Kuidas parandada laste sotsiaalseid oskusi

Üks valdkondi, mis on laste koolitamiseks hädavajalik ja mida sageli ei võeta piisavalt arvesse, on sotsiaalvaldkond. Lapsepõlvest on vaja õpetada häid sotsiaalseid oskusi, mis aja jooksul aitavad neil luua positiivsemaid inimestevahelisi suhteid ja õppida teadma, kuidas juhtida ja isegi kooseksisteerida teiste inimestega. Valdkonnas, mida peame lapsele arendama ja tugevdama, on need empaatia ja enesekindlus mis on selle arengu põhiküsimused.

On mitmeid viise, kuidas me saame aidata lastel parandada oma sotsiaalseid oskusi ja isegi üks neist, mis on tähtsad ja me mõnikord unustame, on eeskujuks, sest valdav enamus nende õppimisest on välja töötatud käitumise jälgimise ja imitatsiooni kaudu . Selles psühholoogia-online-artiklis avaldame teile teada kuidas parandada laste sotsiaalseid oskusi annab teile rea tööriistu, et saaksite seda kindlasti saavutada.

Tegevused laste sotsiaalsete oskuste arendamiseks

4 tegevused sotsiaalsete oskuste arendamiseks klassiruumis

Sotsiaalsete oskuste parandamiseks lastel saate aidata ka mõningaid tegevusi või harjutusi ideaalne. Siin näitame teile 4 kõige tõhusamat:

Positiivsed laused

Seda harjutust kasutatakse empaatia ja väärtushinnangute, nagu austus ja isiklik tunnustamine, edendamiseks. Selle teostamiseks palutakse lastel moodustada ring ja liigutada üksteisele plastist palli. Muusika on sisse lülitatud ja pall on möödas, võttes arvesse, et niipea, kui see peatub, peab see, kes sellel hetkel palliga on jäänud, valima partneri ja tegema komplimenti või positiivse fraasi.

Tühi pesa

Seda tüüpi treeningut kasutatakse nii, et laps õpib meeskonnas probleeme lahendama rahumeelselt ja lõbusalt ning samal ajal soodustama suhteid oma eakaaslastega. Selle teostamiseks palutakse lastel hoida paari käes ja teha välja sirutatud käte abil ruumi, kuhu kaaslane saab. Trios tehakse kõigepealt, kui kõigil on partner keskel “pesa” ja siis palutakse neil pesi muuta või moodustada erinevaid paare, et moodustada uus pesa.

Meeskonna joonised

4 või 5 lapse meeskonnad moodustatakse ja igale meeskonnale antakse paberilehed ja pliiats. Liinid on moodustatud ja 2 meetri kaugusel igast reast paigutatakse paber. Õpetaja näitab teemat, mille kohta nad peaksid joonistama, näiteks perekonna või maja, nii et lapsed jooksevad esimese joonise tegemiseks, siis kui õpetaja hüüab: “juba”, nad peaksid jätma selle sealt ja jooksma, et anda pliiatsile järgmine partner ja nii edasi. Lõpuks vali kõigi meeskondade hulgast kõige rohkem meeldinud joonistus, isegi kui see ei olnud teie meeskond..

Muusikalised kallistused

See on klassiruumis väga kasutatav harjutus a suurem ja parem suhtlus laste vahel. Selle harjutuse teostamiseks on vaja ainult kõnelejat, kus saate kuulata muusikat ja piisavalt ruumi, et lapsed ilma probleemideta suhelda. Järgmised sammud on järgmised:

1. Lapsed paigutatakse ruumi, mis ei ole väga väike, kus nad saavad muusikat rütmida.
2. Neile öeldakse, et mängu eesmärk on alustada tantsimist niipea, kui muusika kõlab ja kui nad välja lülituvad, peavad nad kiiresti vastu võtma esimese partneri, keda nad läheduses on. Selgitades, et ükski partner ei peaks jääma ilma omaks võtmata.
3. Enne muusika algust näidatakse, kui palju inimesi tuleb omaks võtta, alustades kõigepealt 2-ga, seejärel 3-ga, kuni lõpuks grupi kallistamine saavutatakse. Alustage muusikat ja lõpetage igal ajal, oodates, et kõik lapsed oleksid omaks võtnud ja nii edasi.

See artikkel on puhtalt informatiivne, Online-psühholoogias ei ole meil oskust diagnoosida ega soovitada ravi. Kutsume teid üles pöörduma psühholoogi poole, et ravida teie juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Kuidas parandada laste sotsiaalseid oskusi, Soovitame siseneda meie sotsialiseerimisprobleemide kategooriasse.