Lapsepõlvest tingitud häire põhjused, sümptomid ja diagnoos

Psühhiaatriline kategooria on lapsepõlvest tingitud häire (TDI) mida hiljuti kasutati, et rääkida ühest viisist, kuidas Autism Spectrum Disorder (ASD) oma arengu algstaadiumis võtab.

Sellel kategoorial on olnud olulisi muudatusi pärast viimast värskendamist juhendites, mida kasutatakse psühhiaatria ja psühholoogia kui kliinilise juhendina. Hiljutiste muudatuste tõttu on need kategooriad, mida kasutatakse mõnes kontekstis ja isegi kombineeritult, mistõttu tasub neid vaadata..

• Seotud artikkel: "7 tüüpi neuroloogilise arengu häired (sümptomid ja põhjused)"

Mis on lapsepõlvest tingitud häire (TDI)??

Enne lapsepõlvest tingitud haigusseisundi kirjeldamist ja nende diagnostiliste kriteeriumide muutuste tõttu on oluline selgitada, kuidas diagnoosid ise toimivad.

Vaimse häire diagnostilised ja statistilised käsiraamatud (DSM, akronüüm inglise keeles) on Ameerika Psühhiaatria Assotsiatsiooni (APA, ka akronüüm inglise keeles) avaldatud kokkuvõtted, mis kirjeldavad ja rühmitavad kliiniliste ilmingute kogumit vaimsete häirete all.

Need käsiraamatud on eksisteerinud juba eelmise sajandi teisel poolel viies erinevas versioonis, ja kuigi nende fookus oli esialgu vaid kirjeldav ja informatiivne, on need praegu on vaimse tervise spetsialistide kõige sagedamini kasutatavad kliinilised juhised.

Rääkides sellest on oluline mõista, milline oli lapsepõlvest tingitud häire, millised kriteeriumid jätkuvad ja milline on tema nimi praegu..

• Võib-olla olete huvitatud: "6 lapsepõlve etappi (füüsiline ja vaimne areng)"

TDI: üldine arenguhäire

Lapsepõlve disintegratiivne häire on psühhiaatriline klassifikatsioon, mida pakkus välja DSM-IV (DSM neljas versioon) ja osa üldistest arenguhäiretest (PDD); mis omakorda, nad on osa lapsepõlves, lapsepõlves või noorukieas esinevate starterhaiguste kategooriast.

DSM-IV kohaselt on TGD üldine omadus tõsine ja laialt levinud varajase arengu valdkonna häirimine, et see on tõsine, peetakse seda sobimatuks poiste või tüdrukute arengutaseme ja vaimse vanuse jaoks.

See avaldub järgmistes valdkondades: sotsiaalse suhtlemise ja suhtlemise oskused; samuti stereotüüpiliste huvide ja käitumise olemasolu (stereotüübid on tehniline nimi). PDD kategoorias oli ka autistlik häire, Rett'i häire, aspergeri häire, määratlemata üldine arenguhäire ja lapsepõlvest tingitud häire..

Lapsepõlvest tingitud häire peamine omadus

TDI põhiomadus on aktiivsuse mitmete valdkondade märgatav regressioon vähemalt kaheaastase arenguperioodi järel, mis ilmselt vastas poisi või tüdruku vanusele..

See tähendab, et TDI avaldub, kui laps on vähemalt kaks aastat vana, on omandanud oma vanuse eeldatavad oskused ja ootamatult toimub regressioon vähemalt kahes järgmistest valdkondadest: verbaalne ja mitteverbaalne suhtlus (ekspressiivne või vastuvõtlik keel), sotsiaalsed suhted ja adaptiivne käitumine, mäng, tualettõpe, motoorika.

Seda nimetati ka Helleri sündroomiks, dementsuse infantiiliseks või desintegreerivaks psühhoosiks.

Alates TDI-st ASD-le

Alates 2013. aasta maist, kui avaldati vaimse häire statistiliste käsiraamatute (DSM-V) uusim versioon, ei kutsutud enam lapsepõlve, lapsepõlve või noorukiea häireid, sest muutunud neurodevelopmental häired.

Lapsepõlvest tingitud häire (koos teiste lapsepõlve häiretega, mis asuvad PDD alamklassifikatsioonis), nad said osa ühest spektrist: Autismi spektrihäire.

Lapsepõlve, lapsepõlve või noorukieas DSM-IV häired hõlmasid vaimset pidurdust, pervasive arenguhäireid, tähelepanupuudulikkuse häireid ja häirivat käitumist, mootorioskuste häireid, Tic häireid, Õppehäired, kommunikatsioonihäired, söömishäired ja laste söömishäired, häirehäired ja muud häired.

DSM 5-s on neurodevelopmental Disorders grupp tingimusi, mis ilmnevad varajases arengujärgus, eriti mida iseloomustab ** raskused inimsuhete, sotsiaal-adaptiivsete ja akadeemiliste suhete loomisel. **

Seega on ülalkirjeldatud DSM-IV alamkategooriad muundatud järgnevaks: intellektuaalne puue, autistlik spektrihäire, hüperaktiivsusega tähelepanupuudulikkuse häired, mootorihäired, spetsiifiline õppehäire, kommunikatsioonihäired, söömishäired , Eritumise häired ja neurodiagrammi häired, mida pole täpsustatud.

Millised on praegu diagnostilised kriteeriumid?

Praegu leitakse, et kaubanduse kaitsemeetmed on üks paljudest vormidest, mis võtavad kasutusele TEA arengu esimesed etapid; küsimus, mis tänapäeval on On üha lihtsam diagnoosida ja kaasata esimestest etappidest.

Sellisena ei ole see haigus, seega ei ole sellel ravi ega ravi, kuid sekkumine on seotud adaptiivsete oskuste stimuleerimisega lapse enda võimetes ja piirides, samas lapse vajaduste avastamisel ja rahuldamisel. toetust.

ASD on DSM-is määratletud kerge, mõõduka või raske tasemega ning kahe põhikriteeriumi alusel: 1. püsiv erinevus suhtluses (verbaalne ja mitteverbaalne) ning sotsiaalses suhtlemises raskustega inimestevaheliste suhete loomisel ja kohaneda erinevates kontekstides; ja 2. piiravate ja korduvate käitumismustrite, näiteks stereotüüpide, monotoonsuse või väga piiratud rituaalide olemasolul.

Selle tekitamise põhjused ja mehhanismid on mittespetsiifilised, kuigi on kahtlusi kesknärvisüsteemi vigastuste ja selle seose kohta meditsiiniliste haiguste või geneetiliste seisunditega. Üldiselt algab aktiivsuse taseme märkimisväärne suurenemine koos ärrituvuse ja ärevuse perioodidega, millele järgneb kõne kadumine.

Bibliograafilised viited:

• Martínez, B. & Rico, D. (2014). DSM-5 Neurodevelopmenti häired. Seminar Valencia ülikooli AVAP konverentsil. Välja otsitud 27. aprillil 2018. Saadaval aadressil http://www.avap-cv.com/images/actividades/2014_jornadas/DSM-5_Final_2.pdf
• APA (2013). Vaimse häire diagnostiline ja statistiline käsiraamat, viies väljaanne (DSM-V). American Psychiatric Publishing: Washington, DC; London.
• APA (1995). Vaimse häire diagnostiline ja statistiline käsiraamat Neljas versioon (DSM-IV). Masson: Barcelona
• Volkmar, F. & Cohen, D. (1989). Desintegreeriv häire või "hiline algus". Lapse psühholoogia ja psühhiaatria ajakiri. 30 (5): 717-724.