See on ülalpeetavate sotsiaal-tervishoiuteenus

Kogu meie arengu ja kasvu jooksul omandab valdav enamus elanikkonnast teadmisi ja oskusi, mille kaudu me kujundame oma identiteeti, kuidas me näeme maailma ja kuidas me sellega suhtleme. Me õpime, kuidas täita ülesandeid, mis võimaldavad meil autonoomset ja sõltumatut toimetulekut.

Siiski on inimesi, kes on mingil põhjusel kaotanud või ei ole piisavalt välja arendanud vajalikke oskusi igapäevase tegevuse teostamiseks täiesti iseseisvalt. Need inimesed võivad vajada mingit järelevalvet, abi või tuge igapäevastes erinevates ülesannetes on abi, mida paljudel juhtudel võivad pakkuda erinevad sotsiaal- ja tervishoiuasutused.

Selleks on vaja spetsialiste, kes suudavad vastata selle elanikkonna sektori vajadustele, mis nõuab koolitust sotsiaalhoolekandele sotsiaalhoolekandeasutuste ülalpeetavatele. Sellel teemal arutatakse kogu seda artiklit.

• Seotud artikkel: "Kliiniline psühholoogia: kliinilise psühholoogi määratlus ja funktsioonid"

Mis on ülalpeetavate sotsiaal-tervishoiuteenus?

Esmalt mõista, millist tüüpi hooldust tuleb sotsiaalasutustelt ülalpeetavatele pakkuda on vaja arvestada, mida ülalpeetava mõiste viitab.

Me peame isikut ülalpeetavaks, kui olukorras või seisundis, kus on üldjuhul püsivaid omadusi, mille puhul isik mingil põhjusel ta on kaotanud või näinud, et ta vähendas oma teadmisi või võimeid täiesti autonoomse elu juhtimiseks, või kui ta ei ole suutnud neid võimeid täielikult arendada tasemetele, mis võimaldavad sõltumatut tegutsemist ja kohanemist keskkonna- ja sotsiaalsete nõudmistega.

Sõltuvus eeldab teiste isikute (või allikate) tähelepanu, toetuse või järelevalve vajadust, et teha igapäevaseid tegevusi või säilitada võimalikult iseseisev tulemus.

Kuigi tavaliselt räägitakse sõltuvusest intellektuaalse puudega inimestest või teatud tüüpi neurodegeneratiivsetest haigustest, on fakt, et sõltuva isiku mõiste alla kuuluvad ka need isikud, kellel on teatud füüsiline puue, sensoorne või kelle oluline psühhiaatriline probleem on väga häiritud elutähtsa tegevusega.

Lisaks on kaasatud ka eakad või õrna tervisega isikud vajab pidevat abi.

Mõnel juhul on isik õigusliku töövõimetuse olukorras ning teda võib jälgida pereliige või sihtasutus, kuigi ei ole vaja olla juriidiliselt võimetu, et tal oleks mingit sõltuvust.

Seega ei ole sotsiaal-tervishoiutoetus või -hooldus midagi, mis hõlmab ainult kognitiivset tegevust, vaid igakülgset hooldust, mis võib hõlmata erinevat tüüpi tegevusi sõltuvalt teema vajadustest, raskustest ja / või potentsiaalist. Oluline on väärtustada, et seda tüüpi teenuste eesmärk See ei ole ainult võimalike puudujääkide leevendamine, vaid ka üksikisiku tugevuste maksimeerimine ja optimeerimine, samuti nende elukvaliteeti.

Samuti tuleb meeles pidada, et sotsiaalasutuste sotsiaalhoolekandes räägime hooldusest, mida pakutakse teenusele pühendatud organisatsioonis või struktuuris ning otsitakse kasutajate heaolu ja kelle tegevust saab läbi viia mitmes keskkonnas.

• Võib-olla olete huvitatud: "Kuidas leida psühholoog, kes osaleb teraapias: 7 nõuandet"

Sotsiaalse institutsiooni tüübid inimestele, kellel on teatud sõltuvus

Mis puutub ressursse või sotsiaal- või sotsiaal-tervishoiuasutustesse, mida pakutakse inimestele, kes on sõltuvuses, leiame erinevaid kategooriaid, millel on erinevad eesmärgid ja pakutavate ravi või toetuste liigid. Selles mõttes on kõige levinumad järgmised.

1. Teenus ülalpeetavate olukordade ennetamiseks

Need on seadmed, mille peamine eesmärk on püüda ennetada või piirata riskipopulatsioonide sõltuvusolukordi või nende halvenemist, millest kõige ilmsem näide on kaasasündinud või kaugelearenenud inimesed. Seega töötame seda tüüpi seadmetes elanikkonnaga kas tal ei ole sõltuvusolukorda ega püütakse seda rohkem piirata milline on isiku iseseisvus.

2. Haiglad ja päevakeskused

Tõenäoliselt on kõige tuntumate teenuste või sotsiaal-tervishoiuasutuste, päevakeskuste ja päevakliinikute peamiseks eesmärgiks pakkuda kasutajatele terviklikku ja igakülgset tähelepanu et suurendada või säilitada oma autonoomia, ühiskondliku ja ühiskondliku osalemise taset, iseseisvuse suutlikkust ja üldiselt nende elukvaliteeti.

Tema biopsühhosotsiaalne töö hõlmab tavaliselt taastamis-, taastamis- või kompensatsioonimeetmed, juhendamine ja nõustamine kasutaja jaoks, sotsiaalse ja perekondliku sidumise hõlbustamine ja väljaõpe ilma sissetulekut nõudmata, tervislike harjumuste edendamine, olukorra kontrollimine ja abi andmine nii lõppkasutajale kui ka nende keskkonnale.

3. Eluasemekeskused

See viimane tüüpi keskus, mis on ka väga tuntud, on pühendunud ulatusliku sotsiaal- ja tervishoiuteenuse pakkumisele, kuid inimestele, kes on lubatud või asuvad samas teenuses, kus nad elavad (alaliselt või ajutiselt)..

Nendes keskustes teevad kasutajad eri liiki tegevusi, töötubasid või ravimeetodeid (sõltuvalt juhtumist), mis võimaldavad parandada ja / või säilitada nende autonoomiat ja / või võimeid, soodustades nende seostumist ja sotsialiseerumist. Seda tüüpi teenuste näiteid võib leida Llar Residencia, Kataloonias (Hogar Residencia, hispaania keeles)..

4. Muud teenuste liigid

Kuigi kolm eelmist on mõned kõige levinumad, tasub mainida ka paljude teiste ülalpeetavate abistamisteenuste olemasolu.. Nende hulgast leiame telekommunikatsiooniteenuse või koduabi.

Samamoodi ja terviklikuma tervise tasemel leiame erinevaid tervishoiuportfelli teenuseid, näiteks kõrge psühhiaatrilise sõltuvuse või akuutse või subakuutse üksuse, neuropsühhiaatria või psühhogeriaatrika üksused..

Sõltuvuse aste ja tegevused, millest neid analüüsitakse

Tuleb meeles pidada, et kvaliteetsete tervishoiuteenuste pakkumiseks ülalpeetavatele on kõigepealt vaja teada, millised on nende vajadused ja millises ulatuses nad sõltuvad teatud liiki sõltuvusest.

Selles mõttes on vajalik, et vastava väljaõppega spetsialist saaks seda teemat hinnata, mille jaoks ta kasutab ühte või mitut küsimustikku ning vaatlusobjekti, samuti nende elutingimuste ja keskkonna omadusi ja aruandeid. Selle tulemusel saadakse sõltuvuse hindamise skaalal skoor, mida kasutatakse asjaomase isiku sõltuvuse määra või määra määramiseks..

Analüüsitavad tegevused on tavaliselt igapäevaelu põhitegevused: toitumine, hügieen, uni, tualettide koolitus, liikuvus ja ümberasustamine, kodused ülesanded, terviseseisundi säilitamise võime, otsustamisvõime . Samuti seda võetakse arvesse, kui seda vajatakse näiteks abi või välise juhendi puhul selliste tegevuste läbiviimiseks.

Olemasoleva ulatuse põhjal võime saada kolme tüüpi sõltuvust: I aste või mõõdukas, kus subjekt vajab autonoomset, II astet või rasket abi, kuigi hooldaja ei ole vajalik alaline jah abi on vaja mitu korda päevas, et täita teatud põhitegevusi ja III klassi või suurt sõltuvust, kus subjekt vajab hooldajat, järelevalvet või jätkuvat abi nende igapäevasel ajal.

Asjaomased spetsialistid

Teine tegur, mida tuleb arvesse võtta, on see, et ülalpeetava hooldamine nõuab erinevat koostööd spetsialistid erinevatest valdkondadest, nii tervisest kui ka sotsiaalsest.

Spetsialistide eriliik, mida igaüks vajab, võib sõltuvalt juhtumist erineda, kuid üldiselt võib leida arste (mis tahes haru, olgu siis neuroloogia, phoniatrics, kardioloogia, endokrinoloogia, immunoloogia ...), õed, psühholoogid, assistendid, füsioterapeudid, logopeedid, terapeutid töö-, sotsiaaltöötajad, haridustöötajad, õpetajad ja pedagoogid (ja mitte ainult laste puhul) ja mõnel juhul isegi juristid.

Kõik nad peavad kooskõlastama oma tegevused, et pakkuda igakülgset hooldust mis arvestab ülalpeetava isiku vajadusi, võimalusi ja raskusi, et parandada nende elukvaliteeti nii palju kui võimalik.

Sotsiaal-tervise sekkumine

Kuigi erinevad asjaomased spetsialistid keskenduvad oma erialale, et aidata seda teemat aidata, saame üldiselt kindlaks määrata sotsiaalsete institutsioonide ülalpeetavate inimeste põhiülesande üldise olemuse..

Spetsialistide töö on suunatud programmi arendamisele ja rakendamisele programmid, mille eesmärk on pakkuda abi, mis võimaldab subjektil teha põhitegevusi millega tal on raskusi, süsteemide, võimete ja funktsioonide taastusravi või hüvitamine, teema kaasamine sotsiaalsesse osalusse ning sidumine teiste inimestega ning haridus ja psühhoeduktsioon, mis on suunatud nii subjektile kui ka tema ümbrusele, et tulla toime võimalike raskustega ja parandada elukvaliteeti ja subjekti autonoomiat.

Selle meetme raames käsitletakse kognitiivse stimuleerimise, moonutatud veendumuste kognitiivse ümberkorraldamise, tööteraapia kasutamist põhitegevuste funktsionaalsuse parandamiseks, tervise edendamiseks ja kahjude ennetamiseks. - paljude teiste hulgas, nagu on olemas, stressi või emotsioonide juhtimise või sotsiaalse osalemise parandamine erinevate tegevuste ja koolituste kaudu;.

Kõik see säilitades alati eetilise piiri, milles valitsevad väärikus, konfidentsiaalsus ja austus teema võimekusele ja sõltumatusele, samal ajal luues sooja ja mugava keskkonna ning taotletava teema maksimaalset kasu ning vältida võimalikult palju hooldustegevusest tulenevat kahju..

Bibliograafilised viited:

• Koolitus- ja sotsiaaluuringute instituut (IFES). Andaluusia territoriaalne suund. (2010). Sotsiaal-tervishoiuteenused ülalpeetavatele sotsiaalasutustes. Koolitusmoodul 1. Toetus institutsioonide sekkumiste korraldamisel. Koolitusüksus 1. Toetus vastuvõtlike ja vastuvõtvate isikute jaoks sõltuvate isikute asutustes. Andaluusia, Hispaania.