Arvutid lastele 12 trikki, et õpetada neid arvutit kasutama

Me elame väga arvutipõhises maailmas ja kuigi need, kes on sündinud 1990ndatel või varem, on elanud perioodi jooksul, mil need tehnoloogiad ei olnud veel laialt levinud, tänapäeva lapsed tulevad maailma praktiliselt nendega nende käte all..

Need on digitaalsed põliselanikud, kellel juba varases lapsepõlves on juurdepääs suurele hulgale uutest tehnoloogiatest tulenevatele võimalustele (ühelt poolt on positiivne mõju, kuid samal ajal ei ole neil ka nii soodsad ja isegi ohtlikud tagajärjed)..

Tõde on aga see, et kuigi arvutite kasutamine on väga laialt levinud, vajavad isegi need, kes on täna sündinud, keegi, kes õpetab neile, kuidas seda vastutustundlikult kasutada: meid. Sellepärast on kogu selles artiklis räägime laste arvutist, ja mitmesuguseid nippe või näpunäiteid, mis aitavad neil arvutit kasutada.

• Seotud artikkel: "Hariduspsühholoogia: mõiste, mõisted ja teooriad"

Mõned nõuanded arvutiteaduse õpetamiseks lastele

Järgmine näeme mõningaid näpunäiteid, mis aitavad teil lapsi arvutisse tuua, et nad saaksid arvutit kasutada. Loomulikult peame meeles pidama, et sõltuvalt vanusest, arengutasemest või isegi alaealiste huvidest võib õppimise viis ja tempo tohutult erineda.

1. Alustage põhitõedega: esitage arvuti ja erinevad komponendid

Võib-olla võib see nõuanne tunduda ilmne ja isegi loll, kuid paljud inimesed eeldavad, et iga laps teab ja mõistab otse, mida arvuti on. Nagu ka täiskasvanute puhul, on varasemate teadmiste poolest suur varieeruvus.

Enne seda, et hinnata, kuidas seda kasutada on vaja, et lapsed mõistaksid, mida arvuti, hiir või klaviatuur on. Samuti, mis on selle kasulikkus ja mis on see, mis võimaldab meil teha, ja põhilised meetmed materjali käitlemiseks ja hooldamiseks (näiteks mitte vee viskamine).

2. Kasutab nende vanusele ja mõistmise tasemele vastavat keelt

Me ei tohi unustada, et me räägime lastest, millised oskused detailide ja tehniliste elementide mõistmiseks on üldiselt väiksemad kui täiskasvanud, kellel on arvutioskused. Keele tüüpi on vaja kohandada: võib osutuda vajalikuks kasutada analooge ja võrdlusi elementidega, mida lapsed oma päevast teada saavad, ning järk-järgult integreerima uusi teadmisi.

3. hiirte ja klaviatuuri kasutamine

Midagi väga lihtsat, et lapsed peaksid arvutit edukalt kasutama hakkama hakkama, on kasutada peamisi vahendeid, mis aitavad meil seda juhtida: hiir ja klaviatuur.

Pea meeles, et olenevalt vanusest õpetatakse neid käsitsema Mootori juhtimine võib olla enam-vähem täpne. Selles mõttes saame teile näidata, kuidas hiirt liigutada, mis võimaldab liigutada kursorit ekraani ja seejärel õpetada, kuidas klõpsata. On võimalik, et see võib vähemalt alguses saada väike mäng lastele.

Klaviatuuri kohta teadmine, kuidas seda kasutada, peab kõigepealt mõistma tähestikku ja näitama, kuidas iga võti genereerib erineva tähe, sümboli või numbri. On kasulik alustada tähti ja / või numbreid, mida laps teab, et klaviatuuri ülejäänud osa järk-järgult suurendada.

Teised nende klahvivõtmed on ruum, Enter ja Escape. Pidage meeles, et klaviatuuri kasutamise õppimine on protsess, mis ei toimu ühe päeva jooksul: me ei tohiks lapse küllastada, kui näeme, et ta on ülekoormatud, kuna täiskasvanu, kes on harjunud kasutama seda, võib tunduda loogiline, kui keegi ei ole seda kunagi kasutanud, võib see olla üsna keeruline.

• Võib-olla olete huvitatud: "Sotsiaalsete võrgustike taga olev psühholoogia: käitumiskoodeks pole kirjutatud"

4. Alustage programmi kasutamist

Teine üks esimesi samme, mida keegi, kes algab arvutiteadusest, peab domineerima, on programmi või rakenduse kontseptsioon, samuti asjaolu, et õppida abrirlo-d ja seda sulgeda. Selles mõttes kõigepealt Peame määratlema selle kontseptsiooni ja õpetama lapsele seda arvutist otsima.

Hiljem peame teda mõistma, et neid programme saab avada ja sulgeda ning ka seda, mida nad teevad, saab päästa. Vähehaaval näitame teile neid operatsioone ja aitame neil neid ise teha.

5. Julgusta joonistamist Paintiga

Paljud lapsed armastavad joonistada. Selles mõttes võivad sellised programmid, nagu Paint, olla väga kasulikud lapse suutlikkuse edendamiseks ja suurendamiseks samal ajal võimaldab teil suurendada oskusi, millega hiirt ja klaviatuuri kasutatakse. Saame alla laadida ka pildi, mida laps saab jälgida.

6. Paigaldage ja kasutage harivaid mänge

Arvuti kasutamise õppimine ei pea olema raske ja igav. Võib olla kasulik paigaldada eri tüüpi mänge internetis või osta, sageli on neile teadaolevate või arvutikasutuse õppimise soodustamiseks loodud seeriate teemad ja tähemärgid.

Tuleb meeles pidada, et on olemas ka haridusmänge, mis võimaldavad lapsel mitte ainult lõbutseda ja arvutit kasutada, vaid ka suurendada oma teadmiste või oskuste taset sellistes valdkondades nagu konkreetsete stiimulite avastamine ja jälgimine, kontsentratsioon, täpsus. mootori juhtimine või keele või matemaatika kasutamine.

7. Kasutage tekstitöötlust

Üks viis, kuidas lapsed saavad klaviatuuri kasutada ja samal ajal kasutada ühte kõige tavalisemat arvutist kasutatavat kasutust, on õpetada neid avage ja kasutage tekstitöötlust, näiteks Microsoft Wordi või isegi Notepadi.

Selles mõttes võime teha ettepaneku kirjutada oma nimi, objekt, värv või lemmikloom või öelda, kuidas teie päev on läinud ja proovige seda meie abiga kirjutada. Kui see on veidi vanem, võime teha ettepaneku kirjutada kirja või õnnitleda.

8. Tutvuge nendega

Võib-olla on üks tähtsamaid näpunäiteid asjaolu, et laste arvutite õppimine on kõrgema kvaliteediga, seda rohkem jagatakse võrdlusarvuga.

Arvutiteaduse valdkonna uurimine mitte ainult ei lase meil näidata neile, kuidas ise arvutit kasutada: me näitame midagi uut ja tundmatut nii, et see võib olla väike seiklus samal ajal tekitab interaktsiooni, mis võimaldab tugevdada inimestevahelist sidet nendega. Samuti võimaldab see lapsel näha, kuidas viitab näitaja arvutiteaduse suhtes.

9. Määrake piirid

Arvutiteadus on väga kasulik vahend, kuid nagu me kõik teame, on tal ka riskid ja puudused. On vaja kehtestada piirid selle kohta, mida saab ja mida ei saa teha arvutiga, ning kaua, kui kaua see on võimalik. Lisaks nendele piirangutele võib osutuda vajalikuks paigaldada teatud tüüpi vanemliku kontrolli et vältida juurdepääsu nende vanusele sobimatule sisule või puutuda kokku tundmatute inimestega.

10. Kasutage Internetti

Varem või hiljem peavad lapsed võrku kasutama õppima. Selles mõttes on vaja mõista, et nad mõistaksid mitte ainult nende võimalikke kasutusviise ja riske ning on soovitatav paigaldada teatud tüüpi filter või vanemlik kontroll, mis takistab juurdepääsu halbadele veebilehtedele. Et seda kasutada Võib olla kasulik selgitada, mida brauser või otsingumootor on, ja kasutage mõnda oma hobid Interneti otsimiseks.

11. Selgitage riske

Teine aspekt, mida tuleb arvesse võtta, on vajadus selgitada lastele mitte ainult uute tehnoloogiate kasutamise eeliseid, vaid ka nende riske: kui nad ei tea, et nende kasutamisel on teatud ohte, on neil raske kasutada strateegiaid ennetada. See ei ole nende hirmutamise küsimus, vaid nende nägemine, et peame uute tehnoloogiate kasutamisel olema ettevaatlikud.

12. Tehke kogemus lõbusaks

Lõpetuseks, põhiline nõuanne lapsele suhtlemiseks positiivselt arvutiteadusega on asjaolu, et ta kaalub selle kasutamise õppimist kui midagi soovitavat, lõbusat ja see tähendab positiivset kontakti tema referentidega..

See julgustab noori õppima, teisest küljest, kui me kritiseerime nende võimeid või püüame sundida neid õppima asju kiirelt ja konkreetselt, on üsna tõenäoline, et nad ei lase mitte ainult arvuti kasutamisel, vaid ka meie näidistel (ja hoiatustel) mitte suhtes.

Bibliograafilised viited:

• UNESCO (2006). Hariduse rahvusvaheline standardliigitus. ISBN 92-9189-037-5.