Lapsepõlve kinnitus, funktsioonid ja liigid

Lapsepõlve kinnitus, funktsioonid ja liigid / Haridus- ja arengupsühholoogia

Lapsepõlve etapp on imeline. see aga toob kaasa palju muutusi, sest lapsed peavad suhteliselt lühikese aja jooksul kõik sisse viima, mis valmistab neid ette täiskasvanuks.

See psühholoogilise arengu protsess ei piirdu üksnes tehniliste aspektidega, nagu paljunemise õppimine või õige lause loomine. Vajalik tegur lapse nõuetekohaseks arenguks on manus.

Mis on manus?

Seoses esimeste eluaastatega mõistetakse seda arestina kõige olulisem emotsionaalne ja käitumuslik seos varases lapsepõlves, lisaks afektiivsele võlakirjale, see on tunne, mis ühendab lapse ühe või mitme peresüsteemi inimesega.

Manus on loodud esimese kolme kuu jooksul. See tekitab emotsionaalsete suhete sisemudeli, see tähendab teadvuseta esindatust, mida saab esimesel aastal üsna stabiilsena muuta hilisemate kogemuste abil. Lapsed usaldavad teatud asju, inimesi jne..

See on aluseks ka afektiivsetele suhetele, suunates teiste käitumist ja nende käsitlemise viisi.

  • Seotud artikkel: "Harlowi eksperiment ja emade puudus: ema asendamine"

Põhivajadus

Manus see on ka universaalne ja esmane vajadus. Lastearst kinnitab, et lapse rikkumiseks on vaja teda halvasti kasvatada, see tähendab vähe austust, vähe hellitamist, vähe kiindumust, vähe kallistusi; on võimatu teda halvasti tõsta, pöörates talle tähelepanu, mängides temaga palju, lohutades teda palju, kui ta nutab, või võta teda palju oma käedesse.

Laps vajab kellegi hooldajaks, et ta tunneks ennast kui ta on. See võimaldab lapse aju areneda nagu peaks, tänu sotsiaalsele dünaamikale, millega see hakkab töötama.

Kõrvalekalded põhjustavad kaitsemehhanisme, aju vaimse ja refleksiivse funktsiooni ebaõnnestumist. Hea ravi kujundab selle arengut ja aju õiget funktsionaalsust. Kinnituseta laps muutub emotsionaalselt lahti.

  • Seotud artikkel: ema välimus ja ema funktsioon: "Ma vaatan, seega olen olemas"

Lapse manustamise funktsioonid

Funktsioonid, mida arestimine esimesel eluaastal toimib, on järgmised.

1. Leidke ja hoidke lähedust

On väga oluline, et ema või keegi perekonnas olge lapse lähedal, et teada saada, mida ta tunneb.

2. Vastupanu eraldamisele ja protestile, kui see toimub

Laps, eriti kui ta on väga noor, vajab oma vanematelt piisavat arengut. Kui nad eralduvad, laps tekitab tõenäolisemalt käitumis- või ärevusprobleeme.

3. Kasutage arestimise väärtust turvalisuse alusena

Sellest turvalisusest on võimalik alustada füüsilise ja sotsiaalse maailma uurimist. See funktsioon aitab teie neuronitel korralikult ühenduda ja võimaldab teil õppida ja ennekõike laps korraldada asju ja omada selget ettekujutust asjadest, inimestest jne..

4. Emotsionaalne tugi

Lapsepõlves võimaldab manus meelitada ennast turvaliselt, vaadates kinnitusfiguuri heaolu ja emotsionaalne toetus.

Manuste liigid

Poiste ja tütarlaste hariduses ja kasvatamises on järgmised kinnipidamise liigid.

1. Turvaline manus

Arestimismäär on isa või ema, kes on võimeline vastama lapse emotsionaalsetele vihjetele. Sellises kinnituses mõistab laps tundeid hästi ja saab neid reguleerida; nad otsivad lähedust ja kontakti; neil on positiivsed ootused; näitama koostöö ja empaatia hoiakuid; need on kergesti lohutatavad arestimismärkidega; nad on sotsiaalselt pädevad inimesed ja neil on lahutamisel normaalne ärevus.

2. Ärev-ambivalentne kinnitus

See koosneb vanematest, kes Nad on armastavad, kuid nad ei tea, kuidas lapset mõista; nad mängivad vähem, on vähem kontakte; nad on kõvad ja isekad ja vähem tundlikud; reageerib ainult lapse negatiivsetele tingimustele (kui laps kaebab); kontakt on vähem. Laps näitab tugevat ärevust; nende kinnipidamise kuju neid vaevalt lohutab; näitab oodatavat viha; ei pääse lihtsalt reeglitele; nad eiravad nende emotsionaalset seisundit ja noorukil on antisotsiaalne käitumine.

3. Ärevuse vältimine

Siin on vastutustundetuid, tagasilükkavaid, talumatuid vanemaid lastega, kes arvavad, et kõik, mida laps teeb, on vale, seal on viha ja tagasilükkamise pidev käitumine. Lapsel on vähene ärevus lahususe pärast; ta ei taha näha oma ema imelike inimestega; vältida tagasilükkamist ja karistamist; laps märkab, et ta ei taha, et ta on ärritunud; nad on vähem koostöövõimelised ja agressiivsemad.

4. Ärevust tekitav ärevus

See on olemas kui on vanemaid, kes füüsiliselt ja psühholoogiliselt lapsi kuritarvitavad, Nad manipuleerivad oma pojaga. Laps on disorienteeritud, läheneb kinnipidamise näitajale, kuid vaatamata sellele vaatamata; nad ei ole motiveeritud saavutama teatud eesmärke või käitumist (nad on täis hirmu ja ärevust); nad kardavad oma kinnipidamist ja otsivad teisi inimesi arstina või õena; on tõenäolisem, et neil on käitumis- ja agressiivsuse probleemid.

  • Seotud artikkel: "Lapse väärkohtlemise erinevad vormid"