Võtmed laste lugemise rõõmustamiseks

See on kingitus. Lugemise väärtuse edastamine lastes on austus nende elule ja universaalsele kultuurile. See on väljakutse kujutlusvõimele, võimaluste maailmale, kus saab arendada oma afektiivseid ja intellektuaalseid alasid.

Ja veel rohkem, lapsepõlvest lugedes hakkavad lapsed suurendama oma keelelist ja intellektuaalset oskust. Nad võivad naerda, unistada, mängida reaalsusega, julgustada nende uudishimu ja samuti jagada neid ümbritsevate inimestega.

Raamat on võti teise maailma, mille kaudu avastada uusi riike, isiksusi, reisida läbi aja ja ruumi ning muidugi tahame rohkem.

Võib-olla, Lewis Carolliga lõppedes kutsub ta teid avastama Jules Verne. Pärast Verne'i saabumist Robert Louis Stevenson ja kes teab, kas nad avastavad Conan Doyle'i universumi. Klassika on alati hea samm, millega alustada.

Keeruline ülesanne?

Kuid me ei tea, et alati on kerge lugeda lastel lugemise rõõmu. Tänapäeva lapsi juhivad mugavus ja kiirus. Uued tehnoloogiad võimaldavad neile juurdepääsu laiemale ja visuaalsemale maailmale, millega kõik, absoluutselt kõike, tundub lihtsam. Nad püüavad raskemini.

Kujutlusvõime nurka ei ole, sest kõik on liiga selge. Kus on mõistatus, nüanss ja avastus? Xboxi või selle konsooli juhtimine juhib neid juba hämmastava maailma abil, mis on loodud videojuegose suurte tööstusharude poolt, et nad võtavad vähehaaval vastu raamatute universumi.

Vanematena, emadena, vanavanematena, vanaematena ja õpetajatena ei tohiks me seda lubada. Me peame aega lugemitele ruumi andma. Aga kuidas neid neid huvitada?

Strateegiad lastele kirg lugemiseks

1. Olge näide

Me ei saa keegi midagi veenda, kui esiteks me ei paku eeskuju. Pole mõtet sundida last lugema, kui ta näeb meid sülearvuti või televiisori ees. Imposing ei ole kunagi piisav. Kui nad näevad meid väga väikestelt koos raamatuga, siis nad tunnevad end tõenäolisemalt, et nad küsivad sinult, et nad jäljendaksid sind.

2. Varajane kokkupuude

Uskuge või mitte, lapsed mõistavad palju rohkem, kui arvad. Nad mõistavad juba palju sõnu, enne kui nad hakkavad rääkima. Enne lugemist saate omandada palju muid teadmisi: poeetiline keel, sõnamängud ja riimid, suulise ajaloo kuulamine ... .

Sisuliselt tuleb neid stimuleerida. Neid kõrvuti raamatu kõrval istudes ja nende lugemist alustades on nende jaoks selge stiimul. Kuulates oma häält, oma intonatsiooni, lugu ... on väikesed sammud, kuni teie aju on piisavalt küps, et lugeja-kirjaniku protsess lahendada.

Kõik see juhtub enne kolme aastat, kui nad on rohkem huvitatud heli kui sisust, kuid nende jaoks on väga kasulik sisestada kogu see keel. Nende lugemine isegi enne kõndimist on äärmiselt kasulik.

3. Organisatsioon

Sa pead looma ajakava. Lapsed vajavad suuniseid ja reegleid. Tea, millal teha teatud asju: kodutööd, suupisted, õhtusöögid, duššiaeg, enne magamaminekut lugemine, videomängud ainult nädalavahetusel ... .

See on vaid näide, kuid sellega tahame teile öelda, et suunised on nende jaoks vajalikud, et õppida oma aega juhtima ja tundma end turvaliselt, teades, mida me neilt alati ootame. Ja pidage meeles, et püsivus on oluline. Kui nad on lõdvestunud, peaks see eile raamatu peatükk alati langema.

4. Paku lugemisvabadust

Ärge määrake pealkirju. Pöörake tähelepanu oma maitsele ja pakkuge soovitusi. Ärge muretsege, kui hakkate, näiteks, koomiksite maailmas, on hea samm ja suur universum, mis suudab kombineerida sarnase teema raamatutega: fantaasia, seiklus, ulme ...

Tegutsege juhendina, kuid ärge seadke oma maitsele ja arvestage ka nende evolutsiooni hetkega. Lapsed kasvavad kiiresti ja kui sa seda mõistad, on neil uued vajadused. Y igal vanusel ja igal isiklikul hetkel on alati sobiv raamat.

Soovita, õpetada, kommenteerida ... Samuti pidage meeles seda saate stimuleerida laste lugemise maitset rohkemate vahenditega. Selgitage, et vampiirfilm, mida olete filmides näinud ja mida nii palju olete, põhineb näiteks raamatul. Mis see Walt Disney film on hea lugu öösel lugeda ...

5. Vastake oma küsimustele ja kõigile oma sõnadele

Kuula, mida väikesed peavad sulle rääkima. Alati Mõnikord pole meil pärastlõunal koolist tagasi tulles aega. Kuid pidage meeles, et kui te ei vasta nende küsimustele, nende ideedele või kommentaaridele, kui nad on väikesed, tuleb päev, mil nad otsivad teie tähelepanu või konsulteerivad teiega.

Nii et ärge kartke, alati saada aega, et nad raamatu selle peatüki kohta kommenteeriksid, kuulata tema ideid, soovitada rohkem asju ja teritada oma kujutlusvõimet. Sa oled teie suurim julgustus.

7 kasu lugemine iga päev Loe iga päev toob meid palju rohkem kui me arvame. Selles artiklis näeme seitsme kasu, mida igapäevase lugemise praktiseerimiseks ja selle eesmärgi täitmiseks mõned trikid. Loe lisaks "