja noorukieas lõpetame oma füüsilise ja vaimse küpsemise protsessi. Nendes etappides arendame ka uusi viise, kuidas teisi seostada. 3 kuni 6 aastat vana mäng see muutub meie maailma keskmeks.
Igaüks, kes meiega mängib, on meie sõber. Mängu jagamine teistega õpime eeskirju ja eeskirju, nende kasulikkust. Samuti saame ettekujutuse sellest, kui tihe ja tugev on meie sotsiaalse toetuse ring.
6–11 aasta jooksul saame aru, et oleme osa kultuurist ja et sotsiaalsed suhted on reguleeritud eeskirjadega. Mõnikord sisendavad nad seda armastusega ja mõistmisega. Muudel aegadel koos raskuse ja türanniaga. Viimasel juhul ilmub konditsioneeritud ärevus. Me usume, et oleme pidevad tsensuuri objektid ja me õpime tegutsema kartma.
Teismelised on lõplikud. Me vajame tasakaalu peres elava enese vahel, kes töötab koolis üliõpilasena ja see, mis moodustab eakaaslaste tuuma ja hakkab oma identiteeti kujundama.
Teiste inimestega suhtlemise raskused
Teiste inimestega suhtlemise raskused hakkavad olema noorukieas ilmsed. Selle üheks põhjuseks on eelmiste etappide käigus kogunenud puudujääkide kogum. Eriti kui karistatakse katseid läheneda või kiindumust avaldada. Seega siseneb tingitud ärevuse territooriumile suhted teistega.
See on siis, kui hakkame ootama, kuni süsteem meid tagasi lükkab, meid vigastada või meid välistada. Nii et, me liigume edasi nagu tagasi lükatud, vigastatud või puuduvad inimesed. Me tunneme teist hirmu ja saame anda teed suhetele, kus me näitame suurt esitamist või tugevat sõltuvust
Teisest küljest on selles raamistikus tavaline kui me seisame silmitsi sotsiaalse olukorraga, tungivad meid rahutus. Me lahendame selle "kadudes", olles liigselt patroniseeriv või rakendades strateegiaid, et lahutada.
Niisiis muutub midagi loomulikuks kui sidemed teistega keeruliseks probleemiks. Konditsioneeritud ärevus viib meid takistuste kõrvaldamisse ja takistama kõike voolamist. See tekitab meie vaimsele tervisele erinevaid tagajärgi. Hoolimata kõigest ei tohi unustada, et kõik, mis õpiti, võib olla ka õppimata: on ka viise, kuidas minevikus halvasti ehitatud, ümber kujundada.
Ärevus paneb meid maailma erinevalt tundma. Ärevus on emotsionaalne ja vaimne seisund, mis viib reaalsuse tõlgendamiseni piiratud viisil ja mõjutab oluliselt elu.