Õppimine on kingitus, kuigi õpetaja on valu

Kõik, mida me teeme, on kaks eesmärki: kogeda seda hea või halva jaoks, kuni see meid puhastab, ja õppida sellest, mida me sellest kogemusest saame.. Sellepärast võib õppimist alati pidada kingituseks, kuigi meie õpetaja peab sageli olema valu.

Me õpime alati sellest, mis meid tähistab, see üllatab meid või kutsub meid piisavalt tähelepanu varastada aega. Kui see poleks nii, siis me tegelikult unustaksime kiiresti, jäämata õnnelike mälestuste või kõige raskemate hetkede moraali juurde.

Valu õpetajana

Valu saabub tavaliselt sama jõuga, millega enne õnne saabumist olid hetked; ja lisaks on see õnn olnud tavaliselt ka sellel põhjusel, et see põhjustab meile kahju. Niisiis, valu tuleb pärast õnne, mille lugu lõpeb, elab see eraldi, haigused, mis vangistavad ...

"Valus on nii palju tarkust kui rõõm: mõlemad on liigi kaks suurt konservatiivset jõudu".

-F. W. Nietzsche-

Täpselt, nagu me ütleme, valu on õpetaja, sest alati on kindel, et midagi on väärt taga: on eelsõna uutele rõõmudele, kus me väärtustame, mõistame ja hoolime rohkem, mis meil on.

Õppimine on alati kingitus, isegi kui me teeme seda valu, mis tundub ammendamatu ja talumatu. Selles mõttes aitab see meil saada paremaid inimesi ja paneb meid teadlikuks, et pärast seda, kui tunnete end tipptasemel, peame minema tagasi, et leida uusi.

Õppimine valu ja kannatuste vältimine

Lisaks sellele, mida on juba öeldud, tähendab valu õppimine mõistmist, et tahtmatute tunnete vahel, mis meile kahju tekitab, on suur erinevus ja luba, et see tunne pikaks ajaks kannataks.

"Nii paraneb haav: see hakkab end sulgema, et kaitsta nii palju haiget ja kui suletud on, ei saa te näha, mis on allpool, mis põhjustas valu."

-Amy Tan-

Teisisõnu, seal on öeldud ja ilma põhjuseta valu on vältimatu, kuid kannatused on vabatahtlikud. Valu on kasulik, sest see aitab meil silmitsi seista uutega ja olla tugevam; siiski, Kannatus on kasutu: sellest on kasulik vabaneda, parandada meie emotsioone ja jätkata.

Valu piiride seadmine on midagi, mida tuleb teha: märkige punkt, kus pole enam võimalik tulevikku vaadata. Kui Miks see minu jaoks toimub? teil on olnud oma aeg, on aeg unustada võimalikud vastused ja õppida, et on lihtsalt asju, mis juhtuvad.

Õpi, et enne ja pärast valu on võimalik

Tõde on see valu võib mõnikord olla nii suur, et sellest õppimine toob kaasa meie sisemise enese tohutu muutuse: löök osutab individuaalsele eksistentsile ja tuletab meile meelde, et nende ümber võib olla enne ja pärast.

Enne saabumist me ei oodanud seda, kuid kui see läheb välja, on see meie osa. Kahju on olemas juba kogemuste ja vahendite abil, mis on mõeldud uute seiklustega tegelemiseks: sest elu on seiklus, mis vajab suuri saavutusi. Üks suuremaid saavutusi on valu mõistmine ja sellest õppimine.

Kindlasti, valu on õpetaja, sest selle kaudu näeme endas suurust ja hilisema tähtsust: jätame ta nagu keegi, kes on ebamugav, kui siseneb gaasipilve, kus midagi ei ole näha ja jälle näha, et selgus tundub elus.

"Ja kui liivormik on möödas, siis sa ei saa aru, kuidas teil on õnnestunud seda elu läbi elada. Ja see, et tormist välja tulnud inimene ei ole sama isik, kes selle sisenes. "

-Murakami-

Sel moel tunneme end valu tundma õppides ja pärast seda mõistame kõike, mida me olime ja ei teadnud, me täheldasime, mis seal oli ja me ei näinud ning me mõistame, et valu õpetab meid tagasi vaatama ainult hoogu saamiseks.

4 viisi valusate emotsioonide leevendamiseks Valusad emotsioonid piinavad meid mõnikord, aga kas sa tead, kuidas nendega toime tulla? Täna avastad, et maailm ei lõpeta nendega. Loe lisaks "