Vajadusest unistustele

Vajadusest unistustele / Kultuur

-¿Kas te saaksite mulle öelda, millist teed siit järgida? "" See sõltub suuresti sellest, kuhu soovite minna, "ütles kass." Ma ei hooli sellest, kus ... "ütles Alice. -See ei ole tähtis, kuhu sa lähed, ütles kass.LEWIS CARROLL, Alice imedemaal.

Kuna me olime vähe, kutsusid meie professorid, vanemad ja lähedased sõbrad meid tähelepanu pöörama, öeldes: "te olete beibis" "sa mõtled karvadele" "lakka unistama ärkvel" Kõigil neil süüdistustel oli sisemine tähendus. Meie jaoks, nad kutsusid meid tähelepanuvõin fantaasimise eest, kui käivitamine näitab, et see kujutab endast kujutlusvõimetvõin meie sügavaimatele soovidele. Vähehaaval kasvame ja küpseme ning kõik need soovid, et me hoidsime lapse, kellel on täielik kindlus ja turvalisus, peituvad selle ühiskonna suitsu loori taha, kus me elame. Enam kui kunagi varem võime kinnitada, et ühiskondlik olukord, mis paljudel juhtudel lööb meie soove, muutes meid ohutuks teeks ja peateeks, suundumatute autojuhtide tagumine tee. Aga ... ¿kas me peaksime unistama? Vastus on ¡EI!, Mitte hetkeks. Meie unistused kujundavad meie püüdlusi, see on eesmärk, mida me tahame saavutada ja ainult siis, kui me püüame ja võidame nende eestan midagi reaalset.

Mida ma tahan vs ma ei taha

Iga inimene, kellelt palutakse, võib esitada mitmeid arvamusi midaé ta ei taha, et see oleks osa tema elust. Darwini sõnul töötavad elusolendid ellujäämise teooria alusel, mille kohaselt väldime igasugust olukorda või sündmust, mis ohustab meie terviklikkust ja turvalisust. Selle punkti põhjal saame paljastada midaé või keséMe ei taha, et see oleks osa meie elust, kuid see pole nii lihtne otsustada midaé see, mida me tõesti tahame. Kuid ainult siis, kui esitame avaldused positiivselt, on meil paremad võimalused edu saavutamiseks. Üks. \ T Programmivõin Neurolingüíst põhineb sellel see on mas saSee, mida sa ei taha, on kergesti ligipääsetav. Aju svõimida negatiivne saab aruéidool positiivses.

Maslowi vajaduste teooria

Vastavalt TheoríMaslowi vajadustele, püramiidi ülemine osa vastab vajadus eneseteostuse järelevõin, defineeritud kui inimese kõrgeim psühholoogiline vajadus, dünaamilise psühholoogia seisukohast on see muutuv vajadus, mis mõistab, et Inimene jõuab oma täiuseni, kui ta loovalt eneseteadvustab. See loominguline ekspressiivsus on mõttekas aegadel, mil inimene on kaasasas kõika sí sama (Maslow, Eneseteadvus mees, psühholoogia pooleíolema). Seetõttu on soov saada sellest, mis on võimeline olema.

Kuidas meie eesmärke saavutada

1. Määratlusvõin ja kontseptualiseeriminevõin eesmärkide saavutamist. Need võivad omakorda liigitada need lühikeseks, keskpikas ja pikas perspektiivis, sõltuvalt ajakavast. Meie eesmärgid esindavad peatusjaamu reisi lõpus, põhjus, miks nad sõltuvad suures osas saabumispaigast. ¿Midaé Ma tahan saada oma tulevikku? ¿Midaé ülesanded võimaldavad mul oma võimeid arendada?

2. Kui eesmärgid on määratletud, peame uuesti määratleda, et nad vastaksid teatud nõuetele: - Precisivõin: kui palju täpsemad on eesmärgid, mida me oma saavutustest paremini teadvustame. ¿Midaé see, mida ma tõesti tahan? - Sobivus: kohandatud iga inimese vajadustele. ¿Midaé Ma teen oma eesmärgi saavutamiseks? - Tõendid: meil peab olema sensoorne alus, mis võimaldab meil teada saada, et ta on saavutanud oma eesmärgi. ¿Cvõimo sabré Ma sain selle? - Tõhusus: mis annavad tulemused, mida üksikisik valib. - Ressursid: suunata eesmärkide saavutamiseks sobivad võimalused. ¿Midaé ressursid, mida ma pean oma eesmärkide saavutamiseks? - Kontroll: subjekt peab aktiivselt osalema eesmärkide väljatöötamises ja teadma selle saavutamise kontrolli üle. - Järjestaminevõin: eesmärgid peavad olema ajaliselt järjestatud, nii et ühe poole saavutamine eeldab järgmise sammuga lähenemist. - Realism ja tangentsiaalsus: me peame olema teadlikud hetkest, mil me saavutame oma eesmärgi, kas lõpliku või keskmise. Seega saame sisemise tagasiside, mis toimib motiveeriva ressursina.

3. Pane a aegumiskuupäev meie eesmärkidele.

4. Ava meiemeeles pidada õppimisele, uutele kultuuridele ja uutele kogemustele.

5. Ärge kartke ebaõnnestumist. Maja ebaõnnestumine õpetab midagi, mida peame õppima või parandama. Me peame seda mõistma ebaõnnestumine kui midagi positiivset.

6. Ole püsiv ja pidev.

7. Uskuge ennast Me suuname oma elu ja iga tegu või otsustvõin peab sõltuma iseendast.

Image viisakalt Dimnikolov ja Martin Hricko