Klassikalise konditsioneerimise protsess

Me oleme määratlenud klassikalise konditsioneerimise paradigmaga E-E. See on, et õppeprotsess, mis on tingitud kahe stiimuli seostamisest (EÜ ja EI). Kahe stiimuli igasugune seos ei kujuta endast klassikalise konditsioneerimise õppeprotsessi, vaid ainult neid, mis toodavad funktsionaalsed suhted konditsioneeritud stiimuli ja konditsioneeritud vastuse vahel, EC-RC suhted.

1. Klassikalise konditsioneerimise protsess
2. Klassikalised konditsioneerimistehnikad
3. Klassikalise konditsioneerimise protseduurid

Klassikalise konditsioneerimise protsess

Protsessis on ka teisi olulisi omadusi.

1. Kõige olulisem on see, et välimus või esitlus puudub IS on sõltumatu tootmist konditsioneeritud reageeringu subjekt RC. See on vastaja õppimine, mistõttu subjekti spontaanne tegevus ei mõjuta õppeprotsessi.
2. Teine omadus on sellega seotud.

Tingimuseks on reageerimine, refleksid, mitte spontaansed tegevused. Tegelikult klassikalise konditsioneerimise protsess see koosneb konditsioneeritud stiimuli funktsionaalsest seosest ja konditsioneeritud reaktsioonist, mis on loodud järgmiselt:

• Stimul (heli) see, mis ei tekita vastust (süljevool), tekib lihtsalt teise stiimuliga (sidrunimahl), mis põhjustab ühtlase ja pideva reageerimise (süljeeritus)..
• See üks stiimulite sidumine see kordab teatud arvu kordi ja luuakse seos mõlema vahel.
• Lõpuks esitatakse ainult see stiimul (heli), mis varem ei tekitanud vastust, esitamata seda tavaliselt põhjustanud stiimulit..

Siis leiti, et heli esitamine kutsub esile sülje, kuigi mitte samas koguses, mis sidrunimahla põhjustatud. Sel viisil oleme määratlenud klassikalise konditsioneerimise protsessi kahel viisil:

1. esiteks, teoreetiliselt on see funktsionaalne suhe EC-ER assotsiatsiooni raames E-E, ja
2. teiseks, eksperimentaalselt, see on protsess kolm etappi sündmuste järjestikuses arengus.

Kaks sõltumatut vastust, millel on sõltumatud vastused; kahe stiimuli sidumine; lõpuks, funktsionaalne sõltuvus vastusest teise esitlusele.

Klassikalised konditsioneerimistehnikad

Selle mudeliga (klassikaline ergastav konditsioneer) ja need kaks alatüüpi (isu ja kaitse) arvati, et neutraalset stiimulit võib konditsioneerida mis tahes tingimusteta stiimuliga. See ei ole nii ja klassikalise konditsioneerimise mudelil on oma piirangud. Erinevatest eksperimentaalsetest olukordadest, mis on loodud klassikalise konditsioneerimise töödes, on loodud kolm tehnikat, mis on määratlenud RC-i kolme tüüpi vastustega: isu, kaitse ja psühhofüsioloogiline. Sülje konditsioneerimine See oli klassikaline eksperimentaalne paigutus, mida Pavlov oma uurimistes kasutas. klassikaline isuäratav.

Niktiveeriva membraani konditsioneerimine See on tüüpiline konditsioneerimiskatsete paigutus kaitsevastusega. Nn konditsioneerimist on kasutatud palju palpebral. Sellises olukorras näib välk reageerimine pigem aktiivne, töökäitumine ja ei ole nii selge, et see on klassikalise konditsioneerimise jaoks oluline ja täpselt määratletud vastus..

Neil põhjustel, Gormezano, on asendanud selle katselise paigutuse küüliku nikitaalse membraani konditsioneerimisega. Psühofüsioloogiliste vastuste konditsioneerimine Eksperimentaalselt kasutatakse vastuseid kasutades psühhofüsioloogilisi vastuseid, nagu naha elektrijuhtivus, südame löögisagedus või hingamisteede rütm. Need vastused on muutunud klassikalise konditsioneerimise praeguste uuringute üheks olulisemaks sätteks.

Klassikalise konditsioneerimise protseduurid

A sama konditsioneerimine, samasuguste stiimulite ja vastustega eri viisid vastavalt protseduurile, kui eksperimentis osalevad stiimulid on esitatud. Need menetlused on neli: samaaegne, hilinenud, jälgitav ja tagasi.

1. In samaaegne menetlus, EÜ on esitatud aadressil samal ajal et EI.
2. In viivitusega, EÜ on esitatud vahetult enne EI.
3. In jalajälg, seal on a ajavahemik EÜ ja EI vahel.
4. In tagantjärele, EC ilmub pärast seda EI.

Nende menetluste puhul on oluline nad ei tooda sama jõudu mõlema stiimuli seose loomisel. Tagantjärele tekib raskusi assotsiatsiooni provotseerimisel. Jalajälg ja viivitus on need, mis esitavad a intensiivsem ühendus ja suuremat lihtsust konditsioneerimise loomisel. Lõpuks on samaaegselt toodetud assotsiatsiooni tugevus viivitusega ja tagurpidi vahel.

See artikkel on puhtalt informatiivne, Online-psühholoogias ei ole meil oskust diagnoosida ega soovitada ravi. Kutsume teid üles pöörduma psühholoogi poole, et ravida teie juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Klassikalise konditsioneerimise protsess, Soovitame sisestada meie põhipsühholoogia kategooria.